【文章內(nèi)容簡介】 無搞播音： 出口成章內(nèi)三：對象感、情景再現(xiàn)、內(nèi)在語外四：停連、重音、節(jié)奏、語氣情景再現(xiàn)定義：指播音員與主持人以語言內(nèi)容為依據(jù)，展開再造想象，使其中的人物事情、情節(jié)、場面、景物、情緒等在自己的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動的畫面并不斷引起相應態(tài)度感情的過程。如何跳動思想感情的步驟：1：理清頭緒2：設(shè)身處地3：觸情生情4：現(xiàn)身說法內(nèi)在語：指在文字語言中所不便表露，不能表露，或沒完全顯露出來的語氣關(guān)系和語句本質(zhì) 對象感：播音員、主持人必須設(shè)想和感覺到對象的存在和反應，必須從感覺上意識到受眾的心里要求 愿望情緒等 并由此而調(diào)動自己的思想感情，使之處于的狀態(tài)，從而更好的表達情意，表達稿件的精神實質(zhì)。如何備稿：廣義：政治素質(zhì)、生活體檢 熟練技巧藝術(shù)素養(yǎng) 廣博知識狹義：劃分層次 概括主題 聯(lián)系背景 明確目的 劃出重點 確定基調(diào)新聞播音的特點：“用事實說話，以新感人”簡略地概括了新聞播音的特點，換個角度說新聞播音的基本要求就是：1：敘事要清楚2：新鮮感要強。播音員所具備的：不斷積累知識，學習策劃，了解實際，提高自己的新聞敏感程度新聞消息的結(jié)構(gòu)：導語背景 主體 結(jié)尾。導語：確定語句重心 避免語勢平直架起。主體：是實施的展現(xiàn)部分，最忌諱的就是擺單句，擺成一片散沙或者一片亂麻。背景：充分發(fā)揮內(nèi)在語的作用，避免直白膚淺和故弄玄虛，不燥不飾地將背景材料交到透徹，這樣才能使新聞內(nèi)容更加重點突出，使新聞價值更加明確。結(jié)尾：要注意與全篇消息呼應，將語氣自然過渡轉(zhuǎn)換，自信平穩(wěn)地將句尾蹲住，給人以結(jié)束感，并將新聞內(nèi)容引向深化。新意表現(xiàn)：比如事件新、政策新、思想新、角度新、形式新、聽眾新播講愿望：稿件的新意被播音員的主觀感受強化并向宣傳職能方向轉(zhuǎn)化所形成的一股內(nèi)驅(qū)力。新聞播報的語言特征及其相關(guān)技巧：1：樸實無華：以敘述尤其是概括為主，語氣平實，無拖腔甩掉，無濃彩重抹 2：準確清晰：語言規(guī)范，字正腔圓，語言規(guī)整，層次清晰，語意集中。3：簡潔明快：概述為主、音色明亮，語勢常揚4：平穩(wěn)順暢：無大起大伏 無大停大連 重音少而精 停少而連多。新聞背景與導向：作為新聞發(fā)布的消息都在傳播著最新的消息，并對社會輿論起引導作用。播音員有時因?qū)ι鐣嶋H情況摸底或?qū)h的方針和具體正常不熟悉或是由于知識所限、理論水平不高等原因，往往會將一條很有信息價值的消息看著平淡無奇。播音員在學播報新聞之初先要學會看透新聞，即把握新聞，這其中新聞的背景、針對性、導向是三個密不可分的主要因素，一定要引起大家的特別關(guān)注。怎么樣播音：不重要的部分往往是加快速度放平語勢說清帶過，而重點部分卻是放慢速度、揚起語勢、說透加重。新聞中數(shù)字的處理：數(shù)字的絕對值是對事物本質(zhì)的量化記錄和反應。對于數(shù)字首先要讀準、讀清楚不可有誤，這是顯而易見不必多講。提速播報新聞的幾種弊端：1：平均壓縮音節(jié)，使音韻清晰度降低，使發(fā)音動程減小，音位前移形成唇齒間發(fā)音的小氣音色。2：過快的速度使語流的自然曲線受損，或蹦字或語流僵直高架，嚴重地影響語意的表達。3：心理和肌體的緊張感造成氣息的下意識上提和僵化。4：過快的語速使播音員的思維跟不上，結(jié)果是只能被動狀態(tài)。新聞播音三種方式：播報式、宣讀式、談話式。播報式最常見被稱為播講式，是一種介于口語談話和宣讀中間的語言樣式。宣讀式又稱播讀式是要求最嚴的一種，要求語流相對平緩字正腔圓、口腔力度較大。談話式：是為了適應文化水平不高的聽眾的需要將新聞慢慢講清楚。第四篇：評論播音備課稿評論播音備課稿一、教學內(nèi)容 評論稿件的準確表達 評論稿件的分析二、教學目的通過有稿播音的訓練，使同學們基本掌握廣播有聲語言傳播的一種基本語體議論語體的播音主持（新聞評論類）。為今后播出議論性的文章或主持評論性節(jié)目打下基礎(chǔ)。三、難點重點 評論稿件的準確表達 評論稿件的分析四、教學過程（一）理論概要評論屬于議論文的范疇廣播、電視宣傳中的評論性稿件大多屬于新聞評論。新聞評論是一種政論性的新聞體裁。評論播音的特點：觀點鮮明、邏輯嚴密、以理服人。