學習部部長述職報告(編輯修改稿)
2024-11-15 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會的新學期工作打下了基礎。帶領我學習部大一新成員舉行了第1屆南京大屠殺演講比賽，讓我部分大一新成員得到了很好的鍛煉。帶領我部分參與學生會內(nèi)外的迎新晚會、素質(zhì)拓展運動會、拔河比賽、參觀南京大屠殺記念館、元旦晚會和學生會內(nèi)部的成員友誼交換等活動。期間豐富了自己和同學們的生活，加深了大家的感情，并讓我部分職員更熟習學生會工作，并為學生會換屆做好了人才選舉預備?？v觀本人在電機工程系團總支學生會的一年多，本人以為電機工程系團總支學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛惜自己。這為我們以后面對社會增加了一個籌馬。任職以來，我勤勤奮懇、腳踏實地的做了很多工作，從中得到了鍛煉和進步。同時，也為豐富大學生課余活動、進步學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。第四篇：2015學習部部長述職報告第十屆述職報告十一月份已漸漸離去，十二月份的腳步聲已經(jīng)近了，2015年也馬上就會在我們的不舍中漸行漸遠。而我自2013年10月加入河北建材職業(yè)技術學院建筑工程系團總支學生會學習部轉(zhuǎn)眼間兩年半過去了。學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的“學習部”的作用更是不可磨滅。學生在大學生活的重心是學習,而我們學習部正是本著“為大家的服務”的原則在系團總支學生會的領導下積極為大家服務。在這兩年半的工作學習中，使我得到了許多方面的學習鍛煉，各方面素質(zhì)都有所提升。我從2013年十月加入學習部，從面試到拓展訓練，從部門例會到查晚自習，從辯論賽到科技文化作品大賽再到職業(yè)技能大賽測量大賽，從一名普通干事到參與副部長的競選到最后參與部長的競選，從一名普通干事到副部長帶領干事們再到部長帶著副部長們，2013到2014再到2015年，這之中的點點滴滴，一絲一縷，有開心，有激動，有坎坷，有滿足，有欣慰，有感動，走到現(xiàn)在更多的是的不舍?；仡檭赡臧雭淼慕?jīng)歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。下面由我進行20142015學第一學期河北建材職業(yè)技術學院建筑工程系團總支學生會學習部的述職報告。首先，請允許我對建筑工程系團總支學生會學習部的職能進行闡述。學習部以創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和積極向上的學風為首要任務。通過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，擔負著統(tǒng)管全系所有同學的學習，考勤，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業(yè)技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境的一個部門。下面，我正式開始我的工作述職報告。建筑工程系團總支學生會學習部的主要工作如下：為了給同學們營造一個良好的學習氛圍，團總支學生會學習部每天都會按時檢查各班的晚自習并及時把情況匯報給各個導員，以便更好地為同學們服務。學風建設是一個持續(xù)且須循序漸進的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學習習慣。為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，為此學習部在每年的10月份舉行辯論賽。辯論賽的活動的主要宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。旨在加強的學生的創(chuàng)新意識和常新能力的培養(yǎng)，使更多的同學深入了解、認識，提高同學們的創(chuàng)新激情和創(chuàng)新潛力。我部會在十一月份舉辦學術科技作品大賽，使我校大學生的科技水平與創(chuàng)新能力得到更進一步的提高與發(fā)展，進而加強我系科技創(chuàng)新的良好學習氛圍。隨著測繪市場對測繪人才的需求日益增加，,加強和培養(yǎng)學生的實踐能力成為重中之重。為了讓我系學生能夠更好的掌握測量知識，提高學生學習的積極性,豐富同學們的課余生活，營造良好的校園文化氣氛。我系每年五月份舉辦測量大賽，旨在對學生所學的測繪理論知識進行系統(tǒng)地驗證和應用，更是鞏固和提升理論知識，提高學生操作能力和訓練實事求是的科學態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風。為促進校園科技文化建設，豐富校園文化生生活，同時鞏固和加深
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