幼兒園六一節(jié)目主持稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-15 04:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蒲公英舞蹈隊(duì)。四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！請(qǐng)欣賞舞蹈 (小雨點(diǎn))，表演者：小一班。五、詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們幼兒園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多種形式來(lái)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦(小書包)、(全世界的兒童是一家)，表演者：大三班。六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請(qǐng)欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。七、接下來(lái)讓我們輕松一下，做個(gè)游戲。規(guī)則：小朋友任跳一個(gè)舞，家長(zhǎng)模仿，以像者為勝八、(出示小紅花)問(wèn)：小朋友，你們看，這是什么？ 非常正確，對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢？讓我們仔細(xì)的聽、認(rèn)真的看，就知道了！請(qǐng)欣賞歌伴舞(小紅花)，表演者：大一班。九、兔寶寶？！兔寶寶？！(待幼兒回答后)真是媽媽的好寶寶！今天媽媽請(qǐng)你們?nèi)タ赐拕?，好嗎？那就?qǐng)你們把小耳朵伸出來(lái)吧。請(qǐng)欣賞歌舞童話劇(小兔乖乖)，表演者：大二班。十、你模仿得像嗎，你猜得準(zhǔn)嗎？規(guī)則： 在紙條上列出5個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物名、常見物品名，抽到后，家長(zhǎng)比劃，小朋友猜中3個(gè)以上為勝。十一、面對(duì)著信息技術(shù)的現(xiàn)代化，學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為人們的共識(shí)和共舉，怎樣讓孩子快樂(lè)的學(xué)得一口好英語(yǔ)，更是現(xiàn)代家長(zhǎng)們共同關(guān)心的話題。雙語(yǔ)教學(xué)從娃娃抓起，已經(jīng)成為了我們幼兒園的辦學(xué)宗旨。那，我們的孩子又是怎樣學(xué)習(xí)的呢？請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂(lè)A—B—C〉，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。十二、頒獎(jiǎng)儀式。幼兒園六一節(jié)目主持稿5（邱思潤(rùn)）：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨（楊棋鈺）：小朋友們！合：大家好！（邱思潤(rùn)）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，（楊棋鈺）喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，（邱思潤(rùn)）連小草都在歡樂(lè)地歌唱，在這快樂(lè)的日子里，（楊棋鈺）我們大家相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！（合）在此，祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)?。ㄇ袼紳?rùn)）歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，（楊棋鈺）我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，慶祝我們的節(jié)日，（合）:請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——〈愛是唯一〉（陳芳妍）我們是快樂(lè)的娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。（楊棋鈺）合:下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》（潘舒映）我們的小手作用大，能吃飯穿衣、玩游戲。（黃明月）合：讓我們一起欣賞中1班的舞蹈——《左手右手》（藍(lán)心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡?。∥疫€喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開心超人》吧！（潘燁）我們的世界是一個(gè)愛的世界。（曾寶怡）關(guān)愛生活，從我做起。合:請(qǐng)欣賞中3班的——《時(shí)裝表演》。（黃明月）：幼兒園是小朋友的樂(lè)園，（潘舒映）在這里，我們歡歌笑語(yǔ)；（合）請(qǐng)欣賞小班的精彩表演——《活力gogogo》（藍(lán)心）優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，（鄒子琪）隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真，合:請(qǐng)欣賞大2班的——《音樂(lè)涂鴉》（楊棋鈺）歡快的樂(lè)曲響起來(lái)！（溫璐）快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，合：請(qǐng)欣賞大3班的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》。（陳芳妍）歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，絢麗的彩繩舞起來(lái)?。罔矗┛鞓?lè)的舞蹈跳起來(lái)，合:請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)班的舞蹈——《火花》（楊棋鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，（溫璐）一群小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈，展現(xiàn)她們歡樂(lè)的童年。（合）請(qǐng)欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。1（陳芳妍）今天我們是快樂(lè)的，今天我們是幸福的。（楊涵）今天，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花。（合）請(qǐng)欣賞中3班的舞蹈——《老師親媽媽親》1（潘燁）每個(gè)孩子都是爸爸、媽媽的寶貝，（曾寶怡）合:請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《爸爸媽媽聽我說(shuō)》1（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請(qǐng)欣賞中1班舞蹈——《讓愛住我家》。1（邱思潤(rùn)）讓我們撐開友誼的小手，讓我們的心靈；（陳芳妍）在那美麗的天空中永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。合：請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。1（溫璐）在這歡樂(lè)的日子里，（邱思潤(rùn)）讓我們共同關(guān)注安全教育。合:請(qǐng)欣賞大大班的情景表演——《安全寶貝》1（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動(dòng)聽的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈，（陳芳妍）我們用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們幸福的生活，（合）下面請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。（楊棋鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。（邱思潤(rùn)）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，（楊棋鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，（邱思潤(rùn)）在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！合：曲江區(qū)中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！謝謝大家
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