【文章內(nèi)容簡介】 職人員終身制，實(shí)現(xiàn)能上能下、能進(jìn)能出，促進(jìn)人才的優(yōu)化配置，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。（來源于網(wǎng)絡(luò)整理），常聽到父母對子女說的一句話是：“別給我丟人!”聚餐喝酒時，有人若是不喝那就是“不給面子”。求人辦事，若是不給辦就是“不賞臉”。年輕人結(jié)婚成家若是不大辦一場喜宴，就是“沒有面子”。對于這種“面子文化”，你怎么看? 【參考解析】面子文化是中國特有的一種文化。我們所說的“面子”不僅包括臉面，還關(guān)乎尊嚴(yán)和榮辱。適當(dāng)?shù)刂v“面子”，維護(hù)自己的尊嚴(yán)和榮辱，確實(shí)可贏得尊重，但是過分追求“臉面”，就會出現(xiàn)類似“上班步行十幾分鐘卻要貸款買車”、“砸鍋賣鐵不惜借錢也給他人隨禮金”這樣“死要面子活受罪”的情況。事實(shí)上，像題干中提到的“打腫臉充胖子”的扭曲面子觀，在我們身邊卻比比皆是，分析其原因主要有主客觀兩方面：主觀方面主要是“自卑心理”的作祟。隨著人們生活水平的不斷提高，攀比之風(fēng)盛行。在攀比心理的刺激下，內(nèi)心脆弱的人想通過增加身外之物的價值彌補(bǔ)內(nèi)心的自卑感。同時，通過這種攀比可以不斷給自己“長臉”從而獲得某種虛榮心的滿足?？陀^方面主要是“人情社會”和“熟人社會”的影響。目前我們處于人情和熟人社會，在日常交往中，很多人講究“禮尚往來”、“人情消費(fèi)”，甚至不惜用“經(jīng)濟(jì)債”來還“人情債”，給自己造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也造成了“打腫臉充胖子”的扭曲面子觀。因此，我們要努力扭轉(zhuǎn)這種不良的面子觀一方面，追求面子應(yīng)當(dāng)量力而行，不要“打腫臉充胖子”，有多大能力做多大的事情，有多少金剛鉆攬多少瓷器活兒，不要讓“面子”成為生活的枷鎖。另一方面，要面子，更要講里子。正如有人說：“人活一世，有的人成了面子，有的人成了里子，面子要干凈，可是里子受傷出血也會染到面子?！币虼耍嬲非竺孀由系母蓛羝?，還得從里子抓起。努力消除自卑感和虛榮心，自內(nèi)向外去了虛火，消了浮腫，通了經(jīng)脈，活了氣血，才能換來真正挺拔的臉面與精神。（來源于網(wǎng)絡(luò)整理）第四篇：2018四川國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試熱點(diǎn)題及解析()2018四川國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試熱點(diǎn)題及解析（）國家公務(wù)員考試面試考核要素分為綜合分析、言語表達(dá)、組織管理、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際關(guān)系、求職動機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表等。國家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)涉及政治、文化、生態(tài)等方面的內(nèi)容。公務(wù)員考試面試階段，需了解面對社會、民生、經(jīng)濟(jì)等問題時，相關(guān)部門采取哪些舉措，出臺哪些政策，提出哪些新問題等。[國考面試習(xí)題及解析] ，今年應(yīng)屆生平均薪資2400，近3成月光族，近4成啃老。對此現(xiàn)象你怎么看? 【參考答案】應(yīng)屆生月光和啃老現(xiàn)象在當(dāng)下環(huán)境中并不是偶然，有其一系列的背景成因，只有找到癥結(jié)所在，才能正確地引導(dǎo)和應(yīng)對。首先，從應(yīng)屆生找工作的地域來看，由于國家不再包分配，絕大多數(shù)人都會在學(xué)校所在地或者家鄉(xiāng)的省會城市找工作。而這些地方幾乎都是一二線城市，這就意味著應(yīng)屆生的消費(fèi)壓力相對小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村來說要大很多。特別是十年來居高不下的房價和房租，占據(jù)了城市年輕人相當(dāng)大的一塊支出。另外，剛找到工作的應(yīng)屆生需要置辦與職業(yè)身份相應(yīng)的行頭，衣褲鞋包乃至化妝品都比學(xué)生時代要高一個檔次，甚至吃飯也由于脫離了食堂的庇護(hù)而開支猛增，何況這個年齡段的朋友和同事們還會不斷有婚事正在舉行，送禮也是一筆不可忽略的費(fèi)用。剛畢業(yè)的應(yīng)屆生雙腳已經(jīng)踏入社會，生活不再像學(xué)生時代那樣簡單，只要不會精打細(xì)算，就必然是月光。其次，從應(yīng)屆生的家庭背景來看，90后的父母多是60后，這一代人比老一輩的家長有更多的知識和財富，在支持子女消費(fèi)方面更有實(shí)力一些。普遍來說，隨著社會保障能力的提高，60后家長能夠更多地依靠退休金等國家保障養(yǎng)老，不必依賴剛畢業(yè)的子女那點(diǎn)工資。