【文章內(nèi)容簡介】 了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。D：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。A：今天，在汶川這場罕見的地震災難面前，這種堅定的理想、這種不朽的精神依然引領著我們與自然災害抗爭到底，奪取最后的勝利！合：萬眾一心，天佑中華！眾志成城，天佑中華！B：今年，是我們***學校第一個“師德建設年”，講師德、正師風、強師能、鑄師魂，一直是我們奉行的理念。C：踏紅色經(jīng)典之路，譜師德建設之歌，讓記憶中的旋律點燃激情，傳遞夢想。D：下面，我宣布，***學校師德建設年之“紅歌會”，合：正式開始。（**會）B：在中國，在剛剛過去的20世紀，青春，永遠和革命、理想、激情聯(lián)系在一起。C：在歷史的每一個關口，我們都能看到“青春”的身影躍然登場；D：在祖國的每一個角落，我們都能聽到“青春”的脈搏同人民一起跳動。A：于是，青春就有了超越自然年齡的含義；于是，就有了青春的革命，就有了革命人的青春。D：請聽**會理事會帶給大家的《革命人永遠是年輕》。（行政組）C：是啊，革命人永遠是年輕只要我們懷有夢想和激情，只要我們不斷變革和創(chuàng)新，我們就永遠葆有青春的風采，好比挺立在山頂上的松樹，冬夏常青。（稍作停頓）A：時光荏苒，我們的思緒再一次飛向了那個更加遙遠的沒有吃沒有穿、沒有槍沒有炮的艱苦歲月，下面請聽行政組帶來的《游擊隊之歌》。A：“我們生長在這里，每一寸土地都屬于我們自己，無論誰要來搶占，我們都和他拼到底！”何等的凜然，何等的決絕，何等的快意！C：當紅歌再次唱響校園的時候，那些鮮活的人物，他們的音容笑貌，栩栩如生，猶在眼前。A：下面，有請*校長、***老師、***老師來一場《智斗》。（七年級）B：讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝三位表演藝術家?guī)Ыo我們的精彩節(jié)目！我們都是中國人，我們熱愛自己的祖國。保衛(wèi)長江，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國，為了祖國，我們甘愿獻出一切。請聽七年級大合唱《保衛(wèi)黃河》。D：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮”這首抗戰(zhàn)時期的著名作品是永遠不會讓人忘記的。A：因為“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國”的人們正是中華民族的脊梁，他們所照亮的路必將激勵千千萬萬個勇士前赴后繼，勇往直前！D：請欣賞七年級大型歷史情景劇《風雨紅旗路》。（男女二重唱）C：紅色經(jīng)典之所以經(jīng)久不衰，恒久地留在人們的記憶中，是因為紅歌承載著豐富的真、善、美，是因為紅歌膾炙人口、通俗易懂、歷久彌新。A：革命崢嶸歲月稠，有豪情滿懷，也有柔情蕩漾。今天，我們同樣把最深切的祝福遙寄千里之外受災的親人，愿你們早日養(yǎng)好傷。請聽***老師、***老師帶來的情深意長的《盼親人早日養(yǎng)好傷》。（信息組）D：是啊，盼親人早日養(yǎng)好傷。在這樣特殊的時刻唱起這樣一支歌，讓我們熱淚盈眶！骨肉相連，同此國殤。C：哀思難卻，再大的災難也壓不垮中華民族的脊梁!昂首壯志，偉大的中國永遠屹立在世界的東方！看！信息組的同志們彈起了心愛的土琵琶，唱起了動人的歌謠。（八年級）D：青山矗立，不墜凌云之志，滄海橫流，方顯英雄本色。A：如歌歲月，歲月如歌在歲月的歌聲中我們茁壯成長，在如歌的歲月里我們揚帆起航。請欣賞八年級傾情奉獻的歌曲聯(lián)唱《繼往開來譜強音》。C：承前啟后，我們艱苦卓絕，繼往開來，我們所向披靡。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。請欣賞八年級合唱《走進新時代》。（九年級）A：走過風雨，走過坎坷，祖國啊，我一刻也不能與你分割無論走到哪里我都要歌唱每一座高山、每一條河親愛的祖國啊，我永遠緊依著你的心窩請聽九年級***老師深情的歌唱《我和我的祖國》B：走過昨日，走進今天，我們慢慢張開眼睛，看看日出喚醒清晨，擁抱大地、光彩重生。讓我們?yōu)闉膮^(qū)人民伸出我們的雙手，奉獻我們的愛心，獻出我們的祈禱。請聆聽九年級傾訴的遙遠的祝?！睹魈鞎谩?。（體育組）B：讓我們?yōu)闉膮^(qū)人民送去最虔誠的祝福！愿亡者安息，生者平安，救援人員平安！愿汶川挺住，四川雄起，中國崛起?。ㄉ宰魍ｎD）D：五十年前，正是一支人民的武裝，發(fā)揚光榮的革命精神，整齊步伐，奔向解放的戰(zhàn)場，整齊步伐，奔赴祖國的邊疆。B：下面有請體育組唱響《中國人民解放軍軍歌》！（高中組）D：向前向前向前，我們的隊伍永遠像太陽。B：唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神。高中組的同志們說：爬坡要爬最高的坡，過河要過最大的河，喝酒要喝高碗的酒，二人合：唱歌要唱最紅的歌。D：請欣賞高中組歌舞聯(lián)唱《唱歌要唱最紅的歌》。（校長講話）C：唱歌要唱最紅的歌，唱紅了火火的紅日子，唱紅了亮亮的紅中國。D：踏紅色經(jīng)典之路，譜師德建設之歌今天，我們相約在這里，情深意切唱響昨日的歌謠；明日，我們守望教育的夢想，用生命呵護更幼小的生命。C：下面有請*校長為我們講話。