【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校長(zhǎng)助理”，在我心目中是個(gè)神圣的名詞，它是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁。如果我有幸當(dāng)選，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管理別人？管理時(shí)要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，要追求公正而不乏同情心。我知道這條路上有許多新的挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“我不美麗，但我擁有自信?！蔽覉?jiān)信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在校長(zhǎng)助理的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼！謝謝大家！校長(zhǎng)助理競(jìng)選演講稿9尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是許xx，今天很榮幸競(jìng)選校長(zhǎng)助理一職。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)如何推銷自己?！苯柚@句話我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，所以我選擇團(tuán)隊(duì)校長(zhǎng)助理一職，因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅要有團(tuán)結(jié)的凝聚力，高要求的素質(zhì)配合，背后也要有個(gè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)軍人。要怎樣做好一個(gè)團(tuán)隊(duì)校長(zhǎng)助理呢？我認(rèn)為首先要了解這個(gè)團(tuán)隊(duì)，馬云曾這樣說(shuō)過(guò)：“怎應(yīng)帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有三種方式，要學(xué)會(huì)分享，這是一個(gè)分享的時(shí)代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你就必須替員工著想；管理過(guò)程中真正的愛(ài)兵如子，員工才會(huì)真正的被激勵(lì)；要學(xué)會(huì)指引，一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標(biāo)，有夢(mèng)想。只有這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)往前走，而作為11秋教育三班的班長(zhǎng)，我也時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，班級(jí)的風(fēng)云變化，三任班主任給我的鼓勵(lì)與支持，給了我無(wú)窮的力量，雖然我們我們現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的`管理也是一門了不起的藝術(shù)，它的最高境界就是讓每一個(gè)被管理的學(xué)生都感受到自己的重要性，知道了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)每一位任的努力，所以我們?cè)谒枷胧紫葮?shù)立：以學(xué)校利益為重，以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨。我會(huì)嚴(yán)格要求自己“嚴(yán)于律幾，寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊，也會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實(shí)現(xiàn)自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。今年不行，明年你還會(huì)看到我的身影。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們是識(shí)我千里馬的伯樂(lè)嗎？我的演講完畢！謝謝！校長(zhǎng)助理競(jìng)選演講稿10尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)你們好：很榮幸能夠站在這里，參加校長(zhǎng)助理的精選。同時(shí)，也感謝在做的各位老師對(duì)我的支持與信賴。首先，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。我叫，現(xiàn)任校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)副主席。今天我之所以來(lái)競(jìng)選的是學(xué)生校長(zhǎng)助理一職。我認(rèn)為學(xué)生校長(zhǎng)助理有利于推進(jìn)學(xué)校的民主管理，完善學(xué)校與學(xué)生之間通常信息反饋體。為學(xué)校出一份力量，也能從中得到鍛煉。我也相信我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。首先我有高度的責(zé)任感與足夠的工作熱情。在作為學(xué)聯(lián)宣傳部部長(zhǎng)、副主席的一年半中，我始終如一，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。其次，我有相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，除了能盡力的完成老師和學(xué)聯(lián)給我的工作外，我還能有效的協(xié)調(diào)自己的時(shí)間，努力完成自己的本職學(xué)習(xí)工作，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。當(dāng)然，我仍會(huì)再接再厲，努力在各方面充實(shí)自己，從而更好的為老師和廣大同學(xué)服務(wù)。如果我能有幸乘務(wù)校長(zhǎng)助理團(tuán)的一員，我必定發(fā)揮自己所長(zhǎng)，為學(xué)校貢獻(xiàn)一份自己的力量。有句名言：心態(tài)變，態(tài)度變，態(tài)度變行為變，行為變習(xí)慣變，習(xí)慣變?nèi)烁褡?，人格變?nèi)松?！我認(rèn)為只要我們能調(diào)整自我心態(tài)，養(yǎng)成端正態(tài)度，磨礪堅(jiān)韌行為，那么就你能把握住成功。我自信，所以相信自己能夠在這個(gè) 職位上有所作為。即使我未能當(dāng)選，我也 不會(huì)灰心，氣壘、仍要秉承求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的工作態(tài)度和責(zé)任把學(xué)習(xí)工作做到實(shí)處！