扶貧幫困解民憂(yōu)(編輯修改稿)
2024-11-15 04:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深刻地點(diǎn)出了當(dāng)前群眾工作應(yīng)有的態(tài)度和行動(dòng)。毫無(wú)疑問(wèn),只有真正把群眾放心上、當(dāng)親人,我們的黨員干部才能把身子沉到基層去,才能為群眾出點(diǎn)子、謀好事,最終才能贏得民心。小崗村黨委書(shū)記沈浩的猝然去世,曾令當(dāng)?shù)厝罕姳瘋灰?也引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為什么沈浩能讓老百姓掉眼淚?說(shuō)到底,沈浩的作為顯現(xiàn)了黨員干部應(yīng)有的群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)以及他為此而付出的艱苦努力。急百姓所急、想百姓所想,不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以的,而是要雙腳踏進(jìn)泥土里,和百姓零距離接觸。人們常說(shuō)軍民魚(yú)水情,干群關(guān)系何嘗不是如此?干部和群眾感情深,就是如魚(yú)得水,具體工作就能做得切實(shí),做到群眾心坎上。相反,魚(yú)兒離了水,就是再使勁、再撲騰,也難有作為。現(xiàn)在,有些干部表面功夫做得很足,下基層、訪群眾,前呼后擁,聲勢(shì)浩大,但一陣子熱鬧后,除了擾民基本毫無(wú)實(shí)效。這樣的“聯(lián)系群眾”實(shí)則疏遠(yuǎn)了群眾。下基層,接地氣,知民意,解民憂(yōu),這是一項(xiàng)艱苦而長(zhǎng)久的工作。在西藏這樣的高海拔地區(qū),下基層更需要堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的毅力,唯有如此,下基層活動(dòng)的作用和意義才更為深遠(yuǎn)。第四篇：整改落實(shí)解民憂(yōu)（推薦）石總場(chǎng)社區(qū)黨支部“整改落實(shí)解民憂(yōu)，扶貧幫困送溫暖”主題實(shí)踐活動(dòng)石總場(chǎng)雙泉集三連黨支部結(jié)合在開(kāi)展的第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過(guò)第一階段和第二階段的工作，連隊(duì)黨支部經(jīng)過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)、認(rèn)真自我剖析，針對(duì)工作實(shí)際，認(rèn)真剖析查找出群眾反映強(qiáng)烈的八個(gè)突出問(wèn)題，通過(guò)挖根源，找原因，訂措施，修正錯(cuò)誤，主動(dòng)整改。根據(jù)第三階段實(shí)施方案，針對(duì)這些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)廣泛征求各方面意見(jiàn)并經(jīng)支部班子研究，制定以下整改方案：一、存在的問(wèn)題和不足﹙一﹚、推動(dòng)連隊(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶領(lǐng)職工群眾致富方面。連隊(duì)土地條件差，種植棉花單產(chǎn)低，制約了職工增收，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化富民意識(shí)不夠，班子沒(méi)有思路，沒(méi)有創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部求穩(wěn)怕亂，安于現(xiàn)狀，管理服務(wù)不到位。連隊(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)布局不合理。個(gè)別職工受益。整改措施一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，擴(kuò)大職工群眾增收渠道，把群眾收入擺在第一要?jiǎng)?wù)；二是加大農(nóng)田基本投入，按照科學(xué)合理投入水肥，實(shí)現(xiàn)降本增效；三是科學(xué)合理調(diào)整作物種植布局，確保職工收入具體負(fù)責(zé)人：支部一班人﹙二﹚、培養(yǎng)屯墾戍邊新型職工，提高以勤勞文明誠(chéng)信為主的職工素質(zhì)方面存在的問(wèn)題政治思想宣傳教育不夠，干部理論學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)少、班子成員溝通少，知識(shí)面窄，不能很好的領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委的富民政策。對(duì)職工政治學(xué)習(xí)抓得比較少，科學(xué)知識(shí)欠缺。整改措施多開(kāi)會(huì)多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)干部管理，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，同時(shí)教育職工勤勞致富。對(duì)全員形成系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)教育，在開(kāi)展集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，樹(shù)立職工加強(qiáng)屯墾戍邊信心，做誠(chéng)信守
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