學期個人鑒定(編輯修改稿)
2025-11-15 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來，進行反思。教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。第五篇：學期總結(jié)個人鑒定學期總結(jié)個人鑒定(精選多篇)個人總結(jié)xx，xx人，xx出生，現(xiàn)年x歲，為xx大學文學院06級對外漢語學生。思想政治方面：99年加入中國社會主義青年團，2014年入學始，積極向黨靠攏并連續(xù)提交入黨申請書，在日常生活中不斷地充實的自己的理論知識：毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想和科學發(fā)展觀，積極參加黨內(nèi)活動，每天讀書看報，瀏覽人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)的時訊，在做好學問同時關(guān)心社會。為了更好與同學交流，在2014年11月加入“鄧小平理論與三個代表重要思想學習研究會”，提高了個人認識，更加深刻地了解了黨的有關(guān)政策措施，同時也堅定了我加入中國共產(chǎn)黨黨的決心；在不斷地學習中，認識以及理論知識不斷增長信心更加堅定。學習方面：在學習上，態(tài)度端正，認真對待每一門專業(yè)課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結(jié)出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節(jié)省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如河南師范大學大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽，職業(yè)技能競賽，講課大賽，演講比賽等拓展自己的知識，提高個人能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。工作方面：經(jīng)過一年的大學生活適應，2014年經(jīng)同學選舉、老師考查擔任對外漢語班的組織委員和體育委員。兩年的時間，我共組我成長，在處理好學習的同時妥善的處理班級的內(nèi)的有關(guān)協(xié)調(diào)組織活動，比如2014年、2014學校秋季運動會、2014年的詩歌朗誦會、班級內(nèi)部元旦晚會,以及協(xié)助學校組織的有關(guān)活動。在工作中，我深刻明白要做好一件事情僅僅依靠個人的力量是遠遠不夠的，需要的小組成員以及普通同學的積極配合，當然領(lǐng)導老師的建議也不可或缺，首先要做到的是團隊合力。再者是，精心策劃，努力做到事要巨細，做好第一方案，也要準備好應急預案，并且增強了臨場應變能力，做到遇事不驚，處事不亂。還有，作為一個領(lǐng)導者，決策謹慎，對于執(zhí)行力的要求一定要嚴格，注重效率，處理好上級與配合者之間的關(guān)系。2014年，加入校級優(yōu)秀社團廣播通訊社，并在日常工作部廣播站擔任文字編輯，負責每周五的體育頻道的策劃和文字稿件寫作，形成個人一套風格，并對于節(jié)目的質(zhì)量以及定位加入了自己的元素，撰寫稿件字數(shù)達20萬字之多；2014年9月為廣播站招收培養(yǎng)新成員，為工作的有序積累后背力量，獲得20142014年校園新聞宣傳工作先進個人。社會實踐方面： 2014年10月12月，在xx集團實習，任總經(jīng)理助理，負責日常文案寫作，工作計劃安排，領(lǐng)導講話，日常公務的處理，人際交往能力得到較大的提升，在處理上下級關(guān)系方面有新的理解，每天記工作日志的習慣記錄成長的歷程，短短的三個月實習，獲得領(lǐng)導同事的認可，并三次加薪，獲得年終優(yōu)秀新人獎。在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂于奉獻。經(jīng)常幫助同學維修電腦，如裝系統(tǒng)、殺病毒、處理使用者中的小毛病?；仡欉^去，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。大學期間，可以說我用各種不同的方式使自己得到不同程度的提高，而我深深地認識我現(xiàn)在取得的還是不夠的，仍舊要不斷地學習實踐，進一步提高，為社會做出更大的貢獻。xxxx學期鑒定表個人總結(jié)我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學，學期鑒定表個人總結(jié)。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用和的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
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