【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 咱們一起披著跑到地鐵站吧！”見(jiàn)她臉上滿溢這真誠(chéng)的笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們披著雨衣走出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大門(mén)，雖然有雨衣的保護(hù)，可雨水還是不可避免的打濕了我們半邊的衣服。眼看著雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時(shí)，我們很有默契的相視一笑，同時(shí)在雨里飛速奔跑起來(lái)，地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，因?yàn)樾闹谐涑庵亚閹Я说臍g樂(lè)與溫暖。雨聲中，兩個(gè)奔跑著的年輕女孩的笑聲引得路人不由得回頭??就這樣，我們一路奔跑著到了地鐵站，大口大口的喘著氣，濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們心中。正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時(shí)光，停留在我無(wú)比珍惜的回憶里。老師改變了我老師的一句話一個(gè)壞習(xí)慣改變了我】我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。一天，新調(diào)來(lái)的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們，說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了，都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì)兒，曾老師的話語(yǔ)緩和了一些，對(duì)我們說(shuō)：“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)？” 同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了?！耙也卵?，這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)譚云?！薄安粚?duì)！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員吳興平，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好?！蓖瑢W(xué)中有說(shuō)張三的，也有說(shuō)李四的，可曾老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭?！霸蠋?，是誰(shuí)呀？您快說(shuō)吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來(lái)，大家都像等不及似的，急于知道謎底。曾老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“劉美琴同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？”還沒(méi)等我回答，教室里議論開(kāi)了。“老師，這不可能?！薄皩?duì)，曾老師，怎么可能是她呢？這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我?！办o一靜，”曾老師大聲地說(shuō)，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的劉美琴同學(xué)。”曾老師的話剛落音，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。這時(shí)，曾老師一邊說(shuō)，一邊微笑著向我走來(lái)，眼神里充滿了信任?！皠⒚狼偻瑢W(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對(duì)呀！以后你會(huì)得更多的100分，老師相信你?！?“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。從那以后，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。那件事改變了我乘客您好，車(chē)上禁止攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品??”一陣聲音傳入我的耳內(nèi)，我把手抬起來(lái)看了下時(shí)間，不禁皺起眉頭來(lái)。聞著人們身上的汗臭味，聽(tīng)著人們雜吵的聲音，看著人們你擁我擠的情景，我不由得想起那件事來(lái)！陽(yáng)光狠狠的掃射大地，仿佛要給人們一個(gè)下馬威，知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，惹人心煩。我頂著烈日在車(chē)站旁等車(chē)，如同熱鍋上上的螞蟻，這么熱的天難免使人煩躁。公交車(chē)終于來(lái)了！我立馬沖上去，幸好還有一個(gè)座位，我坐了下來(lái)，車(chē)又如同一只笨重的“熊”緩緩向前跑去！車(chē)上的人越來(lái)越多，空氣中彌漫著難聞的味道。不久，上來(lái)了一位老太太，我環(huán)顧四周，所有有座位的人都如同睡著了般，對(duì)老奶奶熟視無(wú)睹?？粗夏棠屉S公交車(chē)的晃動(dòng)而顛簸的身影，我心里不覺(jué)忐忑：我該怎么辦，該不該讓座，她一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶，腿腳不方便，站著多辛苦，而且老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼，可車(chē)上人有那么多，離到家還有好多站呢，況且?? 正在我猶豫之際，坐在我前面的一位老爺爺站了起來(lái)，只見(jiàn)他一手抓只把手，一手示意老奶奶過(guò)來(lái)，老爺爺還親自走過(guò)去扶老奶奶，慢慢地走到座位上，隨后他又蹣跚的走到一旁，雙腿似乎有些顫抖，他趕忙扶住把手，使自己吃力的站穩(wěn)望了望滿車(chē)安坐的年輕人，臉上露出復(fù)雜的表情，這時(shí)我心里很不是滋味。車(chē)子繼續(xù)向前行駛，終點(diǎn)站終于到了，大家你擁我擠的下了車(chē)，誰(shuí)知那位讓座的老爺爺“哎呀”一聲摔倒了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的腿是假肢?！岸＿?，乘客您好??”這一聲音把我的思緒拉回了眼前。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位來(lái)奶奶，我毫不猶豫地說(shuō)：“老奶奶這邊坐” 這件事深深扎根我的心中，從此以后，第三篇：當(dāng)官改變了我的生活 作文當(dāng)“官”改變了我的生活（開(kāi)篇一）當(dāng)帶領(lǐng)全校新團(tuán)員面對(duì)莊嚴(yán)的團(tuán)旗宣誓完畢后，我望著學(xué)弟學(xué)妹們心中竟生出一絲悵惘，再有50多天就要?jiǎng)e離初中生涯了，我的思緒一下子回到了三年前的那個(gè)下午……（開(kāi)篇二）咱當(dāng)官的人，有啥不一樣，只因?yàn)榧缲?fù)著老師的囑托和同學(xué)的期望。咱當(dāng)官的人，就是不一樣，為了班級(jí)的榮譽(yù)甘愿奉獻(xiàn)青春年華。說(shuō)不一樣其實(shí)也一樣,都在渴望學(xué)習(xí)上得輝煌,都在期盼贏得榮光。帶著忐忑不安的心情，在班主任的信任下走馬上任——團(tuán)支部書(shū)記?！霸趺锤愕模瑢W(xué)們想入團(tuán)還來(lái)找我啊，你這個(gè)團(tuán)支書(shū)要負(fù)起責(zé)任來(lái)”“我有點(diǎn)緊張，沒(méi)敢說(shuō)”“這是你的職責(zé)，再說(shuō)這是光榮的事情，有啥不敢講，鍛煉一下自己，我看好你啊”望著老師信任的目光，我有點(diǎn)感動(dòng)，深吸一口氣。誰(shuí)知一緊張，糗大了——“咱家想加入共青團(tuán)的同學(xué)，請(qǐng)找我報(bào)名”一緊張，我把“咱班”說(shuō)成“咱家”了，于是在同學(xué)們的哄笑聲中，我履行了“當(dāng)官”的第一次職責(zé)。還就從那次起，我還真把班級(jí)當(dāng)成“家”了，誰(shuí)叫咱是“當(dāng)官”的人呢。我努力拼搏，勤奮刻苦要成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣；三年來(lái)一直是早起晚歸，我要守時(shí)；“其身正，不令而行”我牢牢記住了父親在祝賀我擔(dān)任團(tuán)支書(shū)時(shí)講得這句話。漸漸地，我學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)了，懂得了做人要誠(chéng)懇，做事要講方法。不再事事依賴?yán)蠋煟亲约合敕ㄔO(shè)法去解決問(wèn)題，元旦晚會(huì)找道具、借服裝、排練節(jié)目，我和班長(zhǎng)一起拿下；老師狠狠批評(píng)某位同學(xué)后，也懂得了去安慰一下，疏導(dǎo)一下堵塞的心緒，讓其明白老師用心良苦。在這三年里，我的責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng)，甚至敢和班主任溝通班級(jí)管理的方法。就像那次——那天是一個(gè)陰冷的日子，將近寒秋，期中考試的失利，讓我們班每個(gè)人都垂頭喪氣、灰頭土臉?！八玖睢备菦](méi)好臉色，上課前就一頓“冰雹”劈頭蓋臉而來(lái)，同學(xué)們上課也是膽戰(zhàn)心驚，下課也是固守在自己的座位上發(fā)呆，班級(jí)里彌漫著一種讓人喘不過(guò)氣兒的味道，就這樣過(guò)了好幾