【文章內(nèi)容簡介】 基本建設、物資采購、評優(yōu)晉級、招師招生、干部聘任等問題上嚴格按程序辦事，征求群眾意見，及時公示，增加透明度，充分地聽取不同意見，接受師生及社會監(jiān)督。加強社會家長監(jiān)督。學校定期召開家長會。學校領導、班主任、任課教師與家長面對面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽取家長對學校工作的意見和建議。對收費、招生等群眾關心的熱點問題學校公開公示。學校的招生政策和收費標準及時公布，在校園內(nèi)還制作公示牌，嚴格校務公開，自覺接受社會監(jiān)督。加強工作過程監(jiān)督。組織相關工作人員學習相關規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關人員吃好預防藥,打好預防針。在工作進程中，學校實時監(jiān)控，徹底“堵”殺”__因子。三、加強隊伍建設，夯實發(fā)展基礎本年，我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學校考察學習。我們注重骨干教師和青年教師隊伍的建設，制訂了《青年教師培養(yǎng)及骨干教師培養(yǎng)計劃》，引導青年教師自覺學習教育理論，樹立新的教育理念。對青年教師給臺子，壓擔子，讓他們挑重擔，挑大梁，促進他們快速成長。四、扭住中心，提升質量(一)、突出三主題，凸現(xiàn)德育工作特色。很抓學生的養(yǎng)成教育。我們開展了“彎彎腰，凈校園”文明衛(wèi)生行動，設立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動，一點一滴抓起，讓全體學生耳聞目見進而心到手到，潛移默化提高學生文明意識，工作細致，卓有成效。常抓學生的實踐教育。我們舉行升國旗儀式，加強愛國主義教育。我們組織軍事訓練，加強國防意識教育。我們舉辦田徑運動會，加強競爭意識和團隊意識教育。這些活動既活躍了校園文化，更鍛煉、提升了學生的綜合素質。(二)、扭住五抓手，提升教學工作質量。抓常規(guī)重落實。重視教學常規(guī)建設，切實抓好教學工作，落實學科教學責任制，將教學常規(guī)真正落到實處。在教學常規(guī)管理方面，我們制訂了《崗位目標管理責任制》，嚴格依規(guī)辦事，推門聽課，專人查課,嚴格落實“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個環(huán)節(jié)，對教師的常規(guī)教學實行月檢制。抓好階段考試和期末考試，以考促教。抓規(guī)范重時效。課堂教學注重規(guī)范，學校專門印制了備課本、教師業(yè)務檔案，教學環(huán)節(jié)有規(guī)范要求，對教學重點、難點、過程、作業(yè)設置、課后記、教學計劃、總結、學情分析、學生成績等均有詳細記載,開展課堂教學時效研究，促進學校整體單位時間內(nèi)教學水平的提高。我們建立課堂教學模式，將課堂教學過程規(guī)范為“導”、“授”、“問”、“結”、“評”五個環(huán)節(jié)，開發(fā)教師的教學智慧，提高課堂教學效率，向45分鐘要質量。抓反思重均衡。每堂課結束，任課教師要有總結反思，要寫教學后記。年級組、教務科定期組織教師、學生進行教和學的反思。每學期期中考試后進行學生對教師教學滿意度測評，結果與教師考核掛鉤。抓課改重理念。面對即將進入新一輪的課程改革的形勢，我們積極應對，迅速啟動新課程改革培訓，組織各學科教師學習新課標，認識新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。抓教研重提高。我們注重教研工作，以教研促進教學，以教研創(chuàng)新教學，大力打造高素質的教師隊伍。組織骨干教師上教研課、示范課，相互學習，取長補短。強調(diào)校本教研，提高全體教師的教研意識，提升教學研究的質量，打造一流師資隊伍。五、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展一年來，我們狠抓精神文明建設，提升學校品位。加強校園文化建設，加強校園綠化與美化工作，創(chuàng)造良好教育教學環(huán)境。