【文章內(nèi)容簡介】 部收集表格，認真匯總，斟酌定稿，及時反饋到相關責任人，再次學習，內(nèi)化提高??支部還組織班子成員進行學習，要求干部牢記宗旨，做個明白人；廉潔自律，做個守法人；提高能力，做個職業(yè)人；關愛師生，做個引領人。二、提高普通黨員綜合素質(zhì)以黨建為契機，著力提高黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和普通黨員的戰(zhàn)斗力。近兩年來，我支部接納大學生預備黨員4名，她們轉(zhuǎn)正的月份分散在11月；校內(nèi)發(fā)展一個預備黨員，具體月份在6月，借預備黨員轉(zhuǎn)正契機，支部結(jié)合工作實際組織全體黨員重溫誓詞，不失時機地對黨員進行黨紀黨風教育；結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為每位黨員發(fā)放“黨員示范崗”的桌簽、“為人民服務”的胸牌，制作黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書展板，公開展示，主動接受群眾的監(jiān)督，開展“創(chuàng)建先進支部、爭做優(yōu)秀個人”的活動。召開黨員大會，全體黨員在承諾書上簽字，一式兩份，一份交支部存檔，一份留存自己對照相關內(nèi)容執(zhí)行，收到很好教育作用。組織黨員教師觀看警示教育專題片《算賬明理警鐘長鳴》，通過收看“腐敗案例”，撰寫觀后感，對黨員進行警示教育；利用相關教材，組織上黨課，對黨員進行黨紀專題教育；由于責任明確，時間保證，內(nèi)容具體，人員到位，措施得力，學習效果非常顯著。抓住黨風廉政文化進校園活動契機，支部召開大會進行宣傳，要求黨員同志根據(jù)實際，或確定調(diào)研課題去踐行，或積極撰寫論文和學習心得，努力提高黨員的理論素養(yǎng)和實際能力。我支部彭靜老師的班會課教案《廉潔在我心中》，盧娟老師的論文《淺談如何在校本課程中落實廉潔教育》、鄭家順老師的論文《中小 學學生廉潔教育的幾點思考》分獲區(qū)級二三等獎。先后邀請了原洪山教委老領導程克華同志、洪山高中的張力平書記，來校為 2 領導班子座談交流、現(xiàn)場答疑，教育局原教研室夏循焱主任，來校為全體教師做報告，對干部、教師進行職業(yè)道德教育和職業(yè)生涯教育，讓干部教師在潛移默化中受到熏陶。三、加強全體教師紀律教育我們把維護和執(zhí)行黨政法規(guī)工作與加強教師的師德師風建設結(jié)合起來，根據(jù)實際，利用知識講座、專題培訓、板報宣傳等形式，對教師進行實實在在的師德師風教育、黨紀政紀教育。組織全體教師學習了《武漢市中小學教師“五不準”》、《武漢市教師用語十提倡》、《武漢市青菱職業(yè)中學教師行為規(guī)范40條》等，嚴格要求教師遵守“五個禁令”的規(guī)定，努力提高教師的理論水平，著力培養(yǎng)黨員的遵紀守法的意識；教育教師不準參與“六害”活動，嚴禁教師參與賭博等不良活動，為社會和諧做自己的貢獻。開展“辦人民滿意的教育”、“創(chuàng)建學習型和諧學?！钡闹黝}活動，堅持讓學生評教、評校和教師家訪制度。學期初制定計劃，要求教師隨班主任一起走訪學生的家庭（每學期不少于5家次∕人），多與家長交流，獲取更多的教育信息與教育資源，也請家長對學校的工作實際進行評議，并提意見和建議，努力形成完善的家校聯(lián)系網(wǎng)絡，充分利用家庭的力量，共同教育學生，推動我校的教育教學良性發(fā)展；學期結(jié)束時，發(fā)放教師教育教學評議表，每班隨機抽三名學生填寫，并隨機收集五名學生作業(yè)，進行匯總，綜合評價，并安排人員就綜合結(jié)果與該教師進行交流：發(fā)揚有點，整改不足。落實“一費制”政策，嚴格實行收費公示制。