【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驚（）定（）千（）一發(fā)莫（）其（） 種樹者必培其根，______________________ 人總是要死的，但死的意義有不同，中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過：“人固有一死，（），或（）?！睘槿嗣窭娑?，就（），替法西斯賣命，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就（），張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比（）。本文是圍繞_________________這一主題來寫的。節(jié)選自《為人民服務(wù)》 《奕秋》區(qū)分“之”的意思1奕秋，通國之善弈者也。（）2一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（）（）3雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（）（）課文記述了兩個(gè)人跟奕秋學(xué)下圍棋，一個(gè)人（），一個(gè)人（），告訴我們（）的道理?！短一ㄐ哪尽肥俏覈骷襙_______寫的一篇_________,作者借___________來比喻____________,說明了在____________中經(jīng)受_____________,克服_________________對(duì)人成長(zhǎng)的重要性，并非（錘的打擊），而是（水的且歌且舞）——泰戈?duì)枴讹w鳥集》《紅巖》是外國作品？通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多人，如：________的李大釗，________的周恩來,________的凡卡，________的魯賓孫。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐的從我身上_________，從我腳邊_______了，等我睜開眼和太陽再見，這算又_______了一日，我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里______了。節(jié)選自《匆匆》，我們受到的啟示是：___________ 二．閱讀積累與運(yùn)用孩子，我為什么打你畢淑敏有一次與朋友聊天，我說，我這一輩子，從沒打過人。你突然插嘴說：“媽媽，你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我?！蹦且凰?，屋里很靜很靜。那一天，我繼續(xù)同客人談了很多的話，但一直心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我整個(gè)心靈。面對(duì)你的眼睛，我要承認(rèn)：這個(gè)世界上，我只打過一個(gè)人。不是偶然，而是經(jīng)常；不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。在你很小很小的時(shí)候，我不曾打你。你那么嬌嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)輕微的碰撞，都會(huì)將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜的操勞，無怨無悔。我向上蒼發(fā)誓：我要近一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，知道我從這個(gè)星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長(zhǎng)大。你開始淘氣，開始惡作劇。你摔破盆碗，拆毀玩具，遺失錢幣，弄臟衣服。我都不曾打過你。我想這對(duì)于一個(gè)正?；顫姷膬和枷褡呗窌?huì)摔跤一樣應(yīng)該得到原諒。第一次打你的原因，已經(jīng)記不清了?？偠灾鞘悄阋褲u漸懂事，初步具備童年人的智慧，你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素，而我則要你接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則。為了讓你記住并終身遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失敗，在所有的夸獎(jiǎng)，批評(píng)，恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——?dú)?。如果問我為什么要打你，我只能說，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將是你一生不會(huì)再去摸它。孩子，我希望虛偽，懦弱，殘忍，狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時(shí)，我能夠通過打讓你感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。我謹(jǐn)慎的使用毆打。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打他我還有沒有其他的方法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會(huì)舉起我的手。每一次打過你之后，我都要深深的自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰。但我知道，責(zé)罰不可以替代，它如同饑餓中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。我從不用工具打人。打人的人用了多大的力氣，便會(huì)遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握力量，不至于失手將你打得太重。我知道打人不對(duì)，但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦予母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。我毫不猶豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要逼你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)?，重要的不是身累，而是心累。孩子，聽了你的話我終于不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)動(dòng)了許多道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦]有用的。唯有對(duì)半懂不懂，自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打，以祝他們快快長(zhǎng)大。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？“____”找出兩對(duì)反義詞。我行我素：__________________________臂系千鈞：。“我”舍不得打你，因?yàn)開___________________。“我”不會(huì)打你，因?yàn)開_____________________?！拔摇钡谝淮未蚰?，因?yàn)開___________________?！拔抑?jǐn)慎的使用毆打”是因?yàn)椋?，是因?yàn)椋骸拔摇贝蠛⒆訒r(shí)候的感受。__________________________________________________________ “打與不打都是愛”？《賣柴的小女孩》小女孩在火柴的亮光中看到了什么？從中你體會(huì)到什么？猶豫，驚喜，失望，滿足習(xí)作：我的理想五年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試卷一． 基礎(chǔ)知識(shí) Gōul226。xiūs226。jīnpiāod224。iwǔbiānjiāngwǔrǔfang 224。i226。h224。ojǔju227。（）（）（）（）（）()（）（）例：眉高眼低（含有反義詞的）：____________,_____________,_______________ 例：美輪美奐（ABAC式）：______________,_______________,_____________ 廢（）忘（）杯（）車（）鞠（）盡（）（）公（）山含（）茹（）扶（）濟(jì)（）（）膽（）心（）湯（）火（）苦（）絕（）衛(wèi)（）海 任（）任（）3．選詞填空嚴(yán)峻嚴(yán)明嚴(yán)酷嚴(yán)謹(jǐn)作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該具有（）的工作作風(fēng)。常香玉帶領(lǐng)著香玉劇社經(jīng)歷了（）的考驗(yàn)?；咎m所在的部隊(duì)有著（）的紀(jì)律。國王不得不接受王子遇害這個(gè)（）的事實(shí)。既……又……既……也……不僅……還……不是……就是…… 上課時(shí)，同學(xué)們（）不許講小話，（）不許吃零食。這棵槐樹（）高大，（）粗壯。老師（）幫助我們解除學(xué)習(xí)上的困惑，（）給予我們精神上的疏導(dǎo)。小貓（）拖著花枝打秋千，（）繞著花盆追蝴蝶。（1）我想，一定是因?yàn)樽骷沂窒矚g著珍珠鳥，要不怎么會(huì)把它親切地喚作“小家伙”呢？（改為陳述句）______________________________________________________________________________(2)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。（改為比喻句）______________________________________________________________________________(3)居里夫人對(duì)麥隆大人說：“我想要一克鐳，以便于我們的研究，可十年以后的今天我買不起，它的價(jià)格太貴了?！保ǜ臑殚g接陳述句）(4)我不得不每天去學(xué)校。（將雙重否定句改為肯定句）______________________________________________________________________________(5)老人天天給海鷗喂食。海鷗始終依戀著老人。（將兩句話用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話）_______________________________________________________________________________ 。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，_____________________ 不積跬步，____________,不積小流，_________________ ______________________,一寸光陰不可輕。天行健，_________________________.《舟過安仁》“___________________________”寫出了漁船兒童的調(diào)皮。詩意是什么？一個(gè)“怪生”寫出了詩人_________的情感。作者小時(shí)候看駱駝_________，包括爸爸談_____________祖父的園子在園中______等事?！对僖娏?，親人》以（）談話最后一段表達(dá)了_____________感情?！稑颉樊媱?dòng)詞，從黨員往后站，可以看出老漢內(nèi)心怎樣的情感？ 《童年的發(fā)現(xiàn)》最后一句話，用兩個(gè)四字詞語來形容小作者?！恫菰吠ㄟ^熱情迎客從中感受到了_________ 《白楊樹》中我讀懂了______________________二． 閱讀積累與運(yùn)用（二）輕點(diǎn)兒關(guān)門費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在上發(fā)上休息。忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開門，門外站著兩