撿垃圾活動方案(編輯修改稿)
2024-11-15 04:24 本頁面
【文章內容簡介】 ：美麗的贛江，美麗的我們三、活動主辦：政法學院團委愛心社四、活動時間：2014年3月22日五、活動地點：贛江周圍六、活動對象：郊區(qū)的垃圾七、活動形式：帶著志愿者們在贛江周圍撿垃圾，把垃圾放進它應該在的地方八、活動內容：活動準備： ，實行組長負責制，為每一位志愿者劃分責任形成系統(tǒng)的志愿流程；； ，避免沖突； ，特別注意安全。活動期間：，兩個人一組，開始撿垃圾； ，進行娛樂，前提不可以再制造垃圾； ,大家把垃圾放入最近的垃圾站； ,大家可以拍下這值得紀念的一幕幕。活動后期：總結活動中出現(xiàn)的問題及經驗九、注意事項： 1． 2．3． 參加活動人員必須在指定地點集合，服從安排，個別不能參加的，及時向負責人報告； 各項活動開展落實到個人，分工明確； 要注意安全，要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。第二篇：撿垃圾方案總結五年級三月 “保護環(huán)境我先行”撿垃圾活動方案一、活動背景：人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應從孩子開始培養(yǎng)。小學教育是學校教育的基礎工程，使學生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎，是提高全社會、全民族素質的關鍵。教育學家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關的動作?！币虼?，五年級決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環(huán)境，人人有責”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情?，F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)?；顒臃桨溉缦拢憾?、活動準備：垃圾袋照相機三、活動目的：進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán) 保行動。開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。四、活動對象：五年級學生五、活動時間及地點：2017年3月9日靈寶體育館六、活動步驟：一、活動前談話教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。教師向學生明確今天活動的目的。二、舉行撿垃圾活動。教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。進行撿垃圾活動，教師帶領學生撿垃圾并帶好垃圾袋。三、返回教室清點人數(shù)一次，學生按秩序返回教室。要求學生認真仔細洗手五年級三月 “保護環(huán)境我先行”撿垃圾活動總結3月9日，我們開始了學雷鋒活動保護環(huán)境撿垃圾。到體育館后，我們就開展了我們的“護環(huán)境，撿垃圾”行動。將體育館分成左、中、右三個部分，然后三個班級同學將對垃圾進行“大掃蕩”，將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋，最后，統(tǒng)一將垃圾處理?；顒舆^程中，孩子們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環(huán)保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結合了起來。對于這次活動，總體來說是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾方面：活動內容意義深遠。本次活動以學習雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動，在付出中感受快樂，懂得了服務光榮這個概念。通過這次活動，為同學們營造和諧融洽的同學關系搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識，更增強了班級凝聚力。勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些學雷鋒活動，繼承雷鋒精神。第三篇：“保護環(huán)境,從我做起”撿垃圾活動方案[范文]“保護環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動方案一、活動目的：在新春佳節(jié)到來之際，為豐富班組員工業(yè)余文化生活，努力營造團結、活力、向上、神采奕奕的班組文化氛圍，充分展示運行工段班組職工積極向上的健康風貌，運行工段開展登鳳凰山撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助職工樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，從身邊微小的事情做起，保護環(huán)境。二、活動主題：“保護環(huán)境，從我做起”。三、活動時間：2018年*月**日四、活動地點：寶塔區(qū)鳳凰山。五、活動對象：全體職工六、活動前期準備：1
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