開學初，召集相關人員和班主任老師開會，明確要求，不準亂收費；同時在教師大會上宣講相關政策，告誡教師不可胡亂作為，不得從事有償家教活動，有效杜絕了亂收費、亂辦班、亂引和亂編及亂發(fā)資料的現(xiàn)象。另外，利用閱讀報刊，收聽廣播等喜聞樂見的形式進行生動的廉政教育，還組織班主任老師通過班會課，對學生進行教育。學校上下聯(lián)動，全員參與，形成良好的教育氛圍。四、開展廉潔教育系列活動開展了制作廉政文化“手抄報”活動。學生通過讀書、看報、上網(wǎng)瀏覽、查找文獻等形式，收集大量的資料，經(jīng)過整理，自辦自編（有的與家長合編）廉政文化小報，收到極好的教育效果。舉辦舉辦廉政黑板報展覽活動。政教處組織策劃了全校學生參與舉辦的“敬廉崇潔”、“明榮知恥”、“勤儉節(jié)約”等主題黑板報展覽活動?！傲疂嵃槲页砷L”主題班會活動。為了進一步深化敬廉崇潔教育，切實讓敬廉崇潔思想深入到學生心中，政教處組織了全校班級開展“廉潔伴我成長”主題班會活動，活動中，學生用自己獨特的形式，努力詮釋廉潔教育的意義和內(nèi)涵，通過結(jié)合身邊的人和事，告訴大家： 敬廉崇潔從我做起，從小事做起。向家長發(fā)送“敬廉崇潔”的倡議書?；顒悠陂g，政教處印制了“敬廉崇潔”的倡議書，通過班級宣講，每個學生為家長帶回一份“敬廉崇潔”的倡議書；還利用課外時間，組織學生到附近的社區(qū)開展活動，向社區(qū)居民發(fā)送“敬廉崇潔”的倡議書，得到社區(qū)居民和家長的一致好評。開展廉政警句大家選的活動。各班級自主開展以廉政為主要內(nèi)容的警句格言征集活動，并自己動手制成宣傳牌，掛在教室里、校園中，起到長久的警示作用；廣大教師也參與其中，使得這一活動得到有效地推進。制作標語，營造氛圍，警鐘長鳴。學校還根據(jù)實際，制作了廉政標語：室內(nèi)的為永久性，黨支部為（奉獻明禮守信 廉潔勤政為民），校長室為（為人師表 言傳身教 率先垂范），室外懸掛條幅，營造氛圍，時刻起到警示作用。師德承諾書的承諾宣讀儀式。工會擬定了修師德、塑師表、鑄師魂，爭做好老師的《師德承諾書》，并于2010年9月16日下午，教師大會前，組織全體教師在黨員承諾宣傳專欄前，集中進行“宣讀我的承諾”活動儀式，宣讀后，集中進行講解，要求大家提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和廉潔自律意識，樹立依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表的觀念，并通過言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔意識，全體教師在自己的承諾書上簽字，收到很好的教育效果。組織參加防治“小金庫”知識有獎競答活動利用2011年5月7日的《人民日報》上的相關試題，組織總務后勤的幾位同志，參加了防治“小金庫”知識有獎競答活動，有效地提高了相關部門責任人的部門風險責任意識，起到良好的警示作用。回顧近兩年來的黨風廉政建設工作，我校通過建立規(guī)章制度、責任制延伸、廉潔從教和領導干部信訪接待制度以及加大對行政事務的監(jiān)管力度，強化校級決策、校務公開等抓廉政建設，對創(chuàng)和諧、保穩(wěn)定、促發(fā)展起到了積極的推動作用。我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也還存在一些不足，如個別黨員對黨風廉政建設認識的高度不夠（認為基層的黨員沒有權(quán)力，不會出什么問題）；學校在樹立典型、宣傳優(yōu)秀的力度欠缺。在今后的工作中，我們要認真總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，突出特點，開拓思路，通過黨風廉政建設來促進我校教育教學質(zhì)量上臺階！武漢市青菱中學