【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一畦整整齊齊排列著。蜻蜓慢悠悠地停在葉尖，我與伙伴們躡手躡腳地走進(jìn)，屏住呼吸，輕一抬手緊緊捏住它透明的翼，便可捉住了。天空藍(lán)得像十五世紀(jì)的地中海，陽(yáng)光投在蜻蜓的翼上發(fā)著光。熱風(fēng)撲面，我又松手，蜻蜓撲閃著翼飛走了。隨蜻蜓飛走的，是舊夏天。秋霜葉紅于二月花童年的秋天始于樹(shù)葉被染紅。家門口還有一棵樹(shù)，秋天落葉，似是給青石板路穿上秋衣。各種顏色各種種類的葉子便被我與伙伴們撿了起來(lái)。這時(shí)候我們通常玩買賣游戲。我們把這張紅葉子定為五塊錢，那張黃葉子定為十塊錢，搬出一些小物件，玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)候我是商人，有時(shí)候我是顧客，但不管擔(dān)任什么角色，我們的臉上都漾著笑意。隨樹(shù)葉落下的，是舊秋天。冬零落成泥碾作塵童年的冬天始于梅開(kāi)一度。從前家里樓頂上有棵梅樹(shù)梅花一綻，暗香浮動(dòng)。我常邀伙伴們來(lái)我家賞梅。白的勝雪，紅的似火，粉的如霞，一樹(shù)的多姿多彩。我們窩在一起，賞著梅談心，一邊喝熱茶一邊烤火。有時(shí)冷風(fēng)刮來(lái)，花瓣紛飛，落到地上，久了便會(huì)成泥、成塵。悄無(wú)聲息，奉獻(xiàn)自己的美麗無(wú)聲歸去。隨梅花飄揚(yáng)的，是舊冬天。蕩悠悠的童年，有我與伙伴們，有楊柳、蜻蜓、落葉、梅花?？蓢@從此楊柳枯萎，蜻蜓老去，落葉歸根，梅花成塵，像我的童年一樣，只能懷念，輕嘆當(dāng)時(shí)只道是尋常。那段悠長(zhǎng)的時(shí)光，令我永生難忘。第三篇：我的四季作文【精選】我的四季作文3篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的四季作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我的四季作文 篇1我喜歡春天的雨，因?yàn)榇河杲o大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，而且人們還常說(shuō)：春雨貴如油。這真是今年的好兆頭呀！我喜歡夏天的綠，當(dāng)你在山里望著周圍的綠時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有翠綠，有深綠，還有的綠好像綠得要出油似的。那時(shí)你的心情會(huì)格外的舒暢，讓人充滿著希望。我喜歡秋天的楓葉，尤其是當(dāng)結(jié)霜的時(shí)候，如果你在香山上看著那一大片一大片鮮紅的楓葉，楓葉好像都把天映紅了，你怎么能不心曠神怡呢？我喜歡冬天的雪。清晨，打開(kāi)門，映入眼簾的卻是一片白色的世界，冬伯伯在晚上悄悄地給我們帶來(lái)了最好禮物雪！大地?fù)Q上了白色的衣衫。雪把孩子們引來(lái)了，他們?cè)谘┲墟覒颉⑼嫠?。雪給我們帶了無(wú)限的快樂(lè)！我喜歡花，喜歡各種各樣的花，我喜歡濃烈的梅花、紅艷艷的玫瑰、散發(fā)著幽香的百合，我也喜歡原野上的野花。每當(dāng)我們?cè)诨▓@中嬉戲時(shí)，就好像變成了花仙子。我的四季作文 篇2一年四季，春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)都有聲有色。春天到了，美麗的春姑娘披著彩衣來(lái)到大地上，給大地穿上了五顏六色的花衣裳?；▋旱?9。臉蛋兒紅了，草兒的身上綠了，鳥(niǎo)兒也在吱吱喳喳地歌唱，河面的冰融化了，魚(yú)兒在小河里歡蹦亂跳地舞蹈，嘴里不停地吐泡泡兒，好象在說(shuō)：“冰終于化了，我們自由啦！”時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼到了炎熱的夏天。夏弟弟好象一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒把人們熱得熱汗直流，小狗也不停地吐著舌頭，連知了也在叫著：“熱啊，熱??！”柳樹(shù)也熱得彎下了腰……一會(huì)兒又下起了瓢潑大雨，小鳥(niǎo)的雨中高興地叫著，柳樹(shù)也挺直了腰，人們?cè)诖笥曛袣g呼著……秋，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著收割，樹(shù)上的黃葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落，發(fā)出“唰唰……”的聲音。五年級(jí)的哥哥、姐姐很辛苦，每天都要早早地來(lái)學(xué)校打掃操場(chǎng)。秋天，果園里的果實(shí)熟了，蘋果又大又紅，讓人看了真想咬上一大口！冬天來(lái)臨了，冬小妹給大地蓋上了一層厚厚的棉被，小孩子們?cè)谘┑乩锉M情地玩著，有幾個(gè)孩子滿頭都是雪，好像滿頭白發(fā)的老爺爺。松樹(shù)上蓋著雪，在遠(yuǎn)處看，像棵大圣誕樹(shù)。正在上課的孩子都盼著下課，“叮鈴鈴……”終于響了，孩子們一下子涌出教室，爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)……一年四季，每個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩、不同的樣子：春天五彩繽紛、美麗動(dòng)人；夏天時(shí)而驕陽(yáng)似火、時(shí)而大雨傾盆，讓人琢磨不透；金秋時(shí)節(jié)，人們興奮地收獲著辛苦了一年的成果；雪后的冬天銀裝素裹，是孩子們最喜歡的。