【文章內容簡介】 動策劃書13一、主辦單位:校團委資源環(huán)境學院承辦單位:資源環(huán)境學院團委學生會協(xié)辦單位:環(huán)保科技協(xié)會二、顧問:盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民三、指導老師:謝珊黃楚成陳麗冰四、活動時間:4月22日至5月13日五、活動方案:前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式地點:第四教學大樓廣場時間:4月22日上午10:0011:30名稱:環(huán)保手牽手內容:(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。(2)環(huán)保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。(3)環(huán)保圖片展:(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦)。(4)現(xiàn)場評獎及展示。水中溶解氧測試大賽地點:5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室時間:4月23日早8:00指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師參賽規(guī)則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。環(huán)保知識講座地點:第四教學大樓108課室時間:4月29日內容:環(huán)保興趣環(huán)保電影巡回播放地點:東區(qū)教學樓108課室時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:0010:30內容:4月22日播放《狂蟒之災》5月7日播放《馬達加斯加》5月12日播放《伊人當自強》電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。六、備注:參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環(huán)境學院。所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關證明。開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。大學校園活動策劃書14一、活動背景11月8日是中國記者節(jié)。19xx年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐xxxx學院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動。二、活動主題魅力記者，一路同行。三、活動目的`宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。四、活動時間地點11月8日到14日，南山學院東海校區(qū)大學生活動中心五、活動主要內容在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)“我是記者”體驗活動及征集簽名活動模擬“高端對話”六、活動流程11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。11月6日張貼海報和橫幅。11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展11月8日至11月9日模擬高端對話策劃人洪吉雍指導老師韓海臻附件：活動說明“我是記者”體驗活動首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球采訪話題：①您最喜歡的新聞記者；②您為什么喜歡他或她；③您最關注哪方面的新聞；④您能介紹下最近國內外發(fā)生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。（體驗記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）簽名征集活動制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。模擬“高端訪談”詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。十、活動主辦單位xxxx學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站大學校園活動策劃書15一、活動主題：建設“綠色校園”營造節(jié)約型社會。二、活動的背景：為促進我校校風建設工作的深入開展，進一步推動良好校風的形成，節(jié)約用電是當下學生，要養(yǎng)成的好習慣。對培養(yǎng)學生的樹立節(jié)約環(huán)保理念重要的作用。我校特在四月中旬組織開展“綠色校園”特色活動。三、活動的目的：為了加深人們對環(huán)保問題的了解，為了增強人們對節(jié)能減排理念的認識，這次的活動旨在能讓更多的39。人了解加入我們的行動，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻出一份力量。四、活動組織機構：主辦單位：信息管理工程系學生會承辦單位：信息管理工程系學生會秘書處五、宣傳時間：六、參賽對象：全校師生七、宣傳方式：邀請本校學生會人員發(fā)布活動消息配合宣傳。用展板、橫幅、海報、微博、等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。八、活動項目：開展“宿舍周”利用生活廢棄用品進行踐行低碳環(huán)保（在宿舍進行舊報紙，塑料瓶，電池的回收）開展低碳生活宣傳“綠色校園”海報設計大賽，讓同學寫關于節(jié)能環(huán)保的內容。開展橫幅千人簽字“倡議書”（讓全院的是師生在橫幅上寫生自己的名字，在宣誓“綠色校園”這一理念）開展學校內環(huán)保人士自我環(huán)境的保護制作“影集”（關于“綠色校園”環(huán)保是舉動）開展宿舍熄燈“一小時”活動（征集志愿宿舍，在規(guī)定的時間集體熄燈，以引起同學們的關注和參與。）九、活動的經(jīng)費：橫幅4條宣傳畫30張打印紙50張十、活動的效果：在宣傳活動過程中，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保。在學校掀起綠色校園風潮，始全院關注環(huán)境保護。xx系學生會：xxxx年x月x日擴展資料：大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書1一，活動前言1，協(xié)會簡介：（活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景。）2，活動意義：作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。二，活動主題：1，展現(xiàn)青春本色2，構建和諧團體3，彰顯個性魅力三，活動組織：it協(xié)會四，活動對象：全體it協(xié)會成員五，活動時間：（待定）六，活動地點：北海職業(yè)學院校區(qū)七，活動形式：可以自由組成小組，或個人。八，活動內容：歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。九，活動規(guī)則：由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。十，活動獎勵：1，獎品：紀念筆或筆記本。