大賽主持人頒獎(jiǎng)詞(編輯修改稿)
2024-11-15 03:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 織系內(nèi)初賽，并將推薦名單于11月19日前交送教科院團(tuán)委辦公室并抽取比賽序號(hào)，將電子版發(fā)至********@，各系推薦3—5人參賽七 比賽時(shí)間地點(diǎn)：初賽時(shí)間：2011年11月15日——2011年11月18日。地點(diǎn)：各系院自行組織復(fù)賽：時(shí)間：2011年11月20日上午8：0012：00 120號(hào)選手 下午1:004:00 2144號(hào)選手地點(diǎn)：社科樓329室半決賽時(shí)間：2011年11月22日或23日 下午1：00地點(diǎn)：社科樓329室決賽：時(shí)間：2011年11月28日 18：00地點(diǎn)：社科樓329室八 比賽內(nèi)容：原則：彰顯教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)教育科學(xué)學(xué)院大學(xué)生的青春活力，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學(xué)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)輸送主持人。系內(nèi)初賽：由各系自行組織安排。復(fù)賽：（1）自我介紹（1分鐘以?xún)?nèi)）（2）自備欄目主持（3分鐘以?xún)?nèi)）半決賽：（1）自我介紹（30秒）（2）即興評(píng)論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。（2分鐘）（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以?xún)?nèi)）決賽：（12人）（1）自我介紹（30秒）（2）模擬欄目主持（3分鐘）【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】（3）即興題目辯論（提前準(zhǔn)備好4條絲帶，放入一個(gè)盒子內(nèi)，且其中每?jī)蓷l絲帶打一個(gè)結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開(kāi)，以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時(shí)間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時(shí)間進(jìn)行自由辯論。）【評(píng)委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】（5）針?shù)h相對(duì)（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級(jí)的理由或者用30秒時(shí)間打動(dòng)評(píng)委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié)）（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時(shí)間對(duì)評(píng)委其中一人進(jìn)行模擬電視訪談）【評(píng)委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人選】九 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)各環(huán)節(jié)的分值比重：（模擬主持50%+ 知識(shí)問(wèn)答20%+才藝表演30%）1）模擬主持（總分5分）服裝1分形象氣質(zhì)1分與觀眾親和力1分內(nèi)容是否有創(chuàng)意1 分現(xiàn)場(chǎng)效果1分2）知識(shí)問(wèn)答（總分2分）答對(duì)2分答錯(cuò)0分十 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一名證書(shū)+80元獎(jiǎng)金銀話筒獎(jiǎng)：兩名證書(shū)+60元獎(jiǎng)金銅話筒獎(jiǎng)：三名證書(shū)+40元獎(jiǎng)金、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最具風(fēng)采獎(jiǎng)各一名證書(shū)+20元獎(jiǎng)金，優(yōu)秀證書(shū)（請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為此頒獎(jiǎng)，盛情邀請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言）【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部提供】主辦單位：教育科學(xué)學(xué)院委員會(huì)承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院行知師社社團(tuán)策劃人：王艷飛第三篇：主持人大賽主持人“秀出精彩”大賽一、活動(dòng)宗旨：弘揚(yáng)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的風(fēng)采，展現(xiàn)大學(xué)生青春氣息
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