軍訓(xùn)匯報(bào)表演串詞(編輯修改稿)
2024-11-15 02:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著四季去領(lǐng)略那美麗的自然風(fēng)光吧。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的《四季》 【甲】：世界上房子千千萬(wàn)，而我獨(dú)愛(ài)這一座，為什么呢？因?yàn)檫@是我們的小學(xué)堂。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的《哪座房子最漂亮》 【乙】：聽(tīng)，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)它們是在《比尾巴》呢！請(qǐng)欣賞一年級(jí)的精彩亮相《比尾巴》【丙】：你看，一年級(jí)的小同學(xué)多精神啊，接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)的小同學(xué)閃亮登場(chǎng)，集體表演《古詩(shī)十首聯(lián)誦》 【丁】：天地有四方——東南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聰明的詩(shī)人們，往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中。是啊，贊美四季就是贊美我們美好的生活。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《四季之歌》。第一卷：春之歌（《春曉》《詠柳》《絕句》《宿新市徐公店》）； 第二卷：夏之韻（《小池》《牧童》《曉出凈慈寺送林子方》）； 第三卷：秋之思（《山行》《九月九日憶山東兄弟》《夜書所見(jiàn)》）；第四卷：冬之曲（《江雪》《山中》《逢雪宿芙蓉山主人》）【甲】：雷鋒的事跡遍天下，雷鋒的精神代代傳。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《雷鋒叔叔，你在哪里》【乙】：秋，輕輕地踏著腳步向我們走來(lái)了，讓我們《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》【丙】：古詩(shī)是美麗的，一行行詩(shī)句整齊地排列著，讓我們品味蘊(yùn)含在詩(shī)句中的意境，感受古詩(shī)的音韻美吧。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)集體表演的《古詩(shī)十二首聯(lián)誦》?！径 浚贺埖男愿駥?shí)在有些古怪，有時(shí)溫柔可親，有時(shí)活潑淘氣，接下來(lái)請(qǐng)欣賞老舍的作品《貓》。朗誦者：四年級(jí)的丁甜甜、吳迪【甲】：巴金的散文《鳥(niǎo)的天堂》為我們描繪了一幅優(yōu)美的自然風(fēng)景畫卷，讀之會(huì)令人陶醉不已。下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的精彩展示——《鳥(niǎo)的天堂》。朗誦者：張興然、葛哲軒、宋巧玲、常文靜【乙】：在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住偉大領(lǐng)袖毛主席，詩(shī)人毛主席。請(qǐng)欣賞五年級(jí)馬英豪為我們朗誦《沁園春雪》。讓我們從偉人的詩(shī)句中，去領(lǐng)略博大的胸襟和情懷?！颈浚汗旁?shī)是中華燦爛文化遺產(chǎn)中的瑰寶，用不同形式的演唱，可以使古詩(shī)變得妙趣橫生。下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)的《古詩(shī)四首吟唱》，可要留意一下他們的表演呦！【丁】：感恩是一種美德，每個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心，感謝別人對(duì)你的幫助，感謝家人、朋友對(duì)你的關(guān)心，感謝老師對(duì)你的栽培。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的一首動(dòng)人的詩(shī)歌——感謝 【甲】：如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇花；如果說(shuō)古詩(shī)詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩(shī)詞名句串聯(lián)起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典中的經(jīng)典！請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《古詩(shī)聯(lián)誦》【乙】：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！讓我們隨著《中華少年》去感受中華少年的力量吧！有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)?！颈浚盒埕耵?、氣昂昂，看我們的隊(duì)伍多雄壯！讓我們從六年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌《我們的方陣》中，去領(lǐng)略新時(shí)代少年兒童的嶄新面貌！【甲】：歷攬千載輝煌 【乙】：長(zhǎng)歌浩嘆古今【丙】：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典 【丁】：今天，我們積淀智慧，傳承文化 【甲】：我們從歷史的珍寶中滿載而歸 【乙】：我們一起共享這場(chǎng)精神的盛餐【丙】：親愛(ài)的同學(xué)、老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們——【合】：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽”到此結(jié)束，謝謝！第四篇：匯報(bào)表演 舞臺(tái)串詞A：天青色等煙雨，而我在等你。在這樣暮靄里如期迎來(lái)一個(gè)火熱的夏季，似一抹燃燒的嫣紅，綻放在沉沉世間。B：從清冷俏麗的春日中繾綣而來(lái)，褪一層長(zhǎng)紗，換一身羅裳，漫卷舒開(kāi)修長(zhǎng)的身影。A：赤橙黃綠青藍(lán)紫，霎時(shí)就忘了怎樣來(lái)形容你火熱的臉，悸動(dòng)的眼。朝朝暮暮思念，只為再見(jiàn)你一面。B：莫悲切，莫惆戀，讓那兩片紅唇重新給予你煥發(fā)的青春。A：那還真是有些迫不及待了啊。嘿，不用著急，下面有請(qǐng)楊慧敏等人給我們帶來(lái)一首《KISS》C：不知道你們那根叫做“興奮”的神經(jīng)有沒(méi)有被纏上引線蓄勢(shì)待發(fā)呢？這首《KISS》在你心里埋下的炸彈，總會(huì)因著我們?cè)丛床粩嗟臒崆槎罱K爆發(fā)。D：恩，說(shuō)的不錯(cuò)，我也是這么相信的。好了回到我們活動(dòng)的主體上。我知道大家對(duì)于歌舞之類的已經(jīng)司空見(jiàn)慣，越發(fā)的習(xí)以為常了，這回我們就還準(zhǔn)備了一個(gè)不落俗套的玩意兒。C：哦？那
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