【文章內(nèi)容簡介】 害性，“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯(lián)系群眾，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，也是黨發(fā)展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線，決定著黨的事業(yè)的成敗。教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，放低身段，虛心向師生學習，認真聽取意見，希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題是我沒有意識到?？傊瑥V大師生反映的問題，對我個人黨性修養(yǎng)的提高是大有裨益的，下面我將就反映的問題逐一剖析：(一)形式主義方面政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距主要表現(xiàn)在：一是學習的系統(tǒng)性不強。在學習內(nèi)容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業(yè)務、輕思想，導致政治理論水平不扎實。二是學用結(jié)合的關系沒有處理好。在學習中沒有發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，為學而學，學歸學，用歸用，較少以理論學習成果指導工作實踐，特別在運用科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定差距。工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，在有些工作布置之后，存在抓落實、抓細節(jié)不夠的情況。工作有布置、無檢查的情況。(二)官僚主義問題聯(lián)系群眾不夠廣泛過分強調(diào)個人性格因素，認為在工作中只要多與分管的干部教師聯(lián)系。堅持給學生上課、多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學生，就是聯(lián)系了群眾。跟其他教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、老教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會，不應過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關心思想和生活的少。有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時，為了快速應對，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導，取而代之的是訓斥，工作方式粗暴。有時也自以為自己長期從事學生教育和管理工作和安全維穩(wěn)工作，有一定的工作經(jīng)驗，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。(三)享樂主義問題繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄我自10年8元月調(diào)任朝邑中心小學以后兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，為學校的建設與發(fā)展營造了一個和諧平安的環(huán)境，雖然沒有顯赫的業(yè)績，但是也揮灑過汗水、傾注了心血。認為自己在學?？焖侔l(fā)展中已經(jīng)做過貢獻了，雖無立功、但有苦勞，繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。(四)奢靡之風問題對公務接待標準把握不好在領導檢查指導工作時或與外單位交往中，特別是中央八項規(guī)定出來以前，礙于面子，認為在學校食堂接待客人是小里小氣的，不在食堂安排公務接待。認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超過餐標接待的情況。四、產(chǎn)生問題的原因分析通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“四風”突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事和師生幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來：政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。五、今后的努力方向這次黨的群眾路線教育實踐活動關鍵是落實為民務實清廉要求，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。針對前面排查出來的問題及其產(chǎn)生原因，我明確了今后的努力方向，提出了初步整改措施。要進一步加強理論學習，增強理論功底政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的學校領導，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習教育理論、管理理論知識，加強相關業(yè)務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。加強黨性修養(yǎng)黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)，又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性，我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng)，是自我凈化，自我革新，自我完善的過程，通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。所以，除“四風”，培養(yǎng)好的作風，做合格的黨員，必須時刻加強黨性修養(yǎng)，一是要堅定理想和信念，要有事業(yè)心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值，從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作。三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。要增強宗旨意識，進一步改進工作作風應該把維護和實踐人民的利益放在首位。在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關系。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。善于從全局的高度認識事物，不斷完