自我介紹到此 結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)老師們提問(wèn)。校長(zhǎng)助理競(jìng)選演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我是XXX，今天我競(jìng)聘的是主管小學(xué)部工作校長(zhǎng)助理一職。個(gè)人簡(jiǎn)歷我的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單，1976年出生，畢業(yè)，20xx年的今天站在這里參加競(jìng)聘。本科學(xué)歷，中共黨員，畢業(yè)后一直在我們19中從事語(yǔ)文教學(xué)工作。曾先后擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年部主任、教導(dǎo)主任等職。工作期間曾先后獲得大連市優(yōu)秀教師、區(qū)素質(zhì)考核三連冠、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀專業(yè)教師、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。競(jìng)聘理由一、健全的人格是我擔(dān)任管理工作的重要保障。我是農(nóng)民的兒子，我從父老鄉(xiāng)親和父母那里繼承了樸實(shí)、善良的做人本性；我是一名十九中人，溫校長(zhǎng)和十九中人踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、追求卓越、永不言棄的工作作風(fēng)深深的影響了我；我又是一名共產(chǎn)黨員，吃苦在前、肯于奉獻(xiàn)是我的責(zé)任和義務(wù)；同時(shí)，作為一名管理者，平如水，正似衡是我工作的準(zhǔn)則。十年來(lái)，我一直堅(jiān)信：要做事，先做人。勤勤懇懇做事，明明白白做人。做好人夯實(shí)了我做好事的基礎(chǔ)。二、突出的業(yè)務(wù)能力將成為我從事管理的巨大推動(dòng)力。我中師畢業(yè)，學(xué)習(xí)的是小學(xué)教育，一年的實(shí)習(xí)期間，任教小學(xué)1個(gè)班的數(shù)學(xué)課和3個(gè)班的歷史課。正式參加工作后，一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作，所教3屆學(xué)生中考及格率、優(yōu)秀率成績(jī)突出，區(qū)素質(zhì)考核三連冠是對(duì)我業(yè)務(wù)能力的肯定。擔(dān)任備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)期間，領(lǐng)導(dǎo)同組教師共同研究語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)涵和中考走勢(shì)，從寫好字、讀好書、做好摘記、寫好日記等角度入手，培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效的提高了語(yǔ)文成績(jī)。小學(xué)教育的理論基礎(chǔ)和中學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)使我有信心指導(dǎo)小學(xué)教學(xué)，有能力提高小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量，真正做好中小學(xué)的銜接，凸顯我校九年一貫制的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。三、多種角色的轉(zhuǎn)換使我有信心接受新的挑戰(zhàn)。十年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)小學(xué)和中學(xué)，擔(dān)任過(guò)班主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年部主任、教務(wù)主任，每一次角色的轉(zhuǎn)變和任務(wù)的更新后，我都能夠面對(duì)挑戰(zhàn)，迅速的適應(yīng)，在最短的時(shí)間內(nèi)勝任新的職位。經(jīng)歷是一種財(cái)富，擁有如此寶貴財(cái)富的我將充滿自信的迎接新的挑戰(zhàn)。工作設(shè)想如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面做好小學(xué)部的管理工作：一、堅(jiān)持以人為本的管理思想，秉承十九中學(xué)“尊重個(gè)性、挖掘潛力，一切為了師生共發(fā)展”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮小學(xué)教師的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)師生發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)小學(xué)部的整體發(fā)展。二、一年來(lái)，小學(xué)部在袁校長(zhǎng)的管理下，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了入軌的目標(biāo)，穩(wěn)定而規(guī)范。我將在此基礎(chǔ)上，確定3年求發(fā)展，5年成特色的管理目標(biāo)。三、要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我將在溫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下與小學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)一起建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、高效、精干的干部隊(duì)伍，挖掘校內(nèi)并引進(jìn)校外的優(yōu)秀的人才資源，靈活授權(quán)，合理用人，分級(jí)管理，縱橫協(xié)調(diào)，形成政令暢通，高效有序的管理機(jī)制。四、由于新建校，我們小學(xué)部青年教師占多數(shù)；一年多來(lái)，我校良好的聲譽(yù)又吸引了一批優(yōu)秀教師。利用這個(gè)良好契機(jī)，我將采用“引得進(jìn)，留得住，用得好”的用人機(jī)制，通過(guò)“名師工程”發(fā)揮名師輻射作用，以骨干教師牽動(dòng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)整體師資水平的提高；利用多層次、全方位的指導(dǎo)培訓(xùn)以及各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，為青年教師的發(fā)展搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，以提高課堂效益為主要抓手，形成一支有朝氣，有品位、有能力、