【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起！敬愛的黨組織:有關(guān)日本地震、核泄漏等新聞引起的中日關(guān)系討論為我展開了一個(gè)新的思考領(lǐng)域。對(duì)于我們這一帶人來(lái)說(shuō)，沒有親臨過戰(zhàn)火的蔓延，沒有目睹過訛詐的狼煙，沒有在屈辱中摸爬滾打的創(chuàng)痛，沒有在死亡邊緣對(duì)生命的渴求。然而民族主義的情感在還是在心中根深蒂固。自己也常常徘徊于對(duì)日情感的盲區(qū)。我認(rèn)為這種茫然并不僅僅由于我們閱歷尚淺，更多的是因?yàn)槲覀冊(cè)谧晕覍?shí)現(xiàn)意識(shí)上的欠缺。我們——今天的大學(xué)生，生活在和平年代的年輕人，肩負(fù)著民族重任新一代，究竟應(yīng)該如何面對(duì)中日兩國(guó)發(fā)展的未來(lái)呢？首先，暫且不論具體操作方面的問題，在思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)域，我們必須有堅(jiān)定的奮起意識(shí)。是誰(shuí)告訴我們勿忘國(guó)恥發(fā)奮圖強(qiáng)，是誰(shuí)告訴我們振興中華匹夫有責(zé)？是兒時(shí)父輩的故事，是童年老師的教誨，是課堂上書本的詮釋，是全體中國(guó)人的良心。我們恨，恨日本右翼勢(shì)力參拜靖國(guó)神社。我們恨，恨日本教科書事件愈演愈烈。我們憤怒，日本師生在西北大學(xué)的聯(lián)歡會(huì)上跳侮辱中國(guó)的舞蹈，遭到譴責(zé)，為什么絲毫沒有懺悔的表示！今天的大學(xué)生面對(duì)這一切的一切，除了抗議，就只剩那一陣陣撕心裂肺的痛，但痛過之后呢？還剩下些什么？生活還是如以前一般悠悠而過，聲嘶力竭的怒吼成了漸漸逝去的回音，人們的步伐依舊緊迫而茫然……面對(duì)著這樣的現(xiàn)狀，我們所能做的絕不僅僅是聲討和抗議。不吐不快緩解了一時(shí)的痛楚，可真正有價(jià)值的是理性的反思。反思我們的生活狀態(tài)，反思我們的人生追求。在商業(yè)繁榮的今天，鋼筋水泥筑成的堡壘中，面對(duì)著五光十色的外界誘惑，我們這些躊躇滿志、激情飛揚(yáng)的青年學(xué)子都在重復(fù)著怎樣機(jī)械麻木的生活？“落后就要挨打”誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可什么是“落后”，什么是“崛起”？在“鬼子進(jìn)村”的年代，落后就是麻木，就是愚昧，就是不懂“啥叫中國(guó)”。在新中國(guó)的今天，落后就是盲目仇視，就是冷漠無(wú)情，就是虛度青春。我們需要崛起，但首先是要自我崛起，擺脫孤獨(dú)冷漠的生活狀態(tài)，高揚(yáng)起人生的遠(yuǎn)大旗幟，以青年學(xué)子的滿腔熱情和無(wú)限執(zhí)著，投入到火熱的生活熔爐中去。我們不能忘記歷史留給后人沉重紀(jì)念。這份紀(jì)念讓我產(chǎn)生了兩種深切的感受。第一就是“屈辱感”，一種令人窒息的“屈辱感”。它會(huì)讓所有看過它的人如同沉入大海，在幾近窒息的那一剎那，明白很多道理。再次浮出水面的時(shí)候，才會(huì)滿滿地舒服的吸上一大口氣。和今天社會(huì)上冷漠的大多數(shù)相比，年輕氣盛的大學(xué)生更有激情，更富有活力，然而我們必須記住歷史上那樣一個(gè)窒息的時(shí)刻，才能擁有奮起的源動(dòng)力。第二，“自強(qiáng)不息”是中華的謹(jǐn)訓(xùn)。它曾激勵(lì)中華人隱姓埋名，托起了“兩彈一星”，曾激勵(lì)中華人在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽中批金掛銀，更是時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著一批批中華人踏踏實(shí)實(shí)地工作學(xué)習(xí)著。我們作為新一代中華人踏著前人的足跡要把這一精神傳成下去，要為了振興中華而奮起。做好了奮起的心理準(zhǔn)備，我們必須理性、辨正的看待中日關(guān)系。我曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間地陷入消極的思維中。歷史的傷害無(wú)法撫平，更無(wú)法忘懷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為我們不應(yīng)該僅僅將自己的思維局限在民族主義的范式之中。而是要站在民族崛起的立場(chǎng)上，用積極發(fā)展的眼光看待國(guó)際局勢(shì)。特別是作為將來(lái)的共產(chǎn)黨員。我們?cè)诒３謧鹘y(tǒng)美德的同時(shí)，還要緊隨時(shí)代潮流，最重要的是力求準(zhǔn)確把握時(shí)代脈絡(luò)。在面對(duì)中日關(guān)系的問題上，我談了關(guān)于自我內(nèi)心基礎(chǔ)與實(shí)際操作態(tài)度兩個(gè)方面的感想。這些都是我在本學(xué)期黨課中所深切感受到的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還將進(jìn)行更加深入的思索，提高自身水平。匯報(bào)人：2011年5月25日第四篇：黨課培訓(xùn)敬愛的黨組織:通過入黨積極分子培訓(xùn)班的課程，我們對(duì)黨的理論、思想已經(jīng)有了一定能夠的認(rèn)識(shí)，但是我們應(yīng)該把這些理論知識(shí)深化到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心的黨的性質(zhì)；體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨；體會(huì)如何堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，擁護(hù)社會(huì)主義中國(guó)的決心，即我們不僅要做思想上的巨人，更要用我們的實(shí)際行動(dòng)去踐行黨的思想、路線、方針及政策，成為行動(dòng)上的旗幟。短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束兩課，然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，我認(rèn)為接下來(lái)作為入黨積極分子的我們應(yīng)當(dāng)身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。要想在行動(dòng)上成為旗幟，在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用自己的實(shí)際言行踐行黨的理論以及思想。作為入黨積極分子的我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：首先，在思想上，我們將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。盡管我們?cè)诟咧腥晗到y(tǒng)的學(xué)習(xí)了很多黨的理論知識(shí)，但到了大學(xué)，我們也應(yīng)當(dāng)經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使我們?cè)谯`行黨的思想、理論時(shí)有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用。使我們能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。其次，在學(xué)習(xí)上，我們認(rèn)為要做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰(shuí)掌握的知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，我們覺得到了大學(xué)，要從頭開始，虛心學(xué)習(xí)知識(shí)，盡早融入大學(xué)生的集體中。除此之外，要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我們還將愛護(hù)母校華師，她是國(guó)內(nèi)一流高等學(xué)府，擁有迅速更新的知識(shí)、尖端新興的科技，同時(shí)她也是我們每個(gè)華師人的精神家園，我們將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高水平和素質(zhì)，以更加順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。第三，在生活中，我們將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)社會(huì)活動(dòng)始終保持信心和干勁，我們不會(huì)灰心或氣餒，而是充分利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教、認(rèn)真揣摩。凡事預(yù)則立，因此，能否實(shí)現(xiàn)自己的理想，關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠始終如一