一年四季，都有聲有色，不是嗎？我的四季作文 篇3我是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小吃貨”，作為“吃貨”，我喜歡各種各樣的美食，媽媽經(jīng)常夸我“從不挑食”。哪怕是在不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)經(jīng)不起美食的誘惑，瞬間把不開(kāi)心拋之腦后。我愛(ài)吃的美食實(shí)在太多了，不過(guò)，我最愛(ài)的美食卻是貌不驚人的土豆泥！那清新松軟的土豆泥上，撒著一些雞茸，中央還有一些海苔碎粒，聞著香，看著美，吃起來(lái)更是入口即化，那滋味簡(jiǎn)直美味無(wú)比！作為小吃貨的我，能夠生活在杭州，那可真是幸福呀！因?yàn)?，杭州的四季不僅風(fēng)景秀麗，各色美食也是讓人品嘗到四季分明的味道。春天的味道是香噴噴的。春天的韭菜最是香嫩，碧綠的韭菜，配上那炒到金燦燦的雞蛋，色香味俱全！媽媽每次一炒這個(gè)菜，香味就會(huì)飄滿家里的每個(gè)角落，引得正在做作業(yè)的我，直喊肚子餓了。夏天的味道是冰涼涼的。夏天的杭州悶熱的像個(gè)蒸籠，所以大家格外愛(ài)吃各種冰鎮(zhèn)的佳肴，吃到嘴里的味道就多了一份冰涼。我喜歡冰鎮(zhèn)西瓜和涼拌黃瓜。每次訪學(xué)回到家，我最盼望的就是吃上那一口冰涼和鮮甜，體會(huì)那瞬間渾身清涼舒爽的感覺(jué)。秋天的味道是甜糯糯的。桂花是秋天杭州的特產(chǎn)之一，走在馬路上，經(jīng)常能聞到空氣中那絲絲桂花香的甜味。此時(shí)，我愛(ài)的桂花酒釀小圓子就登場(chǎng)了。吃上一口，那味兒軟糯香甜，沁人心脾，回味無(wú)窮。冬天的味道是鮮滋滋的。從地里挖出的冬筍，配上百里挑一的鮮肉，嘩啦啦地在熱油鍋里爆炒，再淋上一點(diǎn)鮮醬油，一碗香氣四溢的冬筍炒肉就出鍋了。各種鮮味交融在一起，連杭州冬天的那一份刺骨寒冷也融化了不少。我喜歡杭州四季分明的氣候所造就的四季美食。四季的時(shí)令菜，像龍井蝦仁、西湖莼菜湯、桂花藕粉羹……數(shù)不勝數(shù)。這些四季的美食，讓我這個(gè)“小吃貨”在快樂(lè)享受各種美食滋味的同時(shí)，也嘗到不同季節(jié)的味道。我喜歡四季的美食，嘗在嘴里，樂(lè)在心里！第四篇：我的四季作文我的四季作文四篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的四季作文4篇，歡迎閱讀與收藏。我的四季作文 篇1我眼中的四季是各具特色的，讓我一一介紹給你。首先，我要介紹的是春天：太陽(yáng)東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。接著，就是夏天了：酷暑的天氣，太陽(yáng)高懸在天空，活像一個(gè)大火球。灼熱，耀眼，大地像燒焦了，一切生物都好像在蒸籠里似的。小河漸漸的開(kāi)始干涸，花卉低下了頭，有的小孩子們光著屁股泡在池塘里。然后，就是秋天了：秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝，登高望遠(yuǎn)，猶如一片金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鷹展翅飛翔；還有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。最后，當(dāng)然就是冬天了：路旁的樹(shù)木綴滿銀花，毛茸茸的，比原來(lái)的粗壯多了。建筑物象瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小鹿上就像鋪了一層厚厚的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色純潔的圖畫。這就是我眼中各具特色，色彩斑斕的四季。我最喜歡的是冬天和夏天，但也不妨礙我對(duì)其他季節(jié)的喜愛(ài)。我喜歡四季！我的四季作文 篇2生活就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，我們每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角，每個(gè)人都有自己獨(dú)特而精彩的人生。清潔工作為清潔工有著幸福的生活。雖然他們工作很累，但他們很享受。當(dāng)他們看到世界變得更加美麗時(shí)，他們覺(jué)得他們的努力是值得的。駐扎在邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們的生活是美好的39。，當(dāng)他們看到我們無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，他們發(fā)自內(nèi)心地笑了。老師們站在七英尺高的講臺(tái)上，他們的生活是美好的。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)，他們松了一口氣。我認(rèn)為幸福是給予，幸福是滿足。我享受這種幸福和一年到頭成長(zhǎng)的幸福。春姑娘從寒冷的冬天走來(lái)，腳步輕柔。草不再害羞，伸出了頭。柳姑娘也戴著綠綢帶；在這個(gè)春天女孩的呼喚下，麥苗醒了。他們舒展自己，快樂(lè)地成長(zhǎng)?？吹饺绱嗣利惖木吧?，我和我的朋友們趕緊從