廣播評論稿件的分類，從不同角度有著多種不同的分法。（1）本臺評論（2）本臺評論員的評論（3）本臺短評（4）廣播談話（5）述評（6）編后話（7）國際評論（二）評論稿件的分析特點：新聞評論是一種政論性的新聞體裁。一方面他具有政治論文的鮮明的特點，及從政治思想的角度以說理為主要手段，對一些重大事件、問題進行分析論述。另一方面他具有強烈的新聞性。對象：重要新聞事件、問題、傾向。任務(wù)：通過對新聞事件或新近出現(xiàn)的問題、動向的分析直接的、明確的發(fā)表作者的觀點，表明態(tài)度，提出解決的辦法，起到影響輿論、引導輿論、指導社會生活 的作用。了解內(nèi)容、抓住結(jié)構(gòu)了解內(nèi)容就是弄清文章根據(jù)什么事實、講什么道理、說明了什么看法、主張等等。這些可以用歸納、提煉自然段大意的方法作到。抓住結(jié)構(gòu)時要注意文章層次間的內(nèi)在聯(lián)系，以及各層次與中心論點的關(guān)系，也就是把層次劃分放在文章的整體去考慮。找出論點層層分析步步論證受眾留有印象弄清主題、抓邏輯文章的主題：中心論點是文章政治性思想性的集中體現(xiàn)，是文章全部觀點的概 括和集中。弄清主題：找出文章的所有論點，然后在論點中比較，看哪些論點是為一個論點服務(wù)的，這個論點就是中心論點就是主題。找論點：研究文章結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)形式有兩種全篇只有一個論點全篇有多個論點。主次位置：有時是在篇頭、中、尾，前注之、后顧之、首尾括式為中心論點服務(wù)。注意：有些文章的中心論點沒有直接表露需要我們?nèi)タ偨Y(jié)、歸納。抓邏輯：是指對評論的邏輯結(jié)構(gòu)及邏輯的方法的分析。對總體的邏輯分析中心論點與分論點的關(guān)系：“總綱”。分論點之間的關(guān)系：遞進、并列、接續(xù)關(guān)系。論點與論據(jù)的邏輯關(guān)系分析層次內(nèi)部論點和論據(jù)的論證方法的分析。觀點與材料的分析。注意：按思維（文章）去分析勿太死太細。結(jié)合實際、抓目的結(jié)合實際是指結(jié)合社會實際，目的是指宣傳目的，也就是播講目的。可增強精神（如文章等）理解，做到有感而播。結(jié)合實際可以借鑒自己身邊發(fā)生的和稿件相似的事情去感受。平時的積累、觀察、看、聽。抓目的：文章針對什么問題、為什么發(fā)表、作用如何。系列報道，主題不同但有統(tǒng)一的宣傳目的。確定對象、抓態(tài)度確定對象要注意兩點： ⑴確定什么樣的對象 ⑵和對象交流。對象最好設(shè)計成對所播內(nèi)容有關(guān)的、最感興趣的人，便于交流。和對象交流：要感到聽眾在聽，隨內(nèi)容深入而產(chǎn)生共鳴，同時反作用于播音員，使之產(chǎn)生強 烈的播講愿望。抓態(tài)度：是指播音員對稿件的看法。首先要有態(tài)度，與原稿一致。其次態(tài)度鮮明。態(tài)度要分寸得當符合稿件原意的政治界限。（三）評論稿件的表達㈠語言表達的基本要求 ：觀點鮮明、邏輯嚴密、以理服人。觀點鮮明A、全文態(tài)度、傾向要十分明確播音員的態(tài)度、感情要與稿件相吻合，并準確表達出來，這一般過程中由語氣來體現(xiàn)的。B、論點部分強調(diào)得鮮明得當。（1）中心論點在全文中起提綱挈領(lǐng)的作用。首括式、尾括式（抑加重中的方法，水到渠成之感）（2）分論點的強調(diào)要與中心論點區(qū)分開來，力度不能等同重點段的中心分論點介于中心 論點與普通論點之間的語氣。邏輯嚴密、條理清楚、重點突出評論文章的邏輯力量是指文章中心思想相互間的有機聯(lián)系通過有聲語言的準確再現(xiàn)。包括層次、論證。A、層次清楚（條理清楚）包括：大層次、小層次、句子的相互關(guān)系三方面。層次清楚是靠運用停頓和語氣轉(zhuǎn)換來實現(xiàn)。大層次與小層次轉(zhuǎn)換和停頓要有所區(qū)別。一般前者語勢大、停長，后者則相反。B、論證能力準確表達論點和論據(jù)的關(guān)系。論證方法：歸納、演繹、例證、反證、引證等。注重：擺事實、講道理。一步步感染，使其接受文章觀點。C、重點突出：重點段落的確定，用語言重點表達出來。㈡語言表達中應該注意的問題感情和語氣評論文章要曉之以理，動之以情。評論播音中的“情”，應該說通過前面的分析理解一開始就明確的。隨著議論的深入“情”也不斷的運動，這就形成了“寓情于理” 情的度：用語氣來把握，體現(xiàn)宣傳目的。應運用中肯的、抒情的、親切的還是批判的、嚴厲的等不同語氣，要隨邏輯不斷深入，根據(jù)播