【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 者的警覺。（四）遭遇毆打怎么辦？第一件事，必須先治傷）。如果傷情不容耽擱的話，只要能行動(dòng)，就一定要去最近的醫(yī)院或衛(wèi)生所，先處置外傷，再檢查內(nèi)傷。如果不能行動(dòng)，就請(qǐng)行人幫助，趕快到醫(yī)院檢查治療。第三件事就是看病治療的醫(yī)藥單據(jù)和診斷書一收存妥當(dāng)。公安部門抓到壞人后，要根據(jù)這些來(lái)確定事件的性質(zhì)。第四件事就是報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。生分組討論并匯報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。五、殷切希望勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。遵守社會(huì)公德，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。六、作業(yè)布置熟讀關(guān)于《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。2．寫下自己對(duì)違法犯犯罪行為的心得體會(huì)。七、師總結(jié)：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明中學(xué)生，做一個(gè)合格公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。第四篇：學(xué)習(xí)憲法主題班會(huì)學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、敬畏憲法主題班會(huì)一、活動(dòng)背景: 事實(shí)上，設(shè)立“國(guó)家憲法日”是法律界由來(lái)已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國(guó)法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”二、活動(dòng)目的: 四中全會(huì)公報(bào)提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來(lái)，憲法的實(shí)施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念，認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實(shí)，違憲，是最嚴(yán)重的違法?！斑@首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國(guó)家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來(lái)講，憲法是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國(guó)人民的共同意志、追求和信念，具有至高無(wú)上的地位三、活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說(shuō)一段對(duì)憲法的了解；準(zhǔn)備一段憲法歷史的短片；出十道關(guān)于憲法知識(shí)的問(wèn)題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進(jìn)行搶答；四、活動(dòng)過(guò)程：由主持人致開場(chǎng)白，介紹開展本次主題班會(huì)的意義 1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定： 將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過(guò)多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。b、意義 設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國(guó)家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和主持人播放PPT帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解觀看憲法日宣傳的幻燈片《憲法小知識(shí)》討論憲法對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性由主持人出十道關(guān)于憲法知識(shí)的題目，同學(xué)們分組搶答： 1)我國(guó)第一部憲法制定的時(shí)間是什么時(shí)候？ 1954年9月頒布我國(guó)第一部《中華人民共和國(guó)憲法》 2)我國(guó)現(xiàn)行的憲法經(jīng)過(guò)幾次修改？ 我國(guó)現(xiàn)行憲法經(jīng)歷過(guò)四次修改我國(guó)現(xiàn)行憲法為1982年12月4日 第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議通過(guò)第四部憲法 其中經(jīng)歷了以下四次修改： 1988年4月12日 第七屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)憲法修正案1993年3月29日 第八屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)憲法修正案1999年3月15日 第九屆全國(guó)人大第二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案2004年3月14日 第十屆全國(guó)人大第二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案 根據(jù)憲法修正案修正的憲法文本3)我國(guó)的國(guó)家國(guó)體、政體和國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是怎樣的？ 我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度。我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式——單一制 4)為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？憲法作為國(guó)家的根本法與普通法律有如下三個(gè)方面的主要區(qū)別：（一）在規(guī)定的內(nèi)容上與普通法律不同。普通法律作為部門法，調(diào)整的只是國(guó)家生活中某一方面的社會(huì)關(guān)系，而作為根本法的憲法，它規(guī)定的是國(guó)家政治生活和社會(huì)生活中最根本、最重要的問(wèn)題。我國(guó)現(xiàn)行《憲法》在序言中就明確宣布：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法。”（二）在法律效力上與普通法律不同。由于憲法是國(guó)家的根本法，憲法所具有的就不僅是一般的法律效力，而是具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表現(xiàn)在：（1）憲法是制定普通法律的依據(jù)和基