學校本著環(huán)境育人的原則，努力抓好校園建設，用優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍，凈化學生心靈，陶冶學生情操。開學以來，在申校長的領導下，學校對校園進行了全面整改，對教室全部更換了楊木屋架。在文化建設方面，充分利用甬路兩側看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內(nèi)容，營造良好的文化氛圍。并且于今年9月份成立了校園廣播站，學生有了展示自我的空間。今年是機遇之年、挑戰(zhàn)之年，這一年，我們要繼續(xù)埋頭苦干，自加壓力，銳意進取，促進學校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開創(chuàng)學校工作新局面。加強教師隊伍建設。學校要進一步強化教師的在職培訓，加強教職工的精神文明建設，加強班主任隊伍的管理、培訓、考核和培養(yǎng)，強化教師職業(yè)道德教育。加強崗位目標責任制的落實與考核。進一步深化人事制度改革。要全面落實全員聘任制、崗位目標責任制。加強崗位考核工作，修訂學校教職工考核細則，進一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進學校管理水平的全面提高。加快學?；A設施建設，完善校園規(guī)劃。繼續(xù)做好共青團、工會、社會治安綜合治理、衛(wèi)生、計劃生育、青少年科技等各項工作，全面推進學校各項工作。謝謝!中學教代會個人年度工作報告第二篇：中學教代會工作報告中學教代會工作報告各位代表：今天，我受學校八屆三次教代會、十一屆三次工代會主席團委托，向大會作學校工作報告，請予審議。一、xxxx年工作回顧xxxx，我校堅持以教學為中心、以質量為根本、以高考為重點的辦學思想，注重細節(jié)，規(guī)范管理，提高效率，積極穩(wěn)妥地推進新課改，不斷強化學生自主學習意識，最大限度地拓展學生發(fā)展空間，教育教學質量繼續(xù)穩(wěn)定在較高水平上，xxxx年高考我校上重點線134人，逼近本校歷史最高記錄，本科上線404人(不含小科類)，學校整體事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，榮獲全國xxxx學成長先鋒培育獎、浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校、浙江省中小學示范實驗室、浙江省“五四紅旗團委”、金華市校本培訓示范學校等稱號，受到了縣委、縣府的充分肯定，也得到了社會各界的一致好評。(一)踐行科學發(fā)展，學習實踐活動扎實深入根據(jù)中共xx縣委《關于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》和教育局《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，我校根據(jù)學校實際，制訂了《xx中學學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，明確了我校學習實踐活動的指導思想、活動原則、目標要求、基本步驟和具體措施，注重以深入學習實踐科學發(fā)展觀，強化以人為本的教育理念，推進學校教育教學質量可持續(xù)發(fā)展。學校成立了以黃加文校長為組長、陳天寶副書記為副組長、學校中層干部為組員的領導小組，領導小組下設辦公室，負責學習實踐活動的組織實施工作，明確責任，落實到人。學校多次召開了校長辦公會議、學習活動領導小組會議，專題研究布置學習實踐活動，制作宣傳櫥窗、刊出黑板報、懸掛標語橫幅，營造良好的活動氛圍。學校把深入開展各項實踐活動作為解決教育教學中存在的問題，不斷提升學校教育教學質量，實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。全體黨員認真聽取了陳益青局長在教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會的動員報告，聽取了黃加文校長題為《以人為本，構建終身教育體系》的輔導講座，聽取了孔國華副校長題為《以生為本，推進學校教育質量可持續(xù)發(fā)展》輔導講話，集中學習與自主學習相結合，不斷提高對科學發(fā)展的認識。