所以，多數(shù)應(yīng)屆生們暫時來自家庭的壓力并不大，隨性花錢也就無所謂。至于說如果有些人一畢業(yè)就買房買車和成家，那必然要傾家庭之力，啃老也就應(yīng)運(yùn)而生。最后，應(yīng)屆生月光和啃老雖然不好聽，但實(shí)則當(dāng)下社會中的一種必然。真正需要注意的是還有三成人不月光也不啃老，可能是由于工資比較高，但也有可能是他們的家庭貧困，負(fù)擔(dān)較重，沒法隨性花錢?？傊?，從中國人的傳統(tǒng)觀念來看，懂得儲蓄，懂得精打細(xì)算，是一種智慧，也是一種美德。對于貧者來說，這是保證其維持基本生活的手段，對于富者來說，這是節(jié)制欲望修養(yǎng)品性的途徑。無論貧富，我們還是應(yīng)該繼承這一傳統(tǒng)，善于利用財富，善于關(guān)照長遠(yuǎn)，讓勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德代代相傳。（來源于網(wǎng)絡(luò)整理），一位家長給老師送了2000元，才讓女兒從倒數(shù)第一排挪到倒數(shù)第二排。此貼一發(fā)，引起不少家長共鳴?？梢姡處煿?jié)送禮已蔚然成風(fēng)。請談?wù)勀銓處煿?jié)送禮這一現(xiàn)象的看法?！緟⒖即鸢浮拷逃棵鞔_劃出扭轉(zhuǎn)教師收受禮金等不正之風(fēng)的6條紅線，嚴(yán)禁教師以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的財物。然而法規(guī)雖嚴(yán)，教師節(jié)送禮卻依然成風(fēng)，嚴(yán)重影響了教育公平和社會公義。教師節(jié)送禮風(fēng)屢禁不止，究其根本在于：教育資源配置失衡之下形成利益空當(dāng)。從某種意義上，教師是掌握“教育公權(quán)力”的群體，很多教師為一己之私，利用手中的公權(quán)利進(jìn)行利益尋租。要想解決這一難題，應(yīng)該采取以下措施：首先，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。通過師德、師風(fēng)教育，不斷提高教師整體素質(zhì)，減少無良教師利用職權(quán)，收受禮金、財務(wù)的現(xiàn)象。同時，教育行政部門及學(xué)校要積極倡導(dǎo)學(xué)生及家長通過健康文明的方式向教師表達(dá)感恩、感謝之情。其次，嚴(yán)厲查處違規(guī)收受禮物行為。對違規(guī)收受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對典型案件要點(diǎn)名道姓公開通報曝光。情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)給予開除處分，并撤銷其教師資格。對發(fā)生教師違規(guī)收受禮品禮金等問題的地方和學(xué)校，實(shí)行“一案雙查”，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，又追究學(xué)校或教育部門主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。最后，定期開展專項整治行動。教育主管部門及學(xué)校要抓住節(jié)假日時間段，特別是教師節(jié)及學(xué)校開學(xué)、學(xué)生畢業(yè)等重要節(jié)點(diǎn)有針對性地開展專項治理行動。暢通公開舉報渠道，自覺接受社會監(jiān)督?？傊?，除管理制度不斷“升級”外，我們還要回到教育資源公平配置的“原點(diǎn)”。只有在優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)充的前提下，進(jìn)行“制度落實(shí)”與“合理配置教育資源”雙管齊下，“禮災(zāi)”才能有望根治。（來源于網(wǎng)絡(luò)整理），交警不再是一味開罰單的處罰方式，而改為友情提示，但是這樣做，交通違法的人卻更多了，針對此現(xiàn)象你怎么看? 【參考答案】近年來，交警在執(zhí)法方式上的改變，由原來違規(guī)罰款，變成友情提示，像“行車在外親人念，平安回來合家歡”，“安全記心中，平安行途中，幸福駐家中”等，這樣溫馨的話語，體現(xiàn)了公共管理服務(wù)水平的提升，以罰代管的問題正逐步得到解決，友情提示更是交警柔性執(zhí)法的一種新探索，值得提倡。但處罰方式由罰單改為友情提示后，交通違法增多，主要是以下兩個方面的原因造成的：一方面，友情提示違法成本低。對于交通違章處罰警告、罰款、吊扣駕駛證和拘留這四種形式，是根據(jù)交通違章、違規(guī)、違法程度的輕重來執(zhí)行的。不同的行政處罰方式，通過損失金錢或被限制自由，能夠讓道路交通違章行為人意識到違規(guī)、違法的嚴(yán)重性。而友情提示只是口頭上的說明，違章行為人違法成本低，不能使其引起足夠的重視。另一方面，交警部門人力不足。隨著機(jī)動車輛基數(shù)的不斷增大，而交警部門在時間、人員、精力方