20xx年學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 控制外人進(jìn)入操作間，嚴(yán)防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴(yán)把房門關(guān)。(4)加強(qiáng)校外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學(xué)校飲食環(huán)境學(xué)校門前、周邊存在大量經(jīng)營食品、糕點、油炸的攤點，這些攤點多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖盈利，不顧學(xué)生健康，是隱患的源頭，必須堵住。學(xué)校門前和周邊環(huán)境治理涉及到很多單位和部門，因此學(xué)校將主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理，堅決取締學(xué)校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵害學(xué)生健康權(quán)益的行為，在突擊檢查的基礎(chǔ)上，建立長效機(jī)制，鞏固治理成果，防止反彈。同時，要加強(qiáng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺抵制購買流動攤點食品。結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展食品安全教育與管理工作學(xué)校根據(jù)實際情況制訂學(xué)校食品安全與管理計劃，并按計劃開展安全與管理的系列活動。安全問題與季節(jié)更換、氣候變化、地理環(huán)境等條件密切相關(guān)，與周邊學(xué)校安全事故、安全信息密切聯(lián)系。學(xué)校在安全教育與管理過程中，一貫堅持正常性與階段性工作結(jié)合、一般性與重點性工作結(jié)合，創(chuàng)造性地開展安全教育與管理工作，學(xué)校安全教育與管理既能施行本校計劃，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全工作落到實處，抓出實效。普坪鎮(zhèn)魯溝塘小學(xué)207年3月8日第四篇：食品安全與衛(wèi)生防疫工作計劃Xx小學(xué)食品安全與衛(wèi)生防疫工作計劃為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作，落實工作責(zé)任，防止學(xué)校傳染病疫情的流行和集體食物中毒事件的發(fā)生，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，本學(xué)期特制訂計劃如下：一、提高認(rèn)識，健全組織領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校衛(wèi)生防病工作管理制度充分認(rèn)識學(xué)校衛(wèi)生防病管理工作的必要性和重要性。傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全管理工作，是學(xué)校的一項基礎(chǔ)性、保障性工作，關(guān)系到廣大師生的身心健康、學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作，是開展“人文校園、活力校園、和諧校園”的有機(jī)組成部分，是實踐“三個代表”重要思想和增強(qiáng)執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)，是堅持以人為本，全面建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求。健全和完善學(xué)校衛(wèi)生防病工作組織網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)校、要建立學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長（園長）負(fù)總責(zé)、校醫(yī)或保健教師為骨干、班主任為網(wǎng)點負(fù)責(zé)人，充分調(diào)動廣大師生員工的主動性和積極性，形成覆蓋全校的“群防群控、橫向到邊、縱向到底”的衛(wèi)生防病工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全學(xué)校衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。初中、中心小學(xué)以上的學(xué)校和寄宿制學(xué)校，必須建立衛(wèi)生室或醫(yī)務(wù)室，并配備1名以上專職校醫(yī)；有一定數(shù)量住宿生的學(xué)校要適當(dāng)增配專職醫(yī)務(wù)人員，負(fù)責(zé)全校師生的衛(wèi)生保健工作。完善各項衛(wèi)生防病常規(guī)管理制度。各學(xué)校要建立健全傳染病疫情報告制度、疫情管理臺帳制度、晨檢制度、缺課監(jiān)測制度、長期缺課家訪制度、校醫(yī)門診日志制度、重要場所定期消毒制度、教室宿舍等公共場所衛(wèi)生清掃制度、個人衛(wèi)生清潔制度、食品衛(wèi)生安全制度、體育活動衛(wèi)生制度和師生健康管理等制度。進(jìn)一步落實師生體質(zhì)健康監(jiān)測制度?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》中明確指出：“建立和完善學(xué)生健康體檢制度，使青少年學(xué)生每年都能進(jìn)行一次健康檢查”。各學(xué)校要每年對教職工和學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查，建立健全師生健康檔案。對體檢中發(fā)現(xiàn)患有傳染病和器質(zhì)性疾病的師生，要及時做好轉(zhuǎn)診和治療工作。二、加強(qiáng)宣傳教育，形成濃厚的學(xué)校健康教育氛圍要充分利用板報、專欄、校刊、校園網(wǎng)、廣播、電視等多種宣傳載體，并通過主題班會、隊會、演講比賽、征文比賽等活動，強(qiáng)化衛(wèi)生防病知識的宣傳教育，提高廣大師生預(yù)防傳染病和防范食物中毒的能力，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。要把健康教育納入教育教學(xué)計劃。各學(xué)校必須開設(shè)包含健康教育內(nèi)容的綜合教育課程，落實課時和教材。對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的衛(wèi)生防病知識教育。各學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，落實晨檢與考勤、通風(fēng)與消毒、衛(wèi)生清掃、個人衛(wèi)生管理、師生定期體檢、除“四害”等各項制度，形成長效管理機(jī)制，阻斷傳播途徑，防止各類傳染病的爆發(fā)和流行。教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，在日常生活中做到“四勤”，即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；“四不”，即不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不過度緊張和疲勞；“一報告”、即發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以上預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的宣傳教育活動。學(xué)校一旦出現(xiàn)傳染病疫情或食物中毒事件，要及時上報相關(guān)部門，同時利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，及時宣傳相關(guān)預(yù)防知識，取得家長的積極配合與支持。三、落實“早發(fā)現(xiàn)”措施，對
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