學校課程安全教育實施方案(編輯修改稿)
2025-11-15 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，培養(yǎng)了學生的朗讀能力、理解能力和表演能力。使學生不僅在豐富詞匯，增長知識的同時，使學生懂得為人處事的道理，提高自身品德修養(yǎng)，開發(fā)人生智慧，陶冶積極情操。讓學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，品味祖國文化瑰寶，認識人類文化的豐厚博大。五、校本課程的設(shè)置《走進成語》為16年級學生的校本課程，每年級每周一課時。六、校本課程的實施與管理首先成立本校的校本課程開發(fā)領(lǐng)導小組。組長：劉善敏副組長：劉浩王祿組員： 王可洪張松劉文文孫瑞生鄭如華其次，加強校本課程培訓，提高實施效果。實施前，以參與校本課程開發(fā)的教師進行培訓，讓其對所承擔的校本課程開發(fā)方案和實施綱要的內(nèi)容有一全面的了解。在建設(shè)校本課程的過程中，也盡量做到適合學生的需要，以提高課程實施的效果。其三，在實施過程中，做到有計劃、有步驟，認真?zhèn)湔n，上課，確保達到預期的課程目標。同時在實施過程中努力貫徹新課程自主、合作、探究的理念，努力體現(xiàn)學生的主體性、獲取知識的直接性，內(nèi)容生成的動態(tài)性，生生之間的互動性和教學評價的多元性。七：校本課程實施的原則（1）出主題性，注重興趣化。（2）注重靈活性，力求主體化。（3）加強針對性，突出個性化。八、校本課程的教學策略（1）講授式教學，創(chuàng)設(shè)情境教師可以利用多媒體、動畫或教師的生動講述激發(fā)學生的學習興趣。也可以引導學生交流事先搜集到關(guān)于這則成語的資料。（2）討論式教學，引導學習教師引導學生以小組合作形式，討論成語的含義并進行交流。（3）探究式教學，拓展運用教師引導學生將成語運用在實際語言環(huán)境中，并能搜集與其相近義或相反義的成語，記錄下來，拓展學生學習空間，培養(yǎng)自主、獨立學習能力及習慣。九、課程評價校本教材課程評價包括兩個方面內(nèi)容：。主要從以下幾個方面考慮：一是學生實際接受的效果，二是領(lǐng)導與教師聽課后的評價，三是學生問卷調(diào)查的結(jié)果，四是教師采取的授課方式及運用現(xiàn)代教育技術(shù)的情況。把幾個方面的因素綜合起來考慮，形成對課程開發(fā)實施者的最終評價。主要采取學分制，學分的給定應考慮三方面的因素。一是學生學習該課程的學時總量，不同的學時給不同的分數(shù)；二是學生在學習過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參入狀況等，由任課教師綜合考核后給出一定的分值；三是學習的客觀效果，例如背誦、手抄報、繪畫作品、課本劇的表演等，教師可采取適當?shù)姆绞竭M行考核。三個方面的因素中要以學生參與學習的學時量的考核為主，過程與結(jié)果為輔，但最終的學分要把三方面的因素綜合起來考慮。評價體現(xiàn)以人為本的思想：我們把對學生的評價原則定為：鼓勵、鼓勵、再鼓勵！對教師教學工作的評價，我們依照的原則是：成功激勵原則，積極評價原則，全體全面原則，不悖倫理原則等對教師的教學過程進行評價。十、保障機制學校制定校本課程獎勵制度，鼓勵校本課程開發(fā)優(yōu)秀的教師。學校組織參與校本課程開發(fā)的教師到教改先進地區(qū)考察、學習，以提高教師校本課程的開發(fā)能力。學校承擔各任課教師的校本課程開發(fā)過程中資料或校本教材的打印等相關(guān)費用。2009年9月第四篇：學校冬季安全教育實施方案學校冬季安全教育實施方案為了貫徹落實縣教體局《關(guān)于進一步加強道路交通安全和預防一氧化碳中毒知識宣傳教育的通知》精神，做好冬季安全工作，結(jié)合我校的實際情況，特做實施方案如下：一、加強冬季安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力我校針對冬季學校安全工作的特點，在師生中廣泛深入地開展宣傳教育活動。措施如下：、班會、安全知識課、家長微信群、發(fā)放致家長一封信等形式，對師生開展防雪、防暴風、防寒防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒、防傳染病、防道路交通事故等有針對性的冬季安全教育。、老師的陪伴下，不到溪流、水渠、水塘邊玩耍，不到結(jié)冰的地方玩耍、滑冰。，明確家長的責任，形成家庭、學校、社會共同做好安全工作的局面。，加強安全應急演練，不斷提高安全教育的針對性和有效性，努力提高廣大師生安全意識和安全防范、自救自護的能力，確保師生安全。二、排查火災隱患，認真做好火災的防范工作隨著冬季取暖用火、用電量的明顯增加，要高度重視冬季用電用火安全，深入開展一次火災隱患排查整治工作，認真查找火災隱患，暢通消防通道，重視并加強學生宿舍、教室、食堂、鍋爐房、計算機室、圖書館、閱覽室、實驗室、等火災易發(fā)場所和人員相對集中場所設(shè)施設(shè)備的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改，絕不拖延，嚴防觸電、火災等安全事故發(fā)生。要加強師生火災逃生知識及森林防火知識的宣傳和技能培訓，嚴禁小學生參加森林火災撲救。三、強化教育，部門聯(lián)合，加強道路交通安全工作、教育部《關(guān)于進一步加強中小學交通安全工作的通知》精神，將交通安全教育納入正常教學計劃，保證交通安全教育進學校、進課堂。、違章、超員、超載車輛，不乘坐農(nóng)用車、三輪車、“三無車輛”等違法運營車輛責任狀，簽狀率要達到100
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