【文章內(nèi)容簡介】 這個職位。教務工作三位新員工用很短的時間熟悉了業(yè)務，迅速上手，各項工作大體有序開展，這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德，另一方面得益于處室內(nèi)部頻繁的帶有培訓性質(zhì)的短會。教務工作有的看得見，比如巡課，每天至少3節(jié)，雷打不動；有的看不見，比如教務處管理的對上負責的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網(wǎng)、市中學學籍管理系統(tǒng)、省會考網(wǎng)、市會考網(wǎng)、省高招在線、市高招網(wǎng)、市質(zhì)檢成績統(tǒng)計系統(tǒng)、綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)，這是老師們看不見的，任一個系統(tǒng)報送的數(shù)據(jù)出問題，都是事故。這學期教務工作，個人印象最深刻的是經(jīng)常開小會，帶有培訓性質(zhì)的，既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容，也有統(tǒng)一的作風和紀律教育等內(nèi)容。我的工作經(jīng)驗之一就是，要讓工作順利開展，事前培訓動員一定要充分。三位新任工作人員從對教務工作不熟悉到迅速上手，到能夠比較得心應手地開展工作，表現(xiàn)出了比較強的學習能力和接受新事物的能力。在這個過程中，她們都付出了巨大的努力，讓人感動，也讓人欣慰。教學工作我在高中前后教了六年書，一直呆在高一年段，其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學科的教學，這學期第一次上高二。高二第一學段結(jié)束后，必修模塊全部完成教學，開始選修模塊的教學。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個臺階，選修模塊教學的難度又比必修模塊提升了一個層次，為數(shù)不少的篇目甚至是我們當年在大學里學習的內(nèi)容，備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知，高中學生學習之辛苦。半期考后，我接手高一7班語文教學任務。雖說課程相當熟悉，但準備一節(jié)課，沒有一個多小時的時間還是沒有把握的，尤其是7班優(yōu)生相當多，寶貝也相當多，很象一個不平衡的生態(tài)系統(tǒng)，教學難度很大，教育難度更大。第15周左右，個人感覺到已經(jīng)無法兼顧跨年段教學、備課組長、教務處工作和生活中的一系列瑣事了，一度有過請假甚至請辭的想法，但因為接手高一7班之時，曾許下諾言，起碼保證本學期內(nèi)語文科不再換老師。權(quán)衡再三，暫辭備課組長一職，由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應手的一份工作，內(nèi)心里是很不想放棄的。教研和備課工作教務處的多數(shù)工作，都由工作人員具體經(jīng)辦，我把關(guān)，但對教研和備課工作，我始終是自己在經(jīng)辦，工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案，我起碼都會大致翻閱；對每個學科每周按計劃要開展的教研和備課活動，我基本都能提前了解或者同步了解。簡而言之，推動教研和備課工作規(guī)范開展，繼而有特色地開展，始終是我最優(yōu)先考慮和保證的重點工作，始終是我在挖空心思琢磨的工作。這學期，為更有效地提高各學科教研和備課工作的質(zhì)量，教務處推出了兩項新措施，一是每周末公布下一周次各學科的教研和備課活動安排，二是巡查教研和備課活動時現(xiàn)場查收活動內(nèi)容。從全學期各學科的實際工作看，兩項措施相當有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病，提高了各學科開展教研和備課工作的計劃性與科學性。說穿了，就是希望教研組和備課組提高計劃意識，提高執(zhí)行規(guī)定和落實計劃的意識。按慣例，印發(fā)了五期教研和備課學習材料。一學期五份學習材料，至今已是35期，有些不急不躁、細水長流的意思。重新翻閱這五期學習材料，多數(shù)文章是很有質(zhì)量的，《臺州書生中學關(guān)于教研和備課工作的資料》、《40年教學的20條經(jīng)驗》、《教育大計，教師為本》、《有效教學繞不開的三條規(guī)律》、《如何開展集體備課》、《解放“學習力”上、下》等文章對我校的教學和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的。和名師工作室的交流研討，7個學科，7位領(lǐng)銜教師，20余位成員，我們收獲頗豐。和十八中的校際交流，關(guān)注畢業(yè)班，關(guān)注一線教學，面對面交流，更直接有效。面向師生的講座，省教育學院教授鮑道宏，主講學校發(fā)展中教學問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣，老師們給予了好評；兒童文學作家郁雨君，人稱“辮子姐姐”，面向初一學生，交流閱讀與成才，初一學生掌聲陣陣。這學期的講座少了，下學期會努力多安排。閩清天儒中學60余位教師前來觀摩，我們沒有專門大張旗鼓地布置，常態(tài)課，正常的教學進度，顯示我們的常規(guī)工作是過硬的。歷史學科的教研和備課工作非常扎實，贏得市教育學院好評，繼主辦面向市區(qū)的市級教研活動以后，黃鶴鳴和艾振斌老師又應邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師，就是這樣自己為自己爭取著機會，學校提供的只是一個平臺。高一語文承擔全市期末模塊統(tǒng)考命題任務。意義大，在于市教育學院信任我校老師；責任也大，在于這份試卷要經(jīng)得起全市高一師生的檢驗。初一、初二思品承擔八所民辦學校聯(lián)考命題任務，啟動迅速，布置細致，工作有力，政治組表現(xiàn)出了很強的工作能力。主辦學科命題備考會等，做得有聲有色。公派語文、數(shù)學等學科教師和班主任代表外出參加高質(zhì)量的教學或管理觀摩研討會。