名人故事讀后感(編輯修改稿)
2024-11-15 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀后感五年級(jí)一班指導(dǎo)老師在世界歷史的長(zhǎng)河中，各個(gè)不同的歷史時(shí)期中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)著人類的進(jìn)程。他們的存在，體現(xiàn)了人們的光榮，他們之所以所能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??是因?yàn)樗麄儚男∈艿搅藵夂竦奈幕眨薪】档某砷L(zhǎng)環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學(xué)習(xí)精神，成為人類歷史上閃動(dòng)的精英。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事?？釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池??讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。第三篇：《名人故事》讀后感《名人故事》讀后感在世界上，讓人感動(dòng)的事有很多，即使時(shí)光在飛快的流逝，但許多感動(dòng)的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長(zhǎng)?！睹斯适隆分杏幸黄小读钊擞憛挼膲膶W(xué)生》的故事，里面描述了一個(gè)男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，男孩就開始逃學(xué)，他很想找一個(gè)人述說，就寫信給毛主席，毛主席把回信寄到學(xué)校里，學(xué)校收到信后對(duì)他有了很大的改觀，男孩成績(jī)
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