我眼中的好老師演講稿(編輯修改稿)
2024-11-15 04:37 本頁面
【文章內容簡介】 ，想每天怎樣教我們，我們才能聽懂。所以，我們可以暢所欲言，她可以悉心聽取，并改進。在課堂上，李老師很認真仔細，如果有沒聽懂的問題，她總是不厭其煩的再講一遍。在我們班的數(shù)學這門課上，李老師一直認為，沒有聽懂不要緊，可以再講再問，但如果你既沒聽懂又不問，做作業(yè)時亂涂亂畫，那就“對不起了”。而在課堂上，如果老師有什么做錯了或者是寫錯了，我們都會直言不諱，老師也會立即改正。在課余時間，李老師也是一個愛護學生，關心學生的好老師。記得那一次，我們開晨會是，我穿的很薄，沒有穿棉襖。李老師摸摸我的胳膊對我說：“你怎么穿的這么薄，帶了厚衣服沒？”我回答說：“有啊?！崩罾蠋熂鼻械恼f：“下課了，趕快把衣服加上，小心著涼了?！焙喍痰膸拙湓挘夷芨惺艿嚼罾蠋煂W生就像鳥媽媽對雛鳥一樣，讓我感受到了師愛的溫暖。李老師，您在我的眼中永遠是和藹可親的好老師。我相信您一定能教好我們的數(shù)學。您從不輕言放棄，相信您一定能行。文峰小學五二班王雅琦第三篇：我眼中的好老師人們說教師是人的靈魂工程師。我看到鄧小平祖父的名言：學校不能為社會主義建設培養(yǎng)合格人才，全面培養(yǎng)道德和智力發(fā)展，有文化工作者的社會主義意識，主要教師。是的，老師，離婚的事業(yè)。老師，多么偉大的事業(yè)。在我心里，有一位老師，我永遠不會忘記王老師。雖然王教我只有兩年，但他的一個警告，微笑似乎在我的耳朵回響。我還記得王老師為了給我們一個笑話在課堂上，讓我們放松。我還記得老師為了讓我們更多地了解課文，在課上做實驗。我記得，王老師認真地犯了一個錯誤的學生的理由。在過去，我一直認為語言寫作文章，閱讀分析，我不喜歡的語言，但是遇到老師王，我漸漸覺得語言不是那么難以想象，開始喜歡語言。所有這一切使我難忘。但有一件事，我現(xiàn)
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