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正文內(nèi)容

五年級消防安全主題班會活動記錄(編輯修改稿)

2024-11-15 01:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代設(shè)法脫離險境:利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時,可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災(zāi),則應(yīng)因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。(五)、組織學(xué)生進(jìn)行教室火災(zāi)逃生演練 演練要點看到信號燈說明教室著火了,立即開始逃生。逃生時,從前排開始按順序逃離教室。跑時要彎腰,用胳膊或衣物捂住鼻口。下樓時靠右行,不準(zhǔn)推擠,一直跑到操場安全中心。四、總結(jié)火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。第四篇:五年級德育活動主題班會記錄山腳小學(xué)五年級德育活動主題班會記錄楊潛凌地點 五年級教室 楊潛凌 楊潛凌參加人員 全班學(xué)生 記錄員 主題 進(jìn)行安全行為規(guī)范教育 時間 第二周 主持人主要內(nèi)容不準(zhǔn)到危險地方玩耍。不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。不準(zhǔn)玩耍明火,亂放鞭炮。不準(zhǔn)攀爬電桿,觸摸有危險電線接頭。不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭,在校園追逐打罵。不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。五年級德育活動主題班會記錄主題 學(xué)生禮儀 時間 第六周 主持人 楊潛凌地點 五年級教室楊潛凌參加人員 全班學(xué)生 記錄員主要內(nèi)容一、校內(nèi)禮儀上學(xué)時,要排隊進(jìn)校。隨時保持校園內(nèi)整潔,不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾,不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,不坐花壇,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。課間休息不喧嘩,不追跑打罵,開展有益身心健康的活動。不圍觀來賓,不觸摸來賓車輛。二、集會禮儀學(xué)生集合,按時到達(dá)指定地點。做到井然有序,隊列整齊,不交頭接耳、隨意亂說,要端坐聽講。升旗。奏國歌時,全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊員行隊禮)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定的臺口上臺,立在臺上時雙手自然下垂,站姿端正。接受獎狀、獎品時,先行鞠躬禮(少先隊員行隊禮)、用雙手接,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭,向大家示意后,雙手拿好后貼放胸前五年級德育活動主題班會記錄主題 社交禮儀教育 主持人 楊潛凌時間 第八周地點 五年級教室楊潛凌參加人員 全班學(xué)生 記錄員主要內(nèi)容在與他人交談時誠懇、大方樸實、文雅、親切,做到語言準(zhǔn)確,富有幽默感,使用禮貌用語。交談時掌握說話分寸,在不同場合下,選擇適當(dāng)話題,適時發(fā)問,使用“謝謝”,“非常感謝”、“很抱歉”,“打擾了”,等致謝或道貌岸然歉的用語;不做不受人歡迎的角色,如不自吹自擂,說個沒完,萬事通,語言刻薄,逢人附合,不言不語。不直呼老師姓名,不背后議論老師或同學(xué)。(A)站立時做到:頭正,面容平和自然,雙肩放松,挺胸收腹,雙臂自然下垂身體兩側(cè)。(B)坐立時做到:入座輕穩(wěn),雙肩平整放松,上體自然挺直,雙手交叉自然握住,放在雙膝上,雙膝自然并攏,離開座位時,要自然穩(wěn)定,右腳向后收半步,而后起立。舉止穩(wěn)當(dāng),克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用:點頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌。不哈哈大笑。行路,騎車時遵守交通規(guī)則,在行人多的地方推車行進(jìn),不小心撞了人要主動道歉,若撞倒對方趕快下車攙扶;乘車時遵守秩序,下車時及早做好準(zhǔn)備;問路時,先用禮貌語言打招呼,如“請問”等,然后根據(jù)對方年齡特點選擇稱呼,如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等,事后道謝。公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼;在不適合問好的場合,如廁所等要點頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照,鄰居中有人生病,主動問候,探望,鄰里到危難時,要盡力支援幫助。公共場所說話做事,要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕(如不能自制時,吐或擤在紙上,扔進(jìn)垃圾箱)。去劇院,不遲到;在劇院。不大聲喧嘩,購買東西、看病掛號要自覺排隊,不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序,挪動椅子不出聲,走路輕,閱讀出聲,不
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