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正文內(nèi)容

四年級至六年級語文上冊日積月累五篇范文(編輯修改稿)

2024-11-15 02:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 就會來到。(俄國)普希金關(guān)于探索科學的名人名言(四年級上冊)(1)沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)(2)在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們又大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。()(3)既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中探索無窮的真理吧。(郭沫若)關(guān)于生命感悟的名人名言。(四年級下冊第五單元)(1)人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。(雷鋒)(2)我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)(3)對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)名人名言(三年級上冊第一單元)(1)聰明在于學習,天才在于積累。(列寧)(2)世上無難事,只要肯攀登。(毛澤東)(3)為中華之崛起而讀書。(周恩來)(4)任何成就都是可苦勞動的結(jié)果。(宋慶齡)(5)書籍是人類進步的階梯。(高爾基)三至六年級語文日積月累詩句一、描寫大自然的詩句。(六年級上冊)落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍)造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。(張維屏)今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(劉芳平)此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。(李白)臥看滿天云不動,不知云與我俱東。(陳與義)不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。(元稹)二、描寫自然風景的古詩名句。(四年級下冊第一單元16頁)(1)大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)(2)幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山。(王士禛)(3)落木千山天遠大,澄江一道月分明。(黃庭堅)(4)浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山。(辛棄疾)(5)春江潮水連海平,海上明月公潮生。(張若虛)三、關(guān)于田園鄉(xiāng)村的詩句。(四年級下冊第六單元,117頁)(1)采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明)(2)人閑桂花落,夜靜春山空。(王維)(3)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾)(4)黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀)(5)鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩菲。(王駕)(6)獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪。(白居易)四、寫景古詩名句。(三年級上冊第一單元)(1)明月松間照,清泉石上流。(王維)(2)江碧鳥逾白,山青花欲燃。(杜甫)(3)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。(杜牧)(4)山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(陸游)(5)水南水北重重柳,山后山前處處梅。(王安石)五、寫景的古詩名句。(三年級下冊第二單元)(1)萬壑樹參天,千山響杜鵑。(王維)(2)漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)(3)雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。(王建)(4)穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。(杜甫)(5)池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)六、相思詩句。(五年級上冊第二單元37頁)(1)悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)(2)浮云終日行,游子久不至。(杜甫)(3)落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。(馬戴)(4)明月有情應識我,年年相見在他鄉(xiāng)。(袁枚)(5)家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)(6)江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(劉著)七、關(guān)于友誼的詩句。(三年級下冊第七單元)(1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)(2)海上生明月,天涯共此時。(張九齡)(3)久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。(汪洙)(4)歲寒知松柏,患難見真情。(無名氏)(5)千里送鵝毛,禮輕情意重。(邢俊臣)三至六年級語文日積月累 諺語、格言、對聯(lián)等一、關(guān)于“珍惜資源,保護環(huán)境”的標語。(六年級上冊第四單元)(1)善待地球就是善待自己。(2)拯救地球就是拯救未來。(3)但存方寸地,留與子孫耕。(4)有限的資源,無限的循壞。(5)珍惜自然資源,共營生命綠色。二、具有人生哲理的格言。(六年級下冊第一單元)(1)人非生而知之者,孰能無惑?《師說》(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。《左傳》(3)甘瓜苦蒂,天下無無全美?!赌印罚?)種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心?!秱髁曚洝罚?)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器?!段男牡颀垺啡?、《囚歌》六年級下冊第三單元囚歌葉挺為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫著:爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應該在烈火與熱血中得到永生!三、富有人生哲理的語句。(六年級下冊第四單元)(1)正直是道德之本?!ò<埃┻~哈福茲《平民史詩》(2)眼淚無法洗去痛苦?!ū鶏u)拉克絲內(nèi)斯《冰島之鐘》(3)最偉大的見解是最樸實的?!ㄓ└隊柖 断壨酢罚?)人是為了自己的希望才活著的?!ㄌK聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》(5)守信是一項財寶,不應該隨意虛擲。(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨》(6)使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞?!ㄓ《龋┨└隊枴讹w鳥集》(7)只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明?!