【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)抓好整體防范工程建設(shè)，認(rèn)真做好“防邪”工作，實(shí)現(xiàn)“三零”“三無”目標(biāo)。始終保持高度的政治敏感性，始終同黨中央、國務(wù)院保持高度一致，按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一排，積極配合有關(guān)部門堅(jiān)決打擊各種非法組織和邪教組織，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。(自查得2分)(九)辦公室工作。年初，及時(shí)分解了區(qū)委、區(qū)政府的考評(píng)任務(wù)，細(xì)化了全生產(chǎn)工作考核標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)了《關(guān)于對(duì)2013年度全生產(chǎn)工作實(shí)行目標(biāo)績效管理的通知》(委辦發(fā)[2013]30號(hào))。圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作、全面目標(biāo)任務(wù)及領(lǐng)導(dǎo)批示及交辦事項(xiàng)多次對(duì)全區(qū)性的全生產(chǎn)工作進(jìn)行了督查督辦，推進(jìn)了“全生產(chǎn)年”各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。深入推進(jìn)信息化建設(shè)，全面完成了信息工作任務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范本局的公文辦理，做到了無差錯(cuò)，也未發(fā)生失、泄密事件。做好了黨政網(wǎng)的管理維護(hù)，確保了網(wǎng)絡(luò)全、暢通。()(十)執(zhí)行力建設(shè)。始終保持政令暢通，令行禁止，及時(shí)反饋中央、國務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府重大決策、重要工作部署的貫徹落實(shí)情況，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)批示和交辦事項(xiàng)。高度重視書記、市長信箱和市、縣長信箱熱線辦理工作，均落實(shí)專人負(fù)責(zé)每起信件辦理，累計(jì)辦理信件4件，當(dāng)年辦結(jié)率100%。及時(shí)傳貫徹落實(shí)區(qū)人代會(huì)精神，積極推進(jìn)民主法制建設(shè)。積極配合人大工作，完成人大調(diào)研文章一篇，依法辦理人大提案2件。支持政協(xié)委員開展活動(dòng)、履職盡責(zé)，辦理政協(xié)提案2件，辦結(jié)滿意率100%，自覺接受政協(xié)民主監(jiān)督。()(十一)聯(lián)系幫扶工作。深入開展“掛包幫”活動(dòng)和萬名干部聯(lián)系群眾活動(dòng)，對(duì)羅頂寨村和黃庭鄉(xiāng)通花村、春屋村、黃龍社區(qū)開展形式各樣的幫扶工作。推進(jìn)雙擁工作，2013年9月接受置退役士兵1名。()四、綜合評(píng)議(一)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。(自查得10分)(二)社會(huì)公眾評(píng)議。(自查得5分)(三)日常督查考評(píng)。(自查得5分)五、獲獎(jiǎng)和創(chuàng)新工作()(一)獲2012年度全生產(chǎn)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)(委〔2013〕31號(hào))。()(二)獲2012年度創(chuàng)建全省非地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建示范區(qū)先進(jìn)集體(委〔2013〕18號(hào))。()(三)獲2012年度工會(huì)工作目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)(工發(fā)〔2013〕4號(hào))。()(四)獲2012年度科技工作先進(jìn)集體(府發(fā)〔2013〕9號(hào))。()(五)獲2012年度“四好”班子榮譽(yù)稱號(hào)(委〔2013〕38號(hào))。()(六)獲2012年度支持工業(yè)工作縣級(jí)部門榮譽(yù)稱號(hào)(委〔2013〕27號(hào))。()(七)獲2012年度經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)績效考核先進(jìn)單位(委〔2013〕26號(hào))。()(八)獲全市青年全知識(shí)競賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。()(九)獲市2012年度全生產(chǎn)考核先進(jìn)單位(市府函〔2013〕48號(hào))。()第二篇：2014績效指標(biāo)完成情況自查報(bào)告市場(chǎng)營銷部績效指標(biāo)完成情況自查報(bào)告為了給下半年的工作指明方向，使下半年工作的重點(diǎn)更有針對(duì)性，現(xiàn)對(duì)上半年工作做一總結(jié)和疏理。