師大附中的公開周，我校約有40余位教師前往觀摩教學和講座。凡此總總，教研和備課工作的些微進步都讓人欣喜：1。各學科備課組普遍具備了比較強的計劃意識，能夠按計劃安排開展集備活動，能夠把計劃的活動落實到工作中，這是本學期教研組和備課組建設(shè)的進步之處。2。組長們模范地遵守了學校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求，并將這些規(guī)定和要求貫徹落實到了實際工作中。善于落實制度與要求正是我校辦學規(guī)范的一個表現(xiàn)，也是各學科教研組和備課組建設(shè)取得成效的前提與保障。3。學校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到了良好的貫徹與實施，這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務處進一步要求各學科將這些規(guī)定與要求內(nèi)化成為自覺的行為，而且要求各學科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣，我校各學科的教研組和備課組建設(shè)才會取得更豐碩的成果。4。各學科教研組和備課組開展活動準備到位，過程充分，環(huán)節(jié)完整，符合常規(guī)教研和備課活動的要求，說明我?；疽呀?jīng)走過了教研和備課建設(shè)的第一階段，就是弄清楚什么是教研和備課工作，怎樣開展教研和備課工作，怎樣的教研和備課活動才是符合要求的。教研和備課建設(shè)的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作，開展有本學科特色、本校特色的教研和備課活動，希望各學科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法，多實踐探索。一個學期倏忽而過，年終盤點工作的時候，我們會有些微成就感，也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾，那就讓我們在接下去的時間里做得更好一些吧。教務工作述職報告4尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：大家好！一年的光陰在彈指間悄然離去，本學年，教務工作得到了各級領(lǐng)導和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。教務工作離不開學校所有成員的合作。在大家的鼎力支持和幫助下，本學年，我比較順利地完成了以下工作：一、教務教學工作教務部門是學校管理的職能機構(gòu)，擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學第一線服務的任務，通過管理，促進各導學員的專業(yè)成長，促進教學質(zhì)量的提高。教學工作又是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。因此，本學年在喬校長的支持和劉主任的帶領(lǐng)下，好多教務工作我基本都能獨立地順序完成。具體來說有幾方面：第一，學期開課計劃的管理。一年來未出現(xiàn)錯開、漏開課程的現(xiàn)象，并及時將開課計劃上報市電大進行征訂教材，保證了教學秩序的順利進行；第二，學籍管理方面。順利完成一年進行的兩次課程注冊工作，并對未繳費的學員及時做好學籍異動工作，保證課程注冊數(shù)據(jù)的準確性。第三，考務工作。一是完成報考工作任務；報考是一項嚴肅認真的工作，絲毫不能有半點差錯，我們本著對學員負責的態(tài)度，認真反復核對數(shù)據(jù)，順利完成了報考工作。二是重視各類考試工作，期末考試、統(tǒng)考計算機、英語考試，網(wǎng)改課程考核等，都按照上級電大的規(guī)定和要求，從申報考場、組織報考、運送和保密試卷、編排考場、選聘監(jiān)考人員、處理考試過程中出現(xiàn)的問題等等，都比較順利地完成。第四，完善了成績管理及畢業(yè)辦證工作。依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求，擬訂了畢業(yè)設(shè)計及論文的具體工作計劃和實施措施。布置了畢業(yè)設(shè)計任務，進行了畢業(yè)設(shè)計動員。選配了畢業(yè)設(shè)計指導教師，審定了畢業(yè)設(shè)計題目。組織了畢業(yè)論文答辯及成績評審工作。二、招生工作根據(jù)學校的招生安排，學習楊校長的招生方法，如一拖三戰(zhàn)法、雙槍一體法、百姓都是兵戰(zhàn)法、潛移默化法等等，學校人人參與招生，我通過以上招生方法及親朋好友的幫助，完成了個人招生任務。反思這一年來的教務教學招生工作，我感覺各方面都顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷變化，還有不少的困惑和不足，有待提高：一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在導學員業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。指導業(yè)務的力度不夠。二是“實“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在深入班級不夠。三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在處理問題有時考慮得不夠周到，對教學過程的管理不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。四是“磨”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在招生上，追蹤力度不足。以上四點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。20xx年我會更加努力做好教務教學招生工作，不斷學習，積累工作經(jīng)驗，努力做到零教學事故。做好服務員，服務教學、服務教師、服務學生。