呼吸科實習(xí)帶教計劃合集5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三查七對制度，每項護理操作嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，認(rèn)識到護理人員不能超職責(zé)范圍操作。二、重視每組轉(zhuǎn)科護士的帶教。每組護士進科第一天，由帶教老師詳細(xì)講解呼吸系統(tǒng)常見疾病特點及護理觀察要點、介紹病房環(huán)境、規(guī)章制度、安排班次。各班護士具體指導(dǎo)學(xué)生完成本班的護理任務(wù)和技術(shù)操作，如吸氧、氧氣霧化吸入、吸痰技術(shù)、呼吸機的上機、撤機、維護、氣管插管（切開）的護理、肌肉注射、靜脈輸液等技術(shù)操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、查對制度（強調(diào)三查七對），防止發(fā)生差錯。單周組織帶教老師專題護理講座,如慢性阻塞性肺病病人的護理、胸腔閉式引流病人的護理、支氣管哮喘病人的健康教育、肺癌病人的護理常規(guī)；雙周進行護理查房。每位實習(xí)同學(xué)寫一份護理病歷，制定一份護理計劃，由帶教老師負(fù)責(zé)修改。實習(xí)結(jié)束最后一周的周六周日，進行理論與操作考試。每組實習(xí)同學(xué)結(jié)束。給予實習(xí)鑒定小結(jié)。征求實習(xí)同學(xué)的帶教意見，認(rèn)定各班優(yōu)秀帶教老師，不斷改進帶教方法，提高帶教水平。第四篇：內(nèi)分泌科帶教計劃內(nèi)分泌科實習(xí)護士帶教計劃臨床實習(xí)是護理教育的一個重要階段，是護生將學(xué)校所學(xué)知識與臨床實踐有機結(jié)合，順利走上工作崗位的必要途徑。一、結(jié)合本科室具體情況，制定的帶教計劃如下：，詳細(xì)講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進入角色。，豐富的臨床經(jīng)驗，熟練的操作技能、扎實的理論基礎(chǔ)，嚴(yán)格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的認(rèn)真負(fù)責(zé)帶教，做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng)，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握專科護理的特點。，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希望學(xué)習(xí)哪些?？萍夹g(shù)，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關(guān)心她們的工作，學(xué)習(xí)，思想動態(tài)之于，還要關(guān)心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。，操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心，強調(diào)無菌技術(shù)原則，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對原則，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。，以便護長及時了解護生情
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