【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 績(jī)！主題班會(huì)放飛理想2（一）一、活動(dòng)目標(biāo)：初一的學(xué)生正處在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。樹立理想是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一個(gè)人走好人生路，充實(shí)校園生活的關(guān)鍵。通過此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。二、班會(huì)流程：讓我們一起來放飛理想！講述有夢(mèng)想的意義，夢(mèng)想的高度放飛夢(mèng)想的感覺！充實(shí)，有目標(biāo)，知道自己該做什么，有奮斗的目標(biāo)和付出的努力。有位老人，從事了一輩子的擺渡工作。無論是酷暑寒冬，還是風(fēng)中雨里，老人周而復(fù)始，一趟趟往返于小島和大陸之間。一天，一個(gè)細(xì)心的年輕乘客發(fā)現(xiàn)，在老人的一只槳上，刻著工作 兩個(gè)字，而在另一只槳上，刻著 理想 兩個(gè)字，于是向老人詢問其中的含義。老人回答道： 我先給你演示一下。說著，老人丟下一只槳，只用刻著 工作 的那只槳?jiǎng)潉?dòng)小船，小船在水中轉(zhuǎn)了一圈。然后，老人又撿起 理想，丟下 工作，繼續(xù)劃船，小船調(diào)了一個(gè)方向，仍舊在水中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。之后，老人同時(shí)拿起 理想 和 工作 兩只槳，劃動(dòng)小船，小船快速向前駛?cè)ァ＠先送贻p人，意味深長(zhǎng)地說道：你看，劃船就如同人生，用 理想 和 工作 兩只槳來劃，你就能劃到彼岸；如果丟掉其中的任何一只，你就只能永遠(yuǎn)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。三位砌磚工人在工作，有人問他們?cè)谧鍪裁矗麄兊幕卮鸶鞑幌嗤?，一個(gè)說是 砌磚，一個(gè)說是 賺工資，而第三個(gè)卻自豪地說： 我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。正是這位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。每個(gè)人從故事中都會(huì)受到了啟發(fā)，理想應(yīng)該有個(gè)高度，這樣成就才更大。想飛得更高才能飛得更高?。≈v述你我的夢(mèng)想。讀一讀自己的理想，同學(xué)們紛紛訴說自己的理想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愉悅！分享實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中遭遇的困難是什么，大家一起來尋求幫助。提出要和朋友老師，身邊的親人分享困難，一并克服。其實(shí)理想是可以分解的，我們可以把最想實(shí)現(xiàn)的理想分解成一段段時(shí)間的理想。我們盡管都有各自的理想，可目前階段、現(xiàn)在，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們追求理想的基礎(chǔ)，是對(duì)我們實(shí)現(xiàn)理想能力的培養(yǎng)。我們大部分時(shí)間生活在校園里，跟同學(xué)、老師相處的時(shí)間比跟家人還多，學(xué)校就是我們的另一個(gè)家。同學(xué)們講述自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的一切困難，教師參與其中加以指導(dǎo)，從我開始，從現(xiàn)在開始！集體簽名。主題班會(huì)放飛理想3一、活動(dòng)目標(biāo)使學(xué)生懂得理想的含義。使學(xué)生懂得自己是新世紀(jì)的一代，要從小樹立自己的理想。使學(xué)生意識(shí)到實(shí)現(xiàn)了理想從現(xiàn)在開始做起。二、活動(dòng)重點(diǎn)充分展示自我，暢談美好的理想，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，知道為實(shí)現(xiàn)理想而努力。三、活動(dòng)過程主持人1：尊敬的老師們！主持人2：親愛的同學(xué)們！（合）：大家好！主持人1:今天我們?cè)谶@里召開“放飛理想”的中隊(duì)主題會(huì)，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任，我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大更好地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)、為人民貢獻(xiàn)我們的一切。主持人2：我宣布64班中隊(duì)放飛理想主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！主持人1：理想是燈塔，是指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義主持人（男）：尊敬的老師們！主持人（女）：親愛的同學(xué)們！主持人（合）：大家好！主持人（女）：理想，讓黑暗里的種子頂開重重瓦礫，盡享日月的恩澤；理想，讓荒漠中的花朵拋開種種艱難，搖曳出一片芬芳主持人（男）：理想是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的希望。主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像建筑大廈沒有設(shè)計(jì)圖紙。主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活的希望；主持人（女）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么。主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走。主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明燈——理想。（二）、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)學(xué)生A：（扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。）小記者：很高興來到六年四班，聽說六年四班正在開一個(gè)理想主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們都有哪些理想??小小記者：這位同學(xué)，請(qǐng)問你的理想是什么?學(xué)生1：??學(xué)生2??學(xué)生3??小小記者：恩好的！希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！小小記者：請(qǐng)問你的理想是什么?學(xué)生4：我的理想是成為一名專業(yè)的拉丁舞演員。小小記者：哦那你為大家跳一曲嗎?小小記者：跳的太棒了！相信你的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。小小記者：你的理想又是什么呢?學(xué)生5：將來我想成為一名歌唱家。小小記者：哇——這位同學(xué)的這個(gè)理想真是太偉大了?那你現(xiàn)在能為大家唱一曲嗎?小小記者經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)六年四班的同學(xué)們都有美好的理想，希望同學(xué)在不久的將來都能夠?qū)崿F(xiàn)！主持人（男）：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂的人??主持人（女）：其實(shí)理想不分優(yōu)良，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會(huì)的需要，祖國的需要。（三）關(guān)于理想的名人名言同學(xué)們你們知道哪些關(guān)于理想的名人名言呢?下面抽幾位同學(xué)來說說。（四）、欣賞名人立志的故事主持人（男）：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。就有了進(jìn)取的動(dòng)力，就有了成功的可能。主持人（女）：古往今來，不論是帝王將相，開國元?jiǎng)?，還是赫赫有名的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家，他們從小就有遠(yuǎn)大理想。也就是這些理想促使他們不斷進(jìn)取，從而取得成功。主持人（男）：下面我們就來欣賞幾個(gè)名人立志的故事吧！唐伯虎潛心學(xué)畫唐伯虎，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。后來成為明朝著名的畫家和文學(xué)家《匡衡鑿壁偷光》西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士?！锻豸酥阅繁缓笕朔Q為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里留下了王羲之吃墨的故事?！稙橹腥A崛起而讀書》1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書?”教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答