幼兒園中班一個人在家教案反思[大全五篇](編輯修改稿)
2024-11-15 04:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)幼兒獨(dú)自在家時自我保護(hù)的方法活動準(zhǔn)備大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。情景表演：陌生人敲門。幼兒用書，圖片。活動過程一、創(chuàng)造游戲的氛圍，更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒：“你們今天都是我的兔寶寶，媽媽今天要出門一會，你們在家要當(dāng)心哦！二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)。小兔子在家，師戴上大灰狼的頭飾敲門：“我的兔寶寶們，你們的兔媽媽回來了，快開門吧！小兔子開門發(fā)現(xiàn)是大灰狼：哈哈，你們上當(dāng)了，我是大灰狼，我要掉你們!~ ~3師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色，重復(fù)故事情景，三、組織討論：如果是你一個人在家會怎么辦？幼兒相互交流處理辦法，師給予正確引導(dǎo)。四、翻閱幼兒用書，了解一個人在家時要注意的安全。不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺等五、鍛煉幼兒表達(dá)能力。請幼兒在家時和家長一起互動游戲，并和爸爸媽媽一起討論如果一個人在家時該怎么辦？教學(xué)反思通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。在教學(xué)過程中應(yīng)注意個體差異，讓每個幼兒積極參與到游戲中來，鼓勵膽小的孩子。給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。中班一個人在家教案反思這篇文章共8845字。第二篇：幼兒園中班生活教案《一個人在家時》幼兒園中班安全活動：一個人在家活動目標(biāo)：知道爸爸媽媽不在家，自己不能給陌生人開門。通過觀看情境表演、討論的方法，了解一個人在家時的安全知識。有初步的自我防范和自我保護(hù)的意識。活動準(zhǔn)備：了解有哪些幼兒有一個人在家的經(jīng)驗?；顒舆^程：一、觀看情景表演，了解一個人在家的相關(guān)知識和行為。請配班老師扮演玩具推銷商，請幼兒看看他們新穎的玩具，讓幼兒開門，觀察幼兒的反應(yīng)。請大班老師扮演幼兒園的新老師，說是來家訪的，讓幼兒開門，觀察幼兒的反應(yīng)。請保育員阿姨打電話給小朋友，說是爸爸或媽媽的好朋友或同事，請孩子開門，并要求帶孩子到某一地方，觀察孩子有什么反應(yīng)。使幼兒知道爸爸媽媽不在家自己不能讓陌生人進(jìn)門，必須等父母回來再開門。二、組織幼兒討論：如果你一個人在家，遇到有陌生人來敲門，你會開門嗎?為什么?如果有人來敲門，你想對來人說什么?一個人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?為什么?三、教師小結(jié)：如果你一個人在家，遇到有陌生人來敲門，可以不發(fā)出聲音，假裝自己不在家，如果發(fā)現(xiàn)有陌生人在開鎖，可以打電話給110，但要說清家里的地址，或通知爸爸媽媽，讓大人來應(yīng)對。一個人在家里要注意安全，不做
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