【文章內(nèi)容簡介】 得1分。跳繩搖空當次不得分，絆停當次不得分。計數(shù)賽單人項目：單搖跳：隊員跳起1次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周（360度），稱作單搖跳，記數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累積計數(shù)，絆停當次不得分。最后累計1分鐘內(nèi)所跳次數(shù)為此項比賽的最后得分。雙搖跳：隊員跳起1次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周（720度）稱作雙搖跳，記數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累積計數(shù),絆停當次不得分。最后累計30秒內(nèi)所跳次數(shù)為此項比賽的最后得分。集體表演：每班上場人數(shù)不超過12人,長繩短繩花樣跳均可雙人表演：每班一對，用一根短繩或兩根短繩進行花樣跳均可單人表演：每班1人，用一根短繩進行花樣跳。七、錄取與獎勵計數(shù)賽項目一、二、三、四、五、六年錄取前四名，七、八、九年錄取前八名，錄取的班級和同學均有物質(zhì)獎勵。表演項目不設(shè)獎項，只作為表演欣賞。八、團體總分計分方法：各班計數(shù)集體項目和計數(shù)單人項目得分總和為本班的團體總分，如果積分相等則單項名次第一多的班級名次列前。表演項目不記入團體總分。九、報名：各班于20xx年4月27日（周五）下班之前將報名單送交本年級任課體育教師，過期按棄權(quán)處理。各班報名單上報后不得更改，特殊情況除外。十、裁判員：裁判員由本次比賽組織委員會統(tǒng)一選派。十一、其它：各班跳繩自備，要掌握好學生的健康情，避免發(fā)生安全事故。本次比賽各班的比賽成績記入今年春季傳統(tǒng)項目運動會。本次比賽的競賽規(guī)程由比賽組織委員會解釋，如有未盡事宜，另行通知。聯(lián)系電話:13846792499小號：6499：190164970附件：計數(shù)賽集體項目報名單計數(shù)賽單人項目報名單表演賽項目報名單跳繩比賽活動策劃8一、指導思想增強學生體質(zhì)，堅持“健康第一”的指導思想，強調(diào)以學生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的教育理念。最大限度推動與加速發(fā)展我校跳繩活動，形成全員參與的體育鍛煉的良好風氣，讓陽光體育運動在我校蓬勃發(fā)展。二、比賽時間xx年10月31日三、比賽場地校園課間活動場地四、比賽內(nèi)容：1—6年級單人一分鐘跳短繩五、競賽規(guī)則：每班男、女各5人以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績。分低年級組、中年級組和高年級組進行，一、二年級為低年級組，三、四為中年級組，五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組，各班男、女組的成績相加為各班最后成績。限時均為1分鐘，跳繩過程中可以停頓，若在比賽過程失誤，隊員可繼續(xù)再跳數(shù)字累計六、獎勵辦法：短繩個人獎：各年級組各取男女取前3名學生，以累計成績多者為勝。短繩集體獎：各年級組按班級成績排名，第一名一等獎，第二名二等獎七、競賽領(lǐng)導小組組長：盧云生副組長：張萬強丁麗杰成員：各班主任八、競賽裁判安排裁判員：丁麗杰張萬強楊玉秀秦滿玲鄭銳尹高丹計時員：丁麗杰攝影負責：楊玉秀九、注意事項參賽運動員必須在規(guī)定的場地內(nèi)完成1分鐘的比賽任務，超出比賽規(guī)定場地，經(jīng)教師裁判認定，必須立刻終止比賽。跳繩比賽活動策劃9為了活躍校園文化，提高教師健康水平，根據(jù)工會20xx年工會計劃，在行政的大力支持下，學校工會在 20xx年4月下旬舉行教職工跳繩比賽，望全體教工積極練習和參加比賽。一、時間：20xx年4月28日下午（暫定）二、比賽地點：初一、初三西院操場初二、行政東院操場三、參加單位：各工會小組四：裁判組：西校區(qū)：姚春生（組長）、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚東校區(qū)：刁曉巖（組長）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋五：參、比賽原則：自愿參加，量力而行。鍛煉第一，比賽第二。六、比賽內(nèi)容及要求：（一）一分鐘（短繩）。分三組比賽：青年組：35歲以下教職工中年組：35歲——45歲教職工老年組：45歲以上教職工比賽時間一分鐘（何種跳法不限）。參賽教師自備跳繩。（二）三分鐘（長繩）。以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責。每組12人（2人搖繩）。比賽時間三分鐘，不計失敗次數(shù)。以每組所跳的個數(shù)排名次。