ㄎ5伛R拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》(8)一個人并不是生下來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!绹┖C魍独先伺c海》四、關(guān)于讀書的名句(五年級上冊第一單元)(1)一日無書,百事荒蕪。(陳壽)(2)讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)(3)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)(4)黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)(5)讀書有三到,謂心到、眼到、口到。(朱熹)五、(1)世上無難事,只怕有心人。(2)欲要看究竟,處處細留心。(3)虛心萬事能成,自滿十事九空。(4)滴水能把石穿透,萬事功到自然成。(5)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。其他:世上無難事,只要肯攀登。有志者事竟成。五、關(guān)于人生哲理。(五年級下冊第二單元)(1)天行健,君子以自強不息?!吨芤住罚?)有志不在年高,無志空長百歲?!秱骷覍殹罚?)莫等閑,白了少年頭,空悲切?!稘M江紅》(4)少年易老學難成,一寸光陰不可輕?!杜汲伞罚?)路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!峨x騷》(6)不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!盾髯印返谌核哪昙壵Z文上冊日積月累四年級語文上冊日積月累摘錄 20090104 15:43:29 閱讀1270 評論1 字號:大中小 訂閱這學期的課文開闊了我們的眼界,有被稱為 的錢塘江大潮,有氣魄雄偉,在古建筑史上被譽為偉大奇跡的,有老舍筆下的那只性格 的貓,還有豐子愷寫的那只 的白鵝……在本冊學過的課文里,我們認識了許多個性鮮明的人物,有獨自一個游歐洲的德國小姑娘,有從地圖上發(fā)現(xiàn)陸地漂移學說的,有而讀書的少年周恩來,有 的作家葉圣陶。積累:古詩詞、課文后的一些好句等。(一)對聯(lián)(有關(guān)自然景觀的對聯(lián))霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天 綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭 山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉 高高下下樹(二)花名歌謠正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。(三)成語故事胸有成竹——也說“成竹在胸”,畫竹子時心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)杏林春滿——也說“譽滿杏林”,來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。(該成語講的是三國時期,吳國醫(yī)生董奉的故事)(四)詩《雨中的樹林》(五)關(guān)于動物的成語 望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞 如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎 天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途 牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠(六)風景名勝區(qū)對聯(lián)一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山東濟南大明湖)清風明月本無價近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)(七)古詩過故人莊 孟浩然(唐)古人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山過外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。(該詩描寫了山村風光,以及朋友的歡聚場面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。)題西林壁蘇軾(宋)橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。(該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美,而且還蘊含著人生的哲理,即要想對某個事物有全面的、符合實際的認識,就必須站在客觀的立場上,正如俗語所說:當局者迷,旁觀者清。)游山西村陸游(宋)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(該詩生動地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風光習俗,刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。)黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白(唐)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(該詩表達了詩人送別友人時無限依戀的感情,也寫出了祖國河山的壯麗美好。)送元二使安西王維(唐)渭城朝雨 輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(該詩借分手在即時的勸酒,表達出對友人的留戀、關(guān)切與祝福,使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。)大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。(周恩來 19歲作)(八)古代名句有志者事竟成。《后漢書》(意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。)莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(韓愈)(意思是說學業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且。)盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)(感嘆時間一去不復返,勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。)(九)探索科學的名人名言沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。()既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。(郭沫若)小常識:《爬山虎的腳》作者是葉圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾,創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》;《白鵝》的作者是豐子愷;《貓》和《母雞》的作者是老舍;《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興?!陡窳滞挕肥窃谌嗣袢罕娭锌陬^流傳,后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)?!稅鄣慕逃肥且徊咳沼涹w兒童小說,原名《心》。書中以小學生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生,還有老師以及學生的父母親等平凡的人。閱讀(57)分享(0)評論(1)分類:復習資料發(fā)
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