【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè)質(zhì)量也不是很高。希望你把精力都放到學習上，相信你一定會成為出色的人。白晨雨：你是個勞動積極、懂禮貌的學生，班里好多讓老師操心的事都與你有關(guān)，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。老師希望你今后多關(guān)注些學習，你一定會突飛猛進。郭一銘： 在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人計較，做事時是個認真的人，認真對待自己的學習，認真對待你周圍的人和事。學習成績優(yōu)秀，老師希望你多汲取別的同學的經(jīng)驗，成績有更大程度的提高。賈愉欣：在老師眼里，你是一個活潑而又可愛的女孩，尊敬師長，團結(jié)同學，但你上課的時候不夠?qū)Ｐ?。老師覺得你應(yīng)該在學習上勤奮刻苦，你一定會取得進步。相信進步就是成功。王蕾涵：你是個聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)秀。如果你對自己各方面的要求更嚴格些，你在班里一定會更加出色。韓亦晨：你是個聰明機靈的男孩。但你有時在學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能有很大進步的。賈旭朝：你在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犞v時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時作業(yè)不及時完成，上課不專心，今后如果你對自己各方面的要求更嚴格些，你在班里一定會出色。董佳雯：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面表現(xiàn)都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都能主動管理好自己，老師為此感到自豪。不過，你在學習上鉆研還得不夠。希望你在新的學期里揚長避短，刻苦鉆研，相信你一定會有更大進步的！張欣宇：你是一個文靜懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總顯得不是那么出色。老師希望你在新的學期里，更加努力。胡臻璽：你是一個聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你的精力還沒有都放在學習上，在這里，老師真誠地希望你更加刻苦學習，你的成績將會更出色。趙杰豪：在老師眼里，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，對待學習有信心和決心，你的學習一定會有進步的。杜可婷：你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，在學習上你也比較刻苦。老師希望在新的學期里學習方法再靈活些，取得更好成績。韓林輝：在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干部。你學習較認真。作為一名好學生，能時時處處嚴格要求自己。老師希望在新的學期里，學習方法再靈活些，取得更優(yōu)秀的成績。張擇爍：你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時經(jīng)常能看到你高舉起勇敢的小手，成績優(yōu)秀，每次老師交給的勞動任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。王語涵：你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習，爭取成績更加優(yōu)秀。李斯甜：聰明伶俐的你，學習成績還不錯，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。我對你有一個特別的期盼：在寫作業(yè)的時候，不但要細心，而且要把字寫漂亮，好嗎？我相信，你不會使我失望的。張作舟：你是個愛勞動，懂禮貌的孩子。老師很理解你，你想學，但管不住自己。如果你比別人多花時間學習，是一定能學點知識的。你也想進步，對吧！那就拿出點實際行動來，讓老師和同學們看看你的進步，好嗎？薛紫桐：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。賈思甜：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起玩。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。李含哲：在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。劉一諾：聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學佩服。不過，我對你有一個特別的期盼：上課的時候，踴躍地舉手回答問題，好嗎？因為，每次老師讓你回答都很精彩。我相信，你不會使老師失望。李捷怡：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，取得更好地成績。姚恒心：你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學，老師為教你這樣的學生高興。同學們?yōu)槟芎湍阃喔械介_心。有句詩“欲窮千里目，更上一層樓”，聰明的你一定明白，相信你永遠都是優(yōu)秀的學生。李佳琦：老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過學習上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。尤其是上課的時候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用暑假的時間練習寫字。這樣的話，你的成績會有一個更大的進步。張旭杰：你有禮貌，愛勞動，最近發(fā)言也積極?？磥磉@學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，也讓老師失望。你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，努力吧，老師期待著你更大的進步！王璐嘉：你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。韓育科：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。王天羽：在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能勇敢地舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。張俊豪：在老師眼里，你是個活潑可愛的男孩，尊敬師長，團結(jié)同學，但你上課的時候不夠?qū)Ｐ?。老師覺得你應(yīng)該在學習上勤奮刻苦，你一定會取得進步。相信進步就是成功。張玘珩：你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。高雨果：誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果，當然也可以向其他同學學習，你一定會有很大的收獲的。郭思涵：你平時能團結(jié)同學，尊敬老師。但對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平。記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。張旭晶：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你要知道學習要講究方法。學習上有不懂的問題，要多問，多思考，多練習。老師想說：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！關(guān)羽彤：你文靜、大方，總是微笑著接受老師的批評與教育，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！張思慧：你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你還是比較聰明的，所以學得也很輕松。只是，你有時會放松自己，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。老師希望你能全身心地投入到學習中。郭雨彤：誠實、熱情、關(guān)心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。張海鑫：你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！劉田鑫：你尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的。但要求自己比較隨便，作業(yè)總不能按時完成，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來。第四篇：四年級學生操行評語蔣云：你是一個懂事的孩子。尊敬老師，熱愛集體，熱心助人。上課積極發(fā)言，學習進步明顯，課堂表現(xiàn)較好，還是班級公認的小畫家，老師希望繼續(xù)努力，全面發(fā)展，上課回答問題再響亮點，自信點，你一定 可以取得更好的成績。高強：你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你愛回答出老師提出的問題，學習成績也不錯，但是作業(yè)不認真。經(jīng)常招惹別的同學，老師希望你今后能改掉好動的毛病，逐步成為講衛(wèi)生的學生。這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？劉士豪：你是一個聽話的孩子。這個學期老師對你有了比較多的了解，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，你一直都在努力，想報答父母。你現(xiàn)在能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，書寫有大的進步。這些都是你好的表現(xiàn)。如果你在學習多用點時間、不懂勤問，再踏實些，一定會取得更好的成績。李沖：老師覺得你是聽話懂事的孩子?？?，課間你總能與同學玩成—片。從不與他人斤斤計較。這學期，課堂不能積極回答問題，作業(yè)較為認真。如果每節(jié)課老師能看到你的小手高高舉起，一定會非常高興的。，你會成為十分優(yōu)秀的學生，老師希望你在學習多用點時間、不懂勤問，再踏實些，一定會取得更好的成績。范子杰：你聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課好動，東張西望，找伙伴談話，不能管理好自己。希望在以后的日子里，遵守紀律，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步。老師期待著你更大的進步！劉偉：平時你很少與老師交流，但老師發(fā)現(xiàn)你很聰明。一學期來，各科成績較為穩(wěn)定，尤其作文水平提高較快，作業(yè)書寫很工整