友善主持稿(編輯修改稿)
2024-11-15 02:40 本頁面
【文章內容簡介】 甲：這難不倒大家?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，上一周我們班級就鼓勵大家去發(fā)現身邊的友善呢。乙：我們每一位同學恐怕都有自己收集到的“善言善行”，接下來把時間交給大家。甲：我們以小組為單位，暢所欲言，說一說、聽一聽我們身邊的友善。（小組討論）乙：哪位同學為我們說說他發(fā)現的“善言善行”??？ 甲：有請（）??甲：謝謝（）同學的分享。乙：通過大家的發(fā)言，我們深切地感受到“友善”真的不只是說說而已，也不只是墻面上的標語，教科書上的知識?！坝焉啤本褪俏覀冏约旱囊慌e一動，就是我們身邊人的一言一行。乙： “己所不欲勿施于人”，在我們的學習生活中，不是說只要我們是出于善心，我們的行為就都是“善行”。在我們踐行友善的時候也一樣。甲：友善還需要站在對方的立場，需要換位思考，需要理解，需要用恰當的方式。甲：在我們班級中，也的確有些不夠友善的行為，下面請聽 帶來的情景劇。乙：觀看了這個情景劇，我相信每一位同學都回想了自己的日常生活，我們是否做到了時時刻刻友善待人？我們一起來看看PPT。（大家發(fā)言）甲：通過反思，我們知道要做個友善的人，這樣你的心里會充滿陽光，看別人的心情也是一片燦爛。做個友善的人，你會發(fā)現其實好人也就在你身邊。下面請聽詩歌朗誦：《友善之花》乙：友善，是班級的潤滑劑，能夠讓同學如沐春風，能夠讓我們之間的關系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩。甲：友善，是班級的粘合劑，有助于同學團結，有利于班級進步。作為青年的我們要繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng)，很好的踐行社會主義核心價值觀，一起為了家庭、社會和國家更好的未來而努力！下面請看舞蹈《踐行社會主義核心價值觀——青年要行動》乙：友善是微笑，讓我們感受到人與人之間的溫暖 與愛。甲：友善是天空，包容天地間的萬物 乙：友善是氧氣，孕育新的生命；甲：友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。請全體起立，我們宣誓：我們要多一份微笑，少一分摩擦；多一份謙讓，少一分爭執(zhí)；多一份理解，多一分友誼；多一份關愛，多一分快樂！因為我們是相親相愛的一家人！最后有請我們的班主任為我們的班會進行總結第三篇：友善__演講稿從“微笑”說起友善待人意味著我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內涵。朋友在一起時的自然微笑，是結交的愉悅心情的流露；而朋友分離時送上一分依戀不舍的微笑，蘊含了言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放松氣氛，臨時打造
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