校園火災隱患排查整治匯報(編輯修改稿)
2024-11-15 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安學校的維護打下了扎實的基礎。一、健全領(lǐng)導機制，豐富教育活動。學校成立了火災隱患排查整治工作領(lǐng)導小組，由校長為組長，負責安全郭小會任副組長，其他全體教師為組員。全校教師清醒地認識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學校要在加強管理的同時，加強教育和防范。學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養(yǎng)了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據(jù)本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發(fā)生學生傷害事故。學校根據(jù)不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。二、嚴格排查要求，認真排查隱患。把學校防火安全問題放在突出位置。按照要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對宿舍區(qū)，微機室、各辦公室等學生人員密集場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。組織力量對學?；馂陌踩ぷ鬟M行經(jīng)常性的檢查，每周對教室、宿舍進行全面檢查，每日要求值周教師對宿舍區(qū)夜間防火巡查登記，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。同時，整改工作要和預防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進行整改。四、火災隱患排查及整改具體情況：小組成員經(jīng)過全校性的檢查，發(fā)現(xiàn)學校無滅火器，無消防栓，應急照明設施短缺，部分教師火爐煙道不暢。學校準備購置滅火器等消防器材，責令教師疏通生火爐煙道。五、開展消防知識講座和火災逃生演習情況：各班在班會中多次進行過專題消防知識教育。大黑板報和各班黑板報也進行過消防知識宣傳，學校特地制定了安全急救演習實施方案，本學期進行過數(shù)次演習，并且學生平時的出操按照演習方案的路線進行行走，做到學生熟悉演習路線，能夠做到快速逃離火災現(xiàn)場。當然，我們還將把學校
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