【文章內(nèi)容簡介】 校長想不到的、看不到的，積極主動地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的一定請示匯報；應(yīng)該由自己做的工作絕不等校長吩咐，應(yīng)該由校長出面的事情，在沒有校長授權(quán)的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還經(jīng)常深入一線和教師談心、交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和困惑，逐步實現(xiàn)思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學(xué)校的工作。這一年來，雖然工作繁多復(fù)雜，但真是這些繁瑣與復(fù)雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長了許多學(xué)校管理方面的實踐經(jīng)驗。三、全心協(xié)助，抓好學(xué)校的教學(xué)工作在教學(xué)工作上，我全心協(xié)助分管副校長和教導(dǎo)處的工作，在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度，并強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實際，每班制定培優(yōu)輔差計劃，建立培優(yōu)輔差跟蹤檔案。在強化質(zhì)量的同時還幫忙建立健全了教學(xué)制度：①巡課制度。②推門聽課、評課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會評價。在我的指導(dǎo)下民族學(xué)校的畢業(yè)班工作在全縣的統(tǒng)一質(zhì)檢中取得了語、數(shù)、英總分全縣第二名的好成績。四、以身作則，優(yōu)化教法方法在教學(xué)教研中，作為年輕教師的我能處處以身作則。在本學(xué)年中我擔(dān)任了五年級的語文課，我能帶頭上好每節(jié)課，我能鼓勵他們多上展示課，研究課，關(guān)注中、老年教師的教學(xué)，因他們年紀(jì)相對較大，對于多媒體教學(xué)都不熟悉的情況下，我能對他們精心地進行指導(dǎo)，對存在問題及時提出了改進意見，在每周的教研活動時間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗。在教學(xué)實踐中，我嚴(yán)格要求自己，牢固樹立教學(xué)為中心的思想，始終不脫離教學(xué)第一線。五、工作中存在的不足一是在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局考慮。三是缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識，及有效的管理手段和方法的學(xué)習(xí)。四是缺乏對當(dāng)前各類學(xué)校的教育現(xiàn)狀的了解。七、今后的努力方向一是在工作中不斷總結(jié)反思，反思學(xué)生學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和常規(guī)管理經(jīng)驗。二是進一步加強學(xué)校管理知識的學(xué)習(xí)，積極探索和了解各類學(xué)校的特色，學(xué)習(xí)與各類教師交流的方法技巧，為今后的工作做積極儲備。三是在現(xiàn)有學(xué)歷基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加更高學(xué)歷的進修。四是在工作方面,更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美?；仡櫼荒旯ぷ?有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。學(xué)校管理既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，“三人行必有我?guī)煛保覍⒗^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研。在當(dāng)校長助理的這一年來我始終堅持著這樣的信念：一要真誠；二要正直；三要務(wù)實?？傊乙_對待自己的缺點,做好本職工作，以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的器重與培養(yǎng)，各位老師的信任與支持，為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。第四篇：校長助理工作總結(jié)校長助理工作總結(jié)在過去的一年里，我協(xié)助安豐育才學(xué)校郝校長工作，本學(xué)期因為育才合并到安初，安排我分管考勤和初三教學(xué)工作?，F(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報如下：一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)我知道，校長助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、學(xué)習(xí)。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國家教育方針、政策、教育法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識，學(xué)習(xí)先進的教育理念、教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價等，自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)，通過學(xué)習(xí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。文章《基于Web的計算機輔助分層教學(xué)系統(tǒng)研究》發(fā)表于《中國教育信息化》雜志。二、找準(zhǔn)位置做好角色轉(zhuǎn)換作為校長助理，我協(xié)助校長從健全學(xué)校的制度入手，做好各項檢查，向管理要效益。深入課堂了解教師的教學(xué)情況，配合團總支加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理，對后進生進行重點教育和幫扶。積極參與班主任隊伍的建設(shè)，定期召開班主任工作會議，制定“先進班集體”和“優(yōu)秀班主任”評選辦法，每周工作有計劃，有布置，有檢查，確保了教育教學(xué)井然有序。在班級工作中，我注重研究工作方法，探索新的工作思路，加強班級干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主自理自律的能力。三、全心協(xié)助，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助校長室和教導(dǎo)處的工作，在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度，并強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實際，每班制定培優(yōu)提差輔導(dǎo)計劃，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強化質(zhì)量的同時還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。②推門聽課、評課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會評價。四、以身作則，優(yōu)化教法學(xué)法在教學(xué)教研中，作為年輕教師的我處處以身作則，我?guī)ь^上好每節(jié)課，同時要求教師上好每一節(jié)課，鼓勵他們多上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改進意見，以“聽課＋評課”模式為載體，嚴(yán)格落實集體備課制度，每周的教研活動時間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗。在教學(xué)實踐中，我嚴(yán)格要求自己，牢固樹立教學(xué)為中心的思想，始終不脫離教學(xué)第一線，我所任教的班級不管是班級總分還是學(xué)科均分，都是全年級最高的。五、以課題研究為突破口，提升自己教科研管理水平一年來，我校承擔(dān)了國家級課題綜合實踐活動的課題研究。有六個課題小組展開綜合實踐活動的子課題研究。在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓課題研究不放松，引導(dǎo)中心實驗組成員潛心探索，最大程度為教育教學(xué)服務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)我班學(xué)生展開相關(guān)調(diào)查，參加了《暢想我鎮(zhèn)未來》的課題研究，取得了階段性成果，提升了自己教科研管理水平。六、工作中存在的不足一是在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局考慮。三是缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識，及有效的管理手段和方法的學(xué)習(xí)。四是缺乏對當(dāng)前各類學(xué)校的教育現(xiàn)狀的了解。五是缺乏解決學(xué)校管理過程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相關(guān)法律常識。七、今后的努力方向一是在工作中不斷總結(jié)反思，反思育才學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和安豐初中常規(guī)管理經(jīng) 驗，進而尋找出常規(guī)和學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合點，上升到課題高度，適時展開課題研究。二是繼續(xù)做好教學(xué)工作，做好全校教師的“火車頭”，率先完成初三升學(xué)任務(wù)，也為下學(xué)年的初一招生工作打個良好基礎(chǔ)。三是進一步加強學(xué)校管理知識的學(xué)習(xí)，積極探索和了解各類學(xué)校的特色和不足，學(xué)習(xí)與各類教師交流的方法技巧，為今后的工作作積極儲備。四是在現(xiàn)有學(xué)歷基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加更高學(xué)歷的進修。五是在工作方面, 更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美?；仡櫼荒旯ぷ?有很多的感慨,一年的工作,有得也有失?！叭诵斜赜形?guī)煛?，我將繼續(xù)端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，正確對待自己的缺點,做好本職工作，為我市的教育發(fā)展盡一份微薄之力。第五篇：2016校長助理工作總結(jié)2016校長助理工作總結(jié)2016校長助理工作總結(jié)一、基本情況：xxx，生于1968年12月，1992年參加工作，浙江師范大學(xué)中文系畢業(yè)，中共黨員，中學(xué)一級教師，1996年8月任上溪初中教導(dǎo)處主任，現(xiàn)任上溪初中校長助理，分管教育教學(xué)工作。16年來，一直從事初中的語文教學(xué)工作。二、工作情況（一）、為師先為人，立人先“修德”1992年投身教育事業(yè)之時，我便給