熱情接待，熟悉并掌握招生的相關(guān)內(nèi)容，及時接聽學員的咨詢電話，及時回答學員提出的問題，耐心、細致、準確地回答班級群中的提問并通過為學員發(fā)放教材、考試條等機會來宣傳招生政策，爭取為招生工作再創(chuàng)佳績。同時在反思和學習的過程中，我有幾點小小的努力方向：第一，從新學員入學起就要掌握每個學員的基本信息（如通訊方式、工作單位、家庭情況、經(jīng)濟狀況）等，盡量做到銘記在心，從細節(jié)入手來了解每位學員和學員做朋友，以便于工作開展更方便于招生宣傳；第二，珍惜與學員接觸的每次機會，注意溝通方式，熱情接待，做好服務學員，耐心傾聽，微笑解答；第三，考慮到學員工作繁忙，所以導學員要提前為學員準備一些相關(guān)的考試復習指導，這樣可以減輕學員的心理壓力，方便學員考試能夠順利通過，這樣一來也順其自然地為學校做了免費的宣傳；第四，實施送教下礦、送畢業(yè)證上門的服務；第五，為了滿足每位學員的心理需求，利用“引進來，走出去”的辦法，我想可以將自己的手機鈴聲設(shè)置為招生公告，或者可以將辦公電話在無人接聽的情況下自動轉(zhuǎn)接至個人手機；第六，跟上時代的步伐，學會每個社交軟件，將自己推銷出去，爭取為學校的發(fā)展做一點貢獻。一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我們付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導、同事的理解和配合，才使得我們的教育教學工作有條不紊的進行。我的述職完畢，謝謝大家!教務工作述職報告5本學期，受學校領(lǐng)導委托，全面負責教務處工作，半年來，教務處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作、認真工作，保證了學校教學工作的正常展開，如果說教務處對學校工作有點貢獻的話，這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。教務處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構(gòu)，通過一年在教務處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會，感覺到教務處有如下特點：責任重大：教務處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學計劃實施的重任，平時還要接受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。事務繁雜：教務處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師，日常教學的管理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教育教學情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運動會的安排，技術(shù)比武訓練活動的組織檢查，實習活動，審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。矛盾眾多：有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學風和教風均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評?？傊静块T的工作重要、繁雜，且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位，擁護和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點影響和教育學生，關(guān)心時事政治，關(guān)心世事的風云變幻，反對包括**功在內(nèi)的一切邪教組織，反對拜金主義，立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學校，關(guān)心學校的命運和前途，學校的發(fā)展狀大令我振奮向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強校之路更寬闊平坦，本學期我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學校度過，只要在假日中有教學活動，我定會趕到學校，將學校工作放在首位，也從來沒有在學校領(lǐng)導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，例如，堅持佩帶胸卡。不假公濟私。出門不管公事私事一律打出門證。上課堅持使用普通話，不上無準備之課，不開無軌電車，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒有時間備課，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課，并做教學科研課題。還參加了市教學法改革的授課比賽。擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基幢二門專業(yè)課的教學工作?！盜SO9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學校教學管理中的實踐探索“課題被批準為縣級課題?？傮w上嚴格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細致，在3月份的一天，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的”3+3“中高職相通班”機電技術(shù)應用“”計算機與應用“”電子技術(shù)應用“三個專業(yè)的教學計劃書，接到任務后我邊學邊做邊安排，幾個白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學進程，安排相關(guān)教師編寫課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學分頁輸入，將近十點，綜合、存盤，在