“兩學(xué)一做”教育活動個人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展效果，分局成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨支部書記作為第一責(zé)任人，切實加強主體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提供組織保障，做到人員到位、工作到位、措施到位。制定實施方案，明確目標要求。為明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標要求，保證開展成果，明晰學(xué)習(xí)教育的行動方針，分局黨支部在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會各級黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”的重要指示精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合分局的實際情況，制定了《 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》，方案制定了學(xué)習(xí)教育的主要要求、方法措施以及具體的學(xué)習(xí)計劃，要求分局全體黨員嚴格按照方案要求貫徹落實。開展宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。為了在分局掀起開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的新熱潮，擴大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面和影響力，最大限度地增進職工對講話精神的理解領(lǐng)悟以及認同。結(jié)合分局的實際，通過宣傳發(fā)動，撰定體會文章、座談交流、觀看教育影片等，營造出濃厚的輿論氛圍。三、總結(jié)提升，積極梳理下一階段工作部署一是穩(wěn)住良好局勢，做好階段總結(jié)。分局黨支部已經(jīng)按照市局的統(tǒng)一部署，召開了統(tǒng)一思想、形成合力的動員會議，設(shè)立專題小組，強化組織貫徹力量，制定出詳實可行的實施方案，積極開展宣傳引導(dǎo)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在分局支部正按照實施方案扎實推進，整個局面平穩(wěn)良好，對此階段的工作成效應(yīng)及時做好總結(jié)，主要是列出重點問題和突出問題，做好統(tǒng)計匯總，形成匯報材料。二是抓好問題整改，開展下一階段工作。通過定期專題學(xué)習(xí)研討和對照檢查的契機，每個黨員都要對照實施方案的各項標準審視自己的實際情況，開展問題大排查，推進黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升、基層問題解決，持續(xù)抓好存在問題的整改落實。并以此為基礎(chǔ)，對照學(xué)習(xí)教育計劃表進度，積極開展下一階段的工作，落實相關(guān)措施，保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一以貫之，成為分局黨員管理教育的工作常態(tài)。第四篇：黨員兩學(xué)一做教育活動總結(jié)黨員兩學(xué)一做教育活動總結(jié)黨員兩學(xué)一做教育活動總結(jié)沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進行學(xué)習(xí)。只有自覺加強學(xué)習(xí)，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內(nèi)政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。三是要抓早抓小，始終加強教育引導(dǎo)。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務(wù)培訓(xùn)、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。五是要強化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面，我們要按習(xí)總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負責(zé)，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時在抓業(yè)務(wù)工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴格落實基層黨組織負責(zé)人和學(xué)校行政負責(zé)人履行主體責(zé)任書面報告制度，積極指導(dǎo)基層開好廉政建設(shè)分
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