清河初級中學安全工作匯報材料(編輯修改稿)
2025-11-15 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表議事制》、《民主評議干部制》、《學校財務(wù)經(jīng)審制》等行之有效的規(guī)章制度，初步做到了工會工作制度化、經(jīng)?；?、長效化。三是強化工會評比考核落實。根據(jù)縣教育局工會表彰考核辦法的文件精神和《工會法》的有關(guān)規(guī)定，學校校委會定期對工會組織進行考核評估，督查工會工作落實情況，對工作突出的個人采取一定的獎勵政策。通過這些舉措，有力的促進了我校教代會工作的健康發(fā)展。二、堅持校務(wù)公開，促進民主管理，充分發(fā)揮工會職能 學校工會長期以來，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會制度，充分發(fā)揮教代會橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。學校每年召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會提出教代會討論的提案主題及要點，列出學校發(fā)展的規(guī)劃目標、管理體制的改革與設(shè)想、各項工作的計劃，讓全體教師參與并發(fā)表意見。學校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。為切實將校務(wù)公開落到實處，使之規(guī)范化、制度化，我們在實踐中努力做到：（1）措施上要得力。成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由校委會成員、工會主席、教代會代表等參加的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開工作小組，并進行明確分工，落實目標責任制，為校務(wù)公開的順利展開提供組織保證；建立一套公開制度。通過校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工討論，制定了《推行校務(wù)公開民主監(jiān)督制度的實施方案》，明確校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑和責任人；設(shè)置一個意見箱。在學校工會辦公室前設(shè)置一個意見箱，方便教師、學生和家長為學校發(fā)展提出意見和建議；設(shè)立一個公示欄，定期公布學校的重要事務(wù)；成立一個民主督查小組，小組成員有教師、家長和學生代表組成，監(jiān)督學校工作的運行情況和校務(wù)公開工作。（2）公開內(nèi)容力求全面。我校實行校務(wù)公開的內(nèi)容包括對內(nèi)和對外兩個方面。對內(nèi)是向全校教職工公開學校發(fā)展規(guī)劃，學校黨規(guī)工作制度；學校財務(wù)管理情況；學校領(lǐng)導(dǎo)干部的考評情況。對外是向上級機關(guān)、學生、家長以及社會公開的內(nèi)容，主要有：學校發(fā)展規(guī)劃、重大事項、工作成績和辦學成果；學校對學生的要求、安全教育規(guī)定；學校辦學思想和對學生、家長的承諾；學校收費的依據(jù)、項目和標準。（3）公開形式多樣化。校務(wù)公開依據(jù)各項工作的實際和處理各項事物的需要采取多樣化的形式進行，黨規(guī)性的項目定期公開，階段性的工作分期公開，短期和臨時性的工作隨時公開。僅去年，學校就先后利用會議、公示欄，向全校教職工全面公開黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等工作情況。同時分別召開兩次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務(wù)公開是教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作的程序進行了全面、深入地了解，調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與學校管理的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。工會在協(xié)助校委會進行學校內(nèi)部管理的同時，始終參與學校的重大決策。目前，全體教職工對《學校目標管理考評方案》的滿意率達99﹪，工作積極性空前提高。對工作能力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，積極要求上進的教師，學校擇優(yōu)聘用，并享受中層干部待遇。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的教工之家近年來，我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（教師節(jié)、重陽節(jié)）慰問老教師，學校派人派車或物或錢，把學校對離退教師的關(guān)心和溫暖送到。2．教職工的直系親屬去世，不論路途多遠，學校工作多忙，都要送上花圈，慰問金和派人到場吊唁。3．無論哪位教職工生病，學校都要派人帶上營養(yǎng)品去慰問。廣大教職工對學校的這些做法看在眼里，記在心上，更激發(fā)起教職工對工作的熱情，堅定了做好本職工作的決心。4．關(guān)愛困難家庭，對于教職工中的特困家庭，學校工會組織除關(guān)心他們的文化生活外，還關(guān)心他們的疾苦，關(guān)心教師的日常生活，并建有困難教職工檔案。不管那位教師家中有什么困難，學校領(lǐng)導(dǎo)和工會領(lǐng)導(dǎo)都要親自上門看望和慰問。幾年來十多名困難教師不同程度的受到學校的幫扶，幫扶救助資金每年達2萬余元。四、開展各種活動，豐富教職工的生活，加強學校精神文明建設(shè)為讓教師的業(yè)余生活豐富多彩，學校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工的業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)?！敖坦ぶ摇被顒?。學校根據(jù)縣、鎮(zhèn)教育工會工作要點，從三月開始，開展新形勢下“教工之家”建設(shè)活動。在校內(nèi)開展象棋、書法、乒乓球、卡拉OK演唱會等形式多樣的活動。豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了“新校園、新教工、新生活”為主題的校園文化建設(shè)，擴大和提升了工會組織的影響。在開展師德師風教育活動中，我們組織教師學習教育部頒發(fā)的《師德規(guī)范》，學習《教師日常行為十不準》，在全體
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