校黨支部開展了“如何踐行科學發(fā)展觀，提升教師自身素質”專題討論，全校所有黨員、入黨積極分子以及中層以上干部60余人參加了學習實踐科學發(fā)展觀理論測試，各教研組開展“學習實踐科學發(fā)展觀從我做起”專題座談會，學校就教師師德、教學管理、人才培養(yǎng)、績效考核等方面設計調(diào)查問卷表，共發(fā)放60份，回收57份。辦公室認真進行歸類匯總，整理出影響和制約我校科學發(fā)展的4個突出問題，存在的8個主要問題，順利完成了學習調(diào)研階段的工作任務。在此基礎上，學校制訂了《xx中學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段實施方案》，認真抓好轉段動員，召開了一次民主懇談會，面對面聽取懇談對象對學校貫徹落實科學發(fā)展觀和領導班子自身建設的意見和建議，發(fā)放了征求意見表，廣泛聽取群眾意見，領導班子成員在深入學習調(diào)研、廣泛征求意見和自我剖析的基礎上，進行深入的自我檢查，認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。在專題民主生活會上，班子成員暢所欲言，開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，形成民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍，并形成了學校黨支部分析檢查報告。在整改落實階段，我校更是認真研究制定整改落實方案，以“科學發(fā)展見行動”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，嚴格落實整改責任制，集中解決影響和制約我?？茖W發(fā)展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。進一步健全了學校的規(guī)章制度，進一步理清思路，認真研究、制定了xxxx學年的工作目標、工作重點和工作措施，為全面做好xxxx學年的工作奠定了堅實的基礎。(二)狠抓德育工作，打造平安校園措施得力學校堅持“抓好常規(guī)，突出重點，體現(xiàn)特色”的工作方針，創(chuàng)設各種載體，積極開展“胸懷祖國，服務社會”系列主題教育，營造良好的育人氛圍，全力做好甲型h1n1流感的防控工作，確保了校園的和諧與平安。開展系列主題教育，是我校的德育特色之一。一年來，我校深入開展了“胸懷祖國，服務社會”系列主題教育，一是學習XX感動中國十大人物的感人事跡，開展校園十大身邊先進人物評選表彰活動，以學生身邊的先進典型激勵學生不斷進步。二是結合高考百日沖刺組織高三學生成人宣誓儀式，幫助學生確立正確的人生觀和世界觀。三是利用清明節(jié)開展祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈主題教育，以革命先烈的事跡激勵學生勤奮學習。四是開展以“細節(jié)——成功的秘訣，自信——成功的基石，勤奮——成功的品質，拼搏——成功的階梯”為主旨的“無悔青春，成就人生”系列教育活動，激勵學生珍惜青春年華，創(chuàng)造美好人生。在甲型h1n1流感悄然來襲之際，我校充分認識甲流防控的嚴峻形勢，高度重視防控工作，及時成立了學校甲流防控領導小組，學校于10月22日、10月26日、10月30日、11月19日、11月21日五次召開甲流防控會議，及時應對，認真部署全校的甲流防控工作。一是做好甲流防控宣傳工作，消除學生的恐慌心理。二是嚴格按縣疾控中心的要求，認真落實體溫檢測、衛(wèi)生消毒等防范措施，發(fā)現(xiàn)一例，隔離一例。三是適時對學校進行全封閉管理，嚴格校園出入制度，嚴格控制外來人員。四是認真組織甲流疫苗接種工作，接種率高達95%。由于我校應對及時，措施得當，甲流防控工作取得了明顯的成效，沒有出現(xiàn)大面積的感染現(xiàn)象，沒有一個班級因甲流疫情爆發(fā)而停課放假，確保了學校正常的教育教學秩序。學校一向重視學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育，以學會生存、學會合作、學會學習為基礎，培養(yǎng)學生守時、守紀、守信的習慣，增強規(guī)范意識，使行為規(guī)范教育不斷落到實處。