20xx年師德師風(fēng)專項教育活動承諾書(教師)(編輯修改稿)
2024-11-14 23:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事。六、活動要求（一）健全機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。本次專題教育活動是涉及全鄉(xiāng)教育大局的綜合性工作，是一項系統(tǒng)工程。學(xué)校成立師德師風(fēng)專項活動領(lǐng)導(dǎo)組，相關(guān)部門要各負其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。（二）教育為主，堅持正面引導(dǎo)。講究教育方法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭整改，為全體教職工樹立榜樣。要結(jié)合活動主題，采取民主座談會等形式，深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽取廣大黨員干部和師生對活動的意見建議。教職工之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解，促進團結(jié)。解決突出問題。如：事業(yè)心不強，做不到愛崗敬業(yè)；行為不規(guī)范，做不到為人師表；缺乏愛心，不能關(guān)愛學(xué)生；人生觀、價值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生；法紀意識淡薄，有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。堅持以人為本，教育為主的原則。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學(xué)習(xí)討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型，弘揚正氣。（三）強化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。當前教育改革的推進，部分教職工的利益可能會受到影響，思想可能出現(xiàn)波動。應(yīng)強化引領(lǐng)，在全體教職工中廣泛開展國情形勢教育，幫助廣大教職工充分理解各級政府為提高教師地位待遇進行的不懈努力，切實加強思想政治工作，切實保持學(xué)校安定穩(wěn)定。要將師德作為教師績效考核的重要內(nèi)容，體現(xiàn)到績效工資中，確保教育成效。（四）認真總結(jié)，建立長效機制。學(xué)校將通過師德師風(fēng)建設(shè)活動，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強時代感，加強針對性，突出實效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。全體教職工要撰寫參加專項教育活動心得體會或小結(jié)，學(xué)校也將認真開展專項教育活動情況總結(jié)，并上報縣教育局監(jiān)察股。學(xué)校將健全完善師德考核和建檔機制，堅持每學(xué)期對教師進行一次師德考核，并把考核結(jié)果記入個人檔案，作為教師考核獎懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。對師德有問題的教師要及時勸誡，仍不改正的，要視情節(jié)做出相應(yīng)處理。對有嚴重違反師德行為、影響惡劣的，要嚴肅處理。學(xué)校向社會公布監(jiān)督舉報電話，聘請師德師風(fēng)建設(shè)專干和監(jiān)督員，廣泛接受社會對師德師風(fēng)的監(jiān)督。對群眾反映的問題及時調(diào)查處理，全面提高我校教職工師德水平。第四篇：師德師風(fēng)專項教育活動實施方案田集中學(xué)師德師風(fēng)專項教育活動實施方案為認真貫徹落實上級文件精神，結(jié)合我校前段時間開展師德師風(fēng)教育活動的情況，為進一步在我校廣大教師中深入開展師德師風(fēng)教育活動，制定本方案：一、指導(dǎo)思想和目標要求以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以建立一支