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學校規(guī)劃書(編輯修改稿)

2024-11-15 03:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 視覺疲勞,因此網(wǎng)宣部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對各個活動信息的關注。網(wǎng)宣每次宣傳工作都集合委員和部長的意見,讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。后期宣傳合作宣傳加強網(wǎng)宣部的紐帶作用,積極配合各個方面的工作。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協(xié)調配合,主辦部門須提前于宣傳部做好相關的溝通,讓宣傳部提早做好相應的準備工作。例如海報、宣傳單制作需求以及活動現(xiàn)場的攝影需求、通過加強各部門之間的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能。往常,網(wǎng)宣部一直是站在幕后,輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今,宣傳部要打破了我們一貫的沉默。(具體待定商量)(1).例會管理例會定期舉行,當學?;蜃月蓵谢顒訒r,例會次數(shù)會適當增多。每次例會,都要求在簽到表上簽名。如有特殊情況不能參與例會者,請事先向部長請假。(2).工作記錄及總結部內要對每個人完成的工作有所記錄,并注明姓名、時間、事件。每次大型活動結束之后集體要對完成的任務有所總結,匯總經(jīng)驗教訓。(3).文件資料及物品管理將各活動的所有相關資料統(tǒng)一拷進網(wǎng)宣部移動硬盤內,方便查找。將用過的素材上傳到固定的移動硬盤上,以便以后有用時隨時取用。(4).內部交流,以部門名義祝賀其生日,委員留下祝福語,送上禮物等。,討論工作,或交談生活娛樂,互相提建議等。,傳單等技術設計的培訓。,如唱k,爬山,聚餐等等,讓網(wǎng)宣部每個人都相互熟悉,提高部門的團結能力和凝聚力(5).外部建設與自律會其他部門共同組織活動,如爬山,燒烤,聯(lián)誼,聚餐,唱k等等,讓各部門委員部長們相互了解,以便以后更好的合作。第四篇:規(guī)劃書大學生職業(yè)規(guī)劃范文第一篇 大學生職業(yè)規(guī)劃書我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃總論:記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。對于我們大學生來說,職業(yè)生涯目標的設定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕]有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。一. 意義及自我分析有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:“凡事預則立,不預則廢”,千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。(1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要“充電”。(2)經(jīng)濟目標:年薪25萬(3)方 向:企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(生化)三.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。管理職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。::(2006-2008年)(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。(2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的 知識。(3)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右。一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學?;顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能。提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。二年級:,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉
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