2，勵名次：獎勵前十名。十一，活動報名：1，報名處：（待定）2，報名方式：直接報名十二，活動流程：1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。2，相關評委入場就坐。3，主持人宣布活動開始。4，對來賓表示感謝。5，節(jié)目表演。6，學生代表講話。7，主持人宣布活動結束。8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）十三，工作人員及項目組織：1，宣傳組：（人員待定）負責做好活動策劃宣傳。2，節(jié)目組：（人員待定）負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。3，禮儀組：（人員待定）負責給評委上水，頒獎。4，舞臺組：（人員待定）負責舞臺所需物品。5，采購組：（人員待定）負責獎品及活動所需食品的購買。6，安檢組：（人員待定）負責安全問題及突發(fā)事件。7，機動組：（人員待定）隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。注：（各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。）十四，活動預算：1）資金支出：1，獎品：50元。2，食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元。2）資金來源：協(xié)會來出十五，活動注意事項：1，確保無任何安全隱患。2，各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。4，活動結束干部留下點名并收拾會場。（特殊情況向請假）5，確保所有設備的`運行，特別是有關電的設備。6，確保應急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。策劃人：it協(xié)會策劃部成員潘婷婷大學校園活動策劃書2比賽目的：為了豐富同學的第二課堂生活，提高我系學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我系足球運動事業(yè)的發(fā)展，為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎。比賽時間：十一月份底比賽地點：仲裁委會員：體育系學生會主席團裁判長：體育系足球老師裁判組：體育系學生會實踐部足球組后勤人員：學生會體育部和實踐部所有成員準備工作：(1)賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條。(2)準備場地和各種器材(包括場地設備、器材和裁判用具)。參賽經(jīng)費：各隊所需一切自理。比賽注意事項一、時間規(guī)定比賽時間全場9分鐘，上下半場各45分鐘，中場休息不超過15分鐘，比賽末補時，具體由記錄臺提示。各隊隊長應在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:開始比賽的，則雙方隊長應在7:45簽到并填寫登記表。當比賽開始1分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方3:獲勝，如8:開始比賽的，則任何一方8:1仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。比賽過程中不設暫停申請。二、裝備規(guī)定比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應統(tǒng)一顏色的39。深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。各隊隊長需佩戴隊長袖標。三、隊員人數(shù)每隊場上隊員不多于11名，其中必須有1名守門員，如果任何一隊少于7人，則比賽不能開始。替補：每場比賽最多可以使用5名替補隊員。隊員換下后，不可重新上場，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。因隊員罰下場或其他原因，(如遲到而人數(shù)不足7人等情況)將終止比賽，判對方3:獲勝。四、判罰細則計勝方法進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。犯規(guī)和不正當行為下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當行為：①踢或企業(yè)踢對方隊員②絆摔或企圖絆摔對方隊員③跳向對方隊員④沖撞對方隊員⑤打或企圖打對方隊員⑥推對方隊員⑦搶截對方隊員所控制的球時，在觸球前觸到對方隊員⑧拉扯對方隊員⑨向對方隊員吐唾沫1故意手球以上1種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點，由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球，如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述1種情況中的任何一種，應被判罰球點球。以下犯規(guī)，判由對方踢間接任意球①動作具有危險性②阻礙對方進攻③阻擋守門員從其手中發(fā)球如果守門員在本方罰球區(qū)內出現(xiàn)下列情況中的任何一種，也判由對方踢間接任意球：①在發(fā)出球之后未經(jīng)其他隊員觸及，再次用手觸及。②用手觸及同隊隊員故意踢給他的球。③用手觸及同隊隊員直接擲入的界外球。④拖延時間。紀律處罰警告：①犯有非體育道德行為。②用語言式行動對裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后，隊員鼓倒掌，提抗議及故意將球踢向遠處等。大學校園活動策劃書3要求：（1）、思想健康，感情真摯，題材不限；（2）、體裁限定為詩歌（包括現(xiàn)代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；（3）、數(shù)量不超過三首，行數(shù)不限，行列形式正確；（4）、來稿必須使用正規(guī)A4打印稿紙；（5）、打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系方式。（6）、投稿方式：電子稿發(fā)至：（*********郵箱****）紙質稿送至逸夫樓S500辦公室評獎階段初評由XX評委會執(zhí)行，終評由XX指導老師執(zhí)行，最后由宣傳部公布評選結果。頒獎階段（1）、宣傳部負責舉行頒獎大會，以創(chuàng)作交流會的形式進行。（2）、頒獎時間待定，地點初定在s508。（3）、出席頒獎大會的39。嘉賓有本次活動的指導老師、獲獎同學，并邀請老師、學生會部分干部等有關人員參加大會。（4）、主持人宣布獲獎情況，隨后由部分獲獎同學自由上臺談獲獎感受及創(chuàng)作經(jīng)驗，并選擇適合朗誦的佳作朗誦。（5）、由指導老師給獲獎同學頒獎，并就本次活動作總結。（三）、活動獎項設置：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、（四）、評比標準方案：詩歌思想內容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意蘊豐富；所有文章的評審工作將由評委會完成，并且成立監(jiān)督委員會（簡稱監(jiān)委會）對評審工作進行監(jiān)督，評委會將由宣傳部成員組成，由指導老師進行終評。評比標準細則：參評詩歌行數(shù)不限制，要緊扣主題，內容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己