冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷[5篇](編輯修改稿)
2024-11-15 01:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要是靠。（2分）在陽(yáng)光的照耀下，小花苗會(huì)對(duì)小蝸牛說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（2分）答：小花苗會(huì)對(duì)小蝸牛說(shuō)：“四、未來(lái)小作家。（20分）看圖想一想，這是誰(shuí)的笑臉？把題目補(bǔ)充完整。他（她）在對(duì)誰(shuí)笑？為什么事發(fā)笑？請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫(xiě)下來(lái)，注意語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)。笑了親愛(ài)的同學(xué)，做到這里，不要忘記回頭再檢查一次，相信你一定能取得好成績(jī)！第三篇：冀教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)t224。su236。cuīc249。t225。ozu236。jiāoz224。oshuāiji233。xu224。nl236。()()()()()()二、錦上添花(把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整)(12分)無(wú)動(dòng)()()()()襤褸言為()()()()是非山()地()()紫()紅自()奮()轉(zhuǎn)()為()金()良()()飛()舞若()其()裊裊()()三、送詞寶寶回家(5分)假如……就……不論……都……即使……也……雖然……但是……因?yàn)椤浴?.()風(fēng)雪再大，()阻止不了戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步。2.()我的學(xué)習(xí)不如小軍，()我從不恢心。3.()我有一只神筆，我()把家鄉(xiāng)描畫(huà)的更加美麗。4.()刮風(fēng)下雨，我()按時(shí)到校上學(xué)。5.()我的心中有一個(gè)理想，()我要從小學(xué)好本領(lǐng)。四、按要求寫(xiě)句子(10分)。(縮寫(xiě)句子)，是史官的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)。(改為擬人句)，是春天的豎琴。(仿寫(xiě)句子)，使我明白了道理。(修改病句)六、理解課文我最棒!(10分)1.《大地的話》詩(shī)人運(yùn)用手法，把大地化為母親，歌頌了大地母親的情懷。2.《種一片太陽(yáng)花》中描寫(xiě)了、的太陽(yáng)花，抒發(fā)了作者的情感。3.，萬(wàn)紫千紅總是春。5.，小扣柴扉久不開(kāi)。七、課內(nèi)閱讀(10分)“春天到了，可是……”這富有詩(shī)意的言語(yǔ)，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢?。(4分)濃厚嬉戲陶醉漆黑，再照樣子寫(xiě)幾個(gè)。(2分)綠樹(shù)紅花，并把它們換一種說(shuō)法。(2分)4.“春天到了，可是……”省略號(hào)里包含了什么意思?你能想到什么?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)與大家分享。(2分)八、閱讀短文，回答問(wèn)題(16分)新春佳節(jié)之際，媽媽買(mǎi)來(lái)了一幅畫(huà)。我粗粗一看，這幅畫(huà)并沒(méi)有什么特別吸引人的地方。我心想：書(shū)店里有那么多色彩鮮艷的年畫(huà)，媽媽為什么要買(mǎi)這幅呢?我一邊琢磨，一邊細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。這是一幅國(guó)畫(huà)，畫(huà)的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過(guò)來(lái)一株蒼勁的松樹(shù)，松樹(shù)下是一對(duì)飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊地凸出來(lái)，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒(méi)有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。我越看越著迷，似乎聽(tīng)到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見(jiàn)它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問(wèn)，便跑去問(wèn)媽媽。媽媽神秘地笑了，反問(wèn)我：“你屬什么呀?”我恍然大悟，搶著說(shuō)：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫(huà)上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對(duì)嗎?”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。啊!馬兒，你知道這是媽媽對(duì)我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。()、()、()、()，主要畫(huà)的是()。(3分)媽媽買(mǎi)
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