（三）報名、要求：參賽教工到各工會小組長處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作；各工會委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進行。七、獎次：團體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀念獎1名。個人獎：成績匯總分別取各組前6名，其他均為紀念獎。（獎品在成績統(tǒng)計后，由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）七、活動執(zhí)行負責人（聯(lián)系人）：刁曉巖翻飛的39。跳繩，搖動著健身的歡暢；勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望；矯健的身姿，舒展在虹橋的操場；歡聲和笑語，激揚起快樂的交響……20xx年4月15日跳繩比賽活動策劃10一、活動主題娛樂身心、激揚青春二、活動宗旨友誼第一，比賽第二三、參與活動對象會電四班全體學生四、前期安排由體育委員組織報名，具體參賽人數(shù)由比賽決定。報名表將在xx年10月10號發(fā)到體育委員處，截止時間為14號，裁判由民主選舉五、現(xiàn)場安排：裁判必須于比賽開始前20分鐘到場，不得無故缺席。比賽分數(shù)統(tǒng)計表和參賽名單將于比賽前發(fā)放。六、活動流程策劃比賽項目：多人跳繩單人跳繩比賽器材：4條短跳繩，口哨4個參賽人數(shù)：男女不限，總共24人。裁判人數(shù)：4個比賽介紹：裁判提供統(tǒng)一的長跳繩。比賽分為初賽，半決賽和決賽。在初賽中，每組派出8位參賽，其中2個人搖繩，剩余的6個人按一定的順序分別從一側(cè)跳到另一側(cè)，每回合1位跳，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間為4分鐘。由跳得次數(shù)排名，多者為勝，從中取出前四名參加半決賽。在半決賽中，每組派出10人參賽，其中2個人搖繩，剩余的8人分成2小組，每回合分別為2位跳，2位取自不同的小組，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間為3分鐘。由跳得次數(shù)排名，多者為勝，從中取出前兩名參加決賽，第三名直接由本回合中產(chǎn)生。在決賽中，每組派出11人參賽，其中2個人搖繩，剩余的9人分成三小組，每回合分別為3位跳，3位取自不同的小組，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間2分鐘，由跳得次數(shù)排名，多者為勝。比賽規(guī)則：比賽開始由裁判哨聲為準，整個過程有當值裁判數(shù)數(shù)。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳，若前面沒跳過則繼續(xù)返回接著跳直到跳過為止。比賽規(guī)則：24位選手隨機分成四組，取號a、b、c、d,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳，時間為1分鐘，后面以此類推，整個過程由裁判數(shù)數(shù)。結(jié)果按跳得次數(shù)排名次，多者為勝，總共取前三名。積分：第一名得四分，第二名得二分，第三名得一分，所得的分數(shù)加在選手所在的班級之中。比賽時間：xx年10月19號早上10點比賽地點：北區(qū)操場七、器材向體育組租借，并將于xx年10月18號借好。八、經(jīng)費預算口哨4個—已有跳繩—租借礦泉水—30元跳繩比賽活動策劃11一、指導思想:這學期從健身運動入手，全面提高學生的身體素質(zhì)和自我鍛煉意識。根據(jù)學生的生理和心理特點，為學生提供自主學習活動的空間，改變原有的教學模式，以教師為主導，學生為主體，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，尊重每個學生的個體差異，滿足學生的不同需求，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。通過多種教學方法，培養(yǎng)學生自學、自我訓練和相互評價的能力，在愉快的氛圍中完成任務。二、活動:主要是短繩和長繩練習。跳繩是小學生最喜歡的39。體育教材內(nèi)容。跳繩在促進運動器官和內(nèi)臟功能的發(fā)育，尤其是發(fā)展跳躍能力和提高身體素質(zhì)如敏捷性、協(xié)調(diào)性、速度和耐力方面，往往起著重要的作用。結(jié)合新課程標準的理念，根據(jù)二年級學生的身心特點，本課程將跳繩教材制作成游戲，培養(yǎng)學生的實踐積極性。針對學生的個體差異，采用分層教學的方法，滿足學生的不同需求，確保每個學生受益。通過玩游戲，可以提高團結(jié)、合作、競爭、群體意識和集體榮譽，使學生得到全面發(fā)展，體驗學習快樂，體驗體育成功，培養(yǎng)學生終身體育