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正文內(nèi)容

班榮我榮主題班會(huì)教案精選5篇(編輯修改稿)

2024-11-15 05:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事:相傳釋迦牟尼孝問他的弟子:“一滴水怎么才能不干涸?”弟子回答不上來,釋迦牟尼說:“把他放到大海里去。”不知道大家能否理解?我們班每個(gè)同學(xué)可以說就是一滴水,而班集體就是大海,如果你要保持你這一滴水不干涸,唯一的方法就是放到大海(也就是班集體)中去。俗話說:“人心齊,泰山移?!奔w的成功,不是那一個(gè)人的成功,更不是班主任的成功,而是班集體全部人的成功,他凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的集體,不是單靠那一個(gè)人的努力就可以創(chuàng)造的,而是靠班集體的每一個(gè)成員的共同努力,班級(jí)的榮譽(yù)與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān),班集榮譽(yù)高于一切。從這兩三個(gè)月以來,我分析了我們班的情況,大概存在以下問題:學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),得過且過。班干部起不到帶頭作用,對(duì)班集體的榮譽(yù)、工作、紀(jì)律等漠視不理,甚至帶頭違反紀(jì)律。有些同學(xué)沒有班集體榮譽(yù)感,被扣分之后,不是找原因,為什么會(huì)被扣分?而是說出“管它的呢?反正不是我”這樣心寒的話來。班級(jí)缺乏團(tuán)結(jié)拼搏的精神,對(duì)班集體的事情漠不關(guān)心,我行我素;同學(xué)與同學(xué)之間缺乏友愛、友誼,為了自己個(gè)人利益不惜損害他人或集體的利益。我這并不是危言聳聽,也許大家認(rèn)為我們學(xué)校是重點(diǎn)高中,根本不存在什么不良的情況。其實(shí)大家是被表面現(xiàn)象蒙騙了,不信,請(qǐng)同學(xué)自己想一下:在近兩個(gè)多月的時(shí)間里,你自己是否努力學(xué)習(xí)了沒有?你是否為班集體做過什么事情了?如果認(rèn)為你沒有為班里面做過什么,那你再自己?jiǎn)栆幌?,班集體的榮譽(yù)有沒有因?yàn)槟愕脑蚨軗p?如果這個(gè)問題你也不能回答的話,那你還可以這樣問自己,你是不是334班中的一員呢?你曾經(jīng)或現(xiàn)在想過了沒有?難道真的等三年之后,你才后悔感慨:曾經(jīng)有一段美好的時(shí)光擺在我們的面前,我們沒有好好去珍惜,等到失去后,才后悔莫及,塵世間最痛苦的事莫過于如此。如果上天再給我們一次機(jī)會(huì),我們一定會(huì)說:“班集體,我愛你”,如果要我給這個(gè)機(jī)會(huì)加上一個(gè)期限,我希望讓時(shí)間停住。因此,我不希望三年之后大家?guī)еz憾黯然離開這里,而是能瀟灑地說:“悄悄的我走了,正如我悄悄的來了,我揮一揮衣袖,不帶走一絲遺憾”。你能辦到嗎?同學(xué)們,我們不要埋怨上天對(duì)我們的不公,也不要苦訴自己生不逢時(shí),更不要自暴自棄,是金子的總會(huì)發(fā)光。命運(yùn)不是由別人去給你安排的,而是你自己去爭(zhēng)取、去拼搏、去奮斗。每個(gè)同學(xué)都有自己的發(fā)光點(diǎn),或許你學(xué)習(xí)不是很理想,但你在某個(gè)方面(比如唱歌,組織能力等)要比其它同學(xué)好。寸有所長(zhǎng),尺有所短。我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的才能。但這必須有一個(gè)大前提,那就是努力學(xué)習(xí)。如果沒有堅(jiān)定的知識(shí)基礎(chǔ)。一切的一切都是鏡中花水中月。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)?!蔽覀?34班應(yīng)該是一個(gè)大家庭,我們就是家庭的成員,要搞好我們美麗的家,學(xué)習(xí)是前提,團(tuán)結(jié)是途徑,全家上大學(xué)是目標(biāo)。大家不希望自己是一個(gè)敗家子吧?因此我希望同學(xué)們能抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去學(xué)習(xí),比如午飯后,晚飯后還有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們可用這短時(shí)間努力學(xué)習(xí),可以給自己訂一個(gè)目標(biāo),比如背三五個(gè)單詞,做一哦道數(shù)學(xué)題,背一道歷史題等等。我們應(yīng)該做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴隸。正如朱自清說的那樣:“燕子去了,有再回來的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧;那是誰?有藏在何處呢?是他們自己逃走了;現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而小潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄的挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是――洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始大嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙卻被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著象游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這么一遭?。繒r(shí)間匆匆,斗轉(zhuǎn)星移,三年很快將過來,你努力了嗎? 我也希望同學(xué)們大家能團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同在一個(gè)班級(jí),沒有解不開的疙瘩,沒有越不過的坎。大家互相退一步便是一方晴天;大家互相幫一把便是眾志成城。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家團(tuán)結(jié)起來沒有辦不好的事,沒有解決不了的問題。我相信大家都能做好,你相信你自己能做到嗎?最后,讓我們大家共勉:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。第四篇:“班興我榮,班衰我恥”主題班會(huì)1“班興我榮,班衰我恥”主題班會(huì)敬愛的同學(xué)們,首先感謝你們近兩個(gè)月以來對(duì)我的支持和幫助。我們可以說是來自五湖四海,為了同一個(gè)目標(biāo)(成人、成材)我們聚到了一起,應(yīng)該感謝上天給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)。但開學(xué)以來,我們班無論是在學(xué)習(xí)方面,還是在生活、紀(jì)律方面,都不是很令人滿意。在近幾個(gè)星期里,可以說,差不多每周都由于某方面的原因我們班都被扣分。我承認(rèn)主要責(zé)任在于我,在這里先對(duì)大家說聲對(duì)不起。但俗話說得好,一個(gè)巴掌拍不響,如果大家都能夠很自覺、自律地做好每件事情,我相信我們班一定不會(huì)出現(xiàn)這樣一種很差的情況。在這,大家可以聽一下這個(gè)故事:相傳釋迦牟尼孝問他的弟子:“一滴水怎么才能不干涸?”弟子回答不上來,釋迦牟尼說:“把他放到大海里去?!辈恢来蠹夷芊窭斫??我們班每個(gè)同學(xué)可以說就是一滴水,而班集體就是大海,如果你要保持你這一滴水不干涸,唯一的方法就是放到大海(也就是班集體)中去。俗話說:“人心齊,泰山移?!奔w的成功,不是那一個(gè)人的成功,更不是班主任的成功,而是班集體全部人的成功,他凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的集體,不是單靠那一個(gè)人的努力就可以創(chuàng)造的,而是靠班集體的每一個(gè)成員的共同努力,班級(jí)的榮譽(yù)與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān),班集榮譽(yù)高于一切。從這兩三個(gè)月以來,我分析了我們班的情況,大概存在以下問題:學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),得過且過。班干部起不到帶頭作用,對(duì)班集體的榮譽(yù)、工作、紀(jì)律等漠視不理,甚至帶頭違反紀(jì)律。有些同學(xué)沒有班集體榮譽(yù)感,被扣分之后,不是找原因,為什么會(huì)被扣 1分?而是說出“管它的呢?反正不是我”這樣心寒的話來。班級(jí)缺乏團(tuán)結(jié)拼搏的精神,對(duì)班集體的事情漠不關(guān)心,我行我素;同學(xué)與同學(xué)之間缺乏友愛、友誼,為了自己個(gè)人利益不惜損害他人或集體的利益。我這并不是危言聳聽,也許大家認(rèn)為我們學(xué)校是重點(diǎn)高中,根本不存在什么不良的情況。其實(shí)大家是被表面現(xiàn)象蒙騙了,不信,請(qǐng)同學(xué)自己想一下:在近兩個(gè)多月的時(shí)間里,你自己是否努力學(xué)習(xí)了沒有?你是否為班集體做過什么事情了?如果認(rèn)為你沒有為班里面做過什么,那你再自己?jiǎn)栆幌拢嗉w的榮譽(yù)有沒有因?yàn)槟愕脑蚨軗p?如果這個(gè)問題你也不能回答的話,那你還可以這樣問自己,你是不是334班中的一員呢?你曾經(jīng)或
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