助學(xué)筑夢(mèng)助人征文(編輯修改稿)
2025-11-15 02:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們更要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，用自己不懈的毅力、勇氣繼續(xù)楊帆起航，駛向勝利的彼岸。在進(jìn)入大學(xué)以后，每天自己總會(huì)仰望星空，思考自己以后該做什么，思考著在大學(xué)里面自己該做什么，并且時(shí)時(shí)刻刻的告訴自己不能頹廢，不能讓父母失望！所以每次開(kāi)學(xué)幾乎都不曾回家，而是選擇了在外面做兼職，這樣可以吸取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己在社會(huì)中生存和打交道的能力。轉(zhuǎn)眼間，到了大二，并且這次能夠成為國(guó)家助學(xué)金受助者的一員，真的特別感激我們的國(guó)家這位無(wú)私且又偉大的母親，您就像是我邁向成功道路上的一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻在為我指明方向，指引著我走向心中的那條路。助學(xué)，幫助我們完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，鑄就我們成就夢(mèng)想。鑄人，把我們鑄煉成人。所以，我們應(yīng)當(dāng)感謝國(guó)家，回饋社會(huì)，報(bào)答祖國(guó)！因?yàn)橛辛藝?guó)家的幫助，一個(gè)又一個(gè)在國(guó)家的幫助下成就了夢(mèng)想，真真正正的成為了一位成功人士。黨的恩親始終不會(huì)忘記，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)我內(nèi)心中的激情，但我會(huì)在行動(dòng)上，向國(guó)家、黨、老師和父母證明，證明我會(huì)竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一位對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)方面上，我會(huì)更加端正態(tài)度，更加努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持以學(xué)為主的第一原則，為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，用盡百分之百的汗水去努力拼搏！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！相信終有一天自己會(huì)成功的！因?yàn)橛辛藝?guó)家才使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)！是祖國(guó)這位偉大的母親讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，讓生命充滿了希望與活力，除了感恩與感謝，我想不出更好的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受。史鐵生說(shuō)過(guò)一句話：“我希望自己既有一個(gè)健美的身軀，又有一個(gè)了無(wú)人生的靈魂，我希望二者兼得，千萬(wàn)不要說(shuō)倘若二者不可兼得你想要哪一個(gè)，因?yàn)槿嘶钪仨氁幸粋€(gè)最美的夢(mèng)想。”所以，我們一定要堅(jiān)守夢(mèng)想。上一學(xué)期，我沒(méi)能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我感到了自己和其他同學(xué)之間的差距，以后，我會(huì)更加努力，以那些優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為目標(biāo)，好好努力，回報(bào)國(guó)家給予的那份關(guān)愛(ài)。同時(shí)也要彌補(bǔ)自身方面上的不足，我深知前方的道路上還有許多荊棘的挑戰(zhàn)，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)好好努力!大學(xué)生活還有兩年的時(shí)光，我會(huì)不斷努力，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿。以后的我不會(huì)再無(wú)助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國(guó)家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，找到最終的彼岸！我知道我不能就此止步，我要再次踏上我的青春，我的逐夢(mèng)之路！無(wú)論狂風(fēng)暴雨和一切艱難險(xiǎn)阻，我都將在追夢(mèng)的道路上永不停息！第三篇：《助學(xué) 筑夢(mèng) 助人》優(yōu)秀征文《助學(xué) 筑夢(mèng) 助人》優(yōu)秀征文姓名：劉達(dá)讓青春奮斗，讓青春不在孤單?！}記當(dāng)晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學(xué)習(xí)生涯，那年我6歲，父親是在沒(méi)有告知我的情況下帶著像一個(gè)“球”一樣的我踏進(jìn)了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學(xué)校，他走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)”。僅此而已。我的童年對(duì)于我里說(shuō)，其實(shí)略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我確實(shí)很小，我在學(xué)校用時(shí)間來(lái)?yè)Q取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的保護(hù)與母親的疼愛(ài)，最成文題的是我的生活費(fèi)并不像想像中那么管用。我時(shí)常會(huì)餓肚子，但是，我高中時(shí)知道，毛澤東在讀私塾時(shí)也是天天在餓肚子，而且，在美國(guó)有一個(gè)天才，他叫愛(ài)迪生，他沒(méi)有讀書這么幸運(yùn)的經(jīng)歷，他什么都沒(méi)有，他是個(gè)童工。但是，他們兩個(gè)，毛澤東拯救了中國(guó)，拯救了人類。愛(ài)迪生則用自己的能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉(zhuǎn)化成了不可限量的科技生產(chǎn)力，他們?cè)诓煌哪甏煌牡胤?，不同的日子里挨餓，然后，拯救了無(wú)數(shù)人，喂飽了無(wú)數(shù)人。哦，還有兩個(gè)人在童年時(shí)期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來(lái)，我們有了一個(gè)超快樂(lè)的七口之家。其實(shí)，我真正覺(jué)得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實(shí)是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)時(shí)代的危害與打擊力會(huì)有多大，我們不應(yīng)該小看。現(xiàn)在，我們只說(shuō)我們自己吧，在中國(guó)的廣大山區(qū)有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子在接受著極其糟糕的教育，但是經(jīng)濟(jì)就是一個(gè)極大的問(wèn)題，暫且不說(shuō)語(yǔ)言以及交通等等問(wèn)題，當(dāng)然，這些問(wèn)題對(duì)那些富裕的人來(lái)說(shuō)只是一些說(shuō)辭而已，困難的只是“那些需要幫助的人”，“夢(mèng)”在幼小是遭到了打擊，打擊不會(huì)和“夢(mèng)”說(shuō)道歉，或者討價(jià)還價(jià)，他很冷酷，他會(huì)像一個(gè)“斗士”直接給“夢(mèng)”一個(gè)有力的右勾拳。“助學(xué)”在1994年成為了熱點(diǎn)，在哪年“大學(xué)不在免費(fèi)”，也是在哪年后很多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村以及很多低收入家庭說(shuō)了NO！有的人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題與大學(xué)說(shuō)了“不見(jiàn)”，無(wú)數(shù)貧困子弟無(wú)法得到這“命運(yùn)的轉(zhuǎn)折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒(méi)有人一開(kāi)始就不奮斗，沒(méi)有人一開(kāi)始就應(yīng)該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號(hào)?！拔覈?guó)的助學(xué)活動(dòng)”對(duì)于
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