學校不斷規(guī)范值周管理制度，進一步強化了值周班的作用，充分發(fā)揮值周班“服務——示范——管理”三位一體的功能，積極引導學生主動參與日常管理，起到了良好的效果。(三)強化校本教研，教學質量穩(wěn)定在較高水平學校緊緊圍繞教學這一中心，不斷更新教育觀念，規(guī)范教學行為，完善教學管理，強化校本教研，促進了學校教學質量的全面提高。學校以“開展新課程背景下高考專題研究，促進學校教學質量穩(wěn)定在較高水平”為校本教研主題，每個學期都對教師提出了具體的要求，明確精品教案、精品課件、專題復習教案、綜合模擬試卷的編制數(shù)量及相關要求，加強了高三課堂教學的專題復習研究，取得了一定的成果：學校被評為金華市校本培訓示范學校，校英語組被評為金華市先進教研組，一位教師獲市教壇新秀稱號，五位教師獲縣教壇新秀稱號，多位教師在縣市優(yōu)質課及基本技能比賽中獲得一等獎，每個教師都完成了精品教案編制工作。1 2 3 4 5 6。一是高考質量繼續(xù)穩(wěn)定在較高水平，xxxx年重點上線人數(shù)達134人，本科上線人數(shù)達404人(不含小科類)，音體美上線13人，總上線率%；省高中證書會考合格率%以上，a等率為%。二是縣運動會獲團體總分第一名，市重點中學田徑對抗賽在高三學生未參賽的情況下獲團體總分第八名，學生體育合格率達100%，體育健康達標率為%。三是規(guī)范實驗、電教、通用技術與信息技術等教學與管理，學生實驗開出率為100%，演示實驗開出率達120%左右。四是《中華武魂》《孔雀飛來》《戰(zhàn)臺風》三個節(jié)目在縣藝術節(jié)活動中獲得現(xiàn)場文藝表演一等獎，學校獲校園歌曲合唱比賽一等獎，書法團體比賽二等獎。同時，學校組織開展了小發(fā)明、小制作、小論文等科技創(chuàng)新實踐活動和美術作品展出活動，評出了一批優(yōu)秀作品。五是年新增近視發(fā)病率成功控制在3%以內(nèi)。六是加強了教研組備課組建設，各備課組均完成一份模擬試題的編制任務，各教研組均完成了近三年高考試題研究報告，評出一二等獎論文20篇。七是高一高二年級組建了各類社團10多個，有計劃、有步驟地開展了一系列活動。學校在xxxx學年開學初成立xx中學讀書會，大力倡導讀書活動，鼓勵教師爭做專家型、學者型、學習型的人民教師。xx中學讀書會下設三個分會，要求每個讀書會定期舉行讀書活動，并在全校教職工大會上報告讀書心得。目前，我校分別在11月1日、11月19日、11月29日舉行了三次全校性的讀書報告會，黃加文校長為全校教師開出了二次專題講座，樓曉明主任、盧章洪副主任為教育藝術讀書會成員各開了一次專題講座，張中華、韋玲珍、潘小斌、黃龍飛、樓曉明、羊健康、胡越男、周琴皎、葛愛琴等9位教師在全校性讀書報告會上作了讀書報告。(四)注重教育科研，順利通過心理咨詢室復評學校堅持以應用研究為主、以解決本校問題為主、以微觀教育為主、以行動研究為主的教育科研方針，鼓勵全校教師積極參與教育教學研究，積極撰寫教育教學論文，xxxx我校教師在省級及以上刊物上發(fā)表論文78篇，獲獎16篇。韋玲珍老師的《以讀書手冊為載體，構建高中生課外閱讀體系》獲市教研課題二等獎，韋玲珍老師的《高中生有效課外閱讀策略研究》、王芳老師的《新課程背景下教師信念對高中英語課堂教學的影響》、厲紅蘭老師的《新課標下最近發(fā)展區(qū)理論在高三化學復習實踐的應用》三個結題報告獲市三等獎，陳斌菊老師的《新課程背景下高中英語單元復習教育策略》獲縣一等獎，盧章洪老師的《基于信息技術環(huán)境下中學數(shù)學的教學模式研究》獲縣二等獎。xxxx年我校申報了三個市級立項課題，三個縣級立項課題。目前全校共有在研課題市級8項，縣級3項。學校心理健康咨詢工作正常開展，心理咨詢室開放時間由一周2次增加到5次，共接待學生近40人次。發(fā)展了高一年級心理保健員10名，校教科室聯(lián)合校團委在《磐中學生報》開辟了“心育專欄”，刊出5期《心理健康教育信息》。學校準備了心理測試量表10套，工作制度11套，其他檔案材料20份，按要求布置心理咨詢室，并順利通過了縣教育局對我校心理咨詢室的復評。(五)加強后勤管理，食堂達到b級衛(wèi)生信譽等級（1）（2）（3）（4）（5）（6）。學校嚴格執(zhí)行財務制度，繼續(xù)推行資金分塊管理，實行定期分析報告