【文章內(nèi)容簡介】 保質(zhì)保量。總之，通過學習進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定政治方向。帶著問題“學”，有針對性地“做”，進一步解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，做一名合格的共產(chǎn)黨員。【兩學一做學習教育心得體會2】“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題。通過學習，將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。開展“兩學一做”學習教育，“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處，關鍵看如何做。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員。通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員。通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員。通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。開展“兩學一做”學習教育，“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育，要避免走過場，瞎應付，要將學習落到實處，實現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅持學用結合，達到知行合一。通過扎實學習，實現(xiàn)頭腦充實。把握問題關鍵，力求整改實效。從實際出發(fā)，做到有的放矢。學習方式可靈活掌握，但也務必保障實效，因此，黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去，多到基層一線轉轉心得體會，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議。善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，在日常小事中總結客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義?！緝蓪W一做學習教育心得體會3】“兩學一做”學習教育是一項重大政治任務，各級黨組織和全體黨員必須統(tǒng)一思想，高度重視，各盡其責，做到認識到位、行動到位，務必使學習教育落到實處、見到實效。要按照中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的要求，結合各自實際，力求一個“真”字，突出一個“實”字，求真務實抓好學習教育。筆者認為，“兩學一做”學習教育過程中必須重視處理好“學”與“做”的關系，使學做互促，相得益彰。一要堅持以學促做。學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員“學”是路徑，“做”是目的。基礎在學，關鍵在做。要防止為學而學、學做脫節(jié)，力求學以致用、知行合一、以學促做?！皩W”要帶著問題學，“做”要針對問題改。各行業(yè)各崗位的具體情況不同，學習重點應該有所區(qū)別。要針對不足、聯(lián)系實際學，緊扣做合格黨員學。在學習形式、方法、時間安排上要考慮到崗位特點、文化層次、年齡差異等情況，注重實際效果，堅持學為了做、以學促做。二要堅持邊學邊做。做合格黨員要從我做起，從現(xiàn)在做起，從細微處做起。“九層之臺，起于壘土。千里之行，始于足下”。做一名真正合格的共產(chǎn)黨員并不簡單、并不容易，必須以黨章黨規(guī)為準繩，以系列講話精神為指導，牢記宗旨，篤學篤行。要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，立足崗位，著力日常，慎獨慎微，從點點滴滴做起，邊學邊做不等待，邊做邊學再提高。三要堅持常學常做?！皟蓪W一做”學習教育面向全體黨員，體現(xiàn)了黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向?qū)こＦ胀h員拓展、向基層延伸?！皟蓪W一做”學習教育不是集中性教育、不是一次活動，要突出正常教育、經(jīng)常性教育。要以黨支部為基本單位，用好“三會一課”等黨組織生活基本形式。“學”與“做”都只有進行時，沒有完成時，非常學常做不可。要堅持學在經(jīng)常，做在日常，力求常學常獲益、常做常提高。四要堅持真學真做。首先要真學。要逐字逐句地學，有的放矢地學，有針對性帶著問題學，反復比較學，多種形式學，務求掌握精神實質(zhì)。筆記要作真筆記，記下重點，記下不懂存疑有待研究探討的問題，記下有共鳴被感動的真知灼見。如果為了完成字數(shù)、應付檢查而作筆記，恐怕就不是真筆記了，記了什么怕是連自己也不清楚，徒費時間精力筆墨而已。要通過真學而真信，解決好信仰和遵循問題。要通過真學促真做，解決好如何做合格黨員的問題。做是落腳點，是歸宿，是重點中的重點，必須下苦功夫，花大力氣。學的效果怎么樣，要靠做來體現(xiàn)，要看做得是否合格來檢驗?！皟蓪W一做”學習教育走不得過場，必須真學實做、真學真做?！緝蓪W一做學習教育心得體會4】“兩學一做”貴在學、重在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習總書記系列重要講話。做，就是要做合格的共產(chǎn)黨員。黨員要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性