一，經(jīng)營指標(biāo)完成情況截止2014年６月30日我廠累計(jì)簽約合同金額5074萬元，其中新簽合同額為3104萬元（集團(tuán)內(nèi)1687萬元，集團(tuán)外1417萬元），%。二，市場(chǎng)開發(fā)工作中遇到的困難，礦山采選設(shè)備市場(chǎng)需求量一再下降，市場(chǎng)競爭進(jìn)一步加劇，造成我廠在對(duì)外市場(chǎng)開拓過程中難度加大，營銷額與去年同期相比明顯下降，形勢(shì)不容樂觀。，但由于我們起步低，生產(chǎn)技術(shù)和研發(fā)能力弱，市場(chǎng)開拓體系不夠成熟，對(duì)集團(tuán)外市場(chǎng)開發(fā)起步晚，造成我們?nèi)狈Υ蚱萍榷ㄊ袌?chǎng)格局的能力，只能在夾縫中求生存，與別人競爭時(shí)處處掣肘，步履維艱。，尤其是中低端礦山采選設(shè)備制造處于行業(yè)下游，準(zhǔn)入門檻低，造成生產(chǎn)廠家林立，市場(chǎng)競爭無序。面對(duì)一些輕裝上陣的私營企業(yè)時(shí)，企業(yè)運(yùn)營成本居高不下，產(chǎn)品成本較高；和一些行業(yè)巨頭比起來我們的產(chǎn)品質(zhì)量不高，技術(shù)含量不足，這些原因都造成我們強(qiáng)有力地市場(chǎng)競爭手段。，在市場(chǎng)營銷方面缺乏人才和人脈的積累，缺少一個(gè)高效成熟的市場(chǎng)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，在與別人競爭時(shí)，只能靠個(gè)人單打獨(dú)斗，成果有限。以上這些方面的問題都直接造成了今年上半年合同簽訂額的不足。三，下半年市場(chǎng)開發(fā)計(jì)劃，找準(zhǔn)定位，創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法，充分利用集團(tuán)內(nèi)礦山、冶金項(xiàng)目的資源優(yōu)勢(shì)，開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品,確保2014年生產(chǎn)任務(wù)的落實(shí)和全年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的完成。同時(shí)，在下一階段的市場(chǎng)開發(fā)工作中，要轉(zhuǎn)變觀念，推行全員經(jīng)營，充分調(diào)動(dòng)全體員工和社會(huì)力量開發(fā)市場(chǎng)，建立有效的銷售網(wǎng)絡(luò)體系，并實(shí)施相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。，采取積極主動(dòng)的工作方式，利用我廠現(xiàn)有的技術(shù)制作能力，取得他們對(duì)我廠的支持，對(duì)一些工程進(jìn)行總承包，取得雙贏。，主動(dòng)上門學(xué)習(xí)他們的長處，利用他們?cè)谏鐣?huì)上的影響，為他們做一些配套設(shè)備，取得雙贏。，積極做好售后回訪工作，積極解決存在問題，指導(dǎo)用戶對(duì)設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)使用要點(diǎn)，在回訪中主動(dòng)咨詢客戶，從中了解到客戶對(duì)一些設(shè)備備件及設(shè)備改造需求，后續(xù)為他們的改擴(kuò)建做一些配套設(shè)備，尋求長期持久的合作關(guān)系。，積極對(duì)現(xiàn)有的市場(chǎng)開發(fā)人員進(jìn)行培訓(xùn)，打造一個(gè)成熟高效的市場(chǎng)開發(fā)團(tuán)隊(duì)。2014年7月16日第三篇：2014績效目標(biāo)完成情況自查報(bào)告阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)2014年績效目標(biāo)管理完成情況自查報(bào)告本學(xué)年，以《自治州考核阿圖什市2014績效考評(píng)指標(biāo)及評(píng)分細(xì)則》作為本學(xué)校工作的行動(dòng)指南，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《細(xì)則》的各項(xiàng)要求，建立完備的績效考核管理機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，職責(zé)明晰，制度完備，管理規(guī)范，執(zhí)行有力。校園整潔漂亮，文化氛圍濃厚，學(xué)生面貌好，教師和諧團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上，風(fēng)清氣正，態(tài)勢(shì)良好；學(xué)校積極開展豐富多彩的各類活動(dòng)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，受到家長和社會(huì)各界的好評(píng)。一、九年義務(wù)教育實(shí)施情況（一）學(xué)?；厩闆r我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，352名學(xué)生，學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、義務(wù)教育完成率均達(dá)100%?，F(xiàn)有教職工72人，教師學(xué)歷合格率和崗位達(dá)標(biāo)率均為100%。學(xué)校部室配備齊全。（二）做好學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件為義務(wù)教育法的落實(shí)奠定了硬件基礎(chǔ)。結(jié)合全市普九、普實(shí)、雙高普九、雙高雙普工作，近年來我校本著“長遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步完善”的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件。在學(xué)校建設(shè)方面也投入大量資金新建了教學(xué)樓，教工宿辦樓，更換文化櫥窗、報(bào)欄、文化標(biāo)語，校園文化氛圍得到提升，并投資改善灶房設(shè)施。（三）抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，不斷提高辦學(xué)水平①重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是抓學(xué)習(xí)、促作風(fēng)，樹師德、鑄師魂，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教育培訓(xùn)全體老師開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，關(guān)愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。除了個(gè)人自學(xué)政治理論外，學(xué)校還開展了集中學(xué)習(xí)個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。②堅(jiān)持質(zhì)量立校，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校始終圍繞“提質(zhì)量，促發(fā)展”這一中心開展工作，始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)抓質(zhì)量提高，使我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教導(dǎo)處制定了符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》，并與全體教師簽訂《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》，提出了可操作的考評(píng)要求，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào)，保證了教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)到位。③、抓好安全教育、保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，加大安全教育輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作，以安全常識(shí)教育為內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和季節(jié)時(shí)令情況，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。二、雙語教育概況雙語現(xiàn)象自古有之，新中國成立以后,雙語現(xiàn)象也有了新的發(fā)展。在少數(shù)民族地區(qū)推行雙語教育,一方面是為了尊重和保護(hù)少數(shù)民族享有使用和發(fā)展自己語言文字的自由,另一方面是通過學(xué)習(xí)族際語———漢語(以下統(tǒng)稱為“漢語”)保證各民族之間的溝通交流,以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。在各民族地區(qū)實(shí)施的雙語教育模式,基本上是“民族語言+漢語”。為克服和解決我校雙語教育實(shí)踐中存在的困難和難題,逐步縮小雙語教育的地域差異,使少數(shù)民族學(xué)生達(dá)到“民漢兼通”的目標(biāo)。,培養(yǎng)“民漢兼通”的雙語教師如前所述,在提高雙語教育質(zhì)量的過程中,提高教師雙語能力至關(guān)重要。對(duì)漢語為非母語的少數(shù)民族教師而言,不能僅滿足于他們的漢語語言能力(發(fā)音、語法、語言表達(dá)能力、閱讀能力、寫作能力等),而且還要鼓勵(lì)他們熟悉與語言相關(guān)的文化知識(shí)。漢語為母語的教師應(yīng)該具備用少數(shù)民族語言來講解問題的能力。,完善教學(xué)設(shè)施在政府的重視和支持下新疆的雙語教育有了很大的進(jìn)步。但是在教學(xué)方法上還存在一些問題。雖然針對(duì)少數(shù)民族的漢語教學(xué)也吸收了一些外語教學(xué)的方法,但由于研究不夠,缺乏比較全面的理解。比如說,在教學(xué)中普遍提倡用直接教學(xué)法,而完全否定了翻譯法等傳統(tǒng)的教學(xué)方法。對(duì)漢語基礎(chǔ)差、詞匯量少的學(xué)生來說,直接教學(xué)法難以接受,適當(dāng)?shù)氖褂梅g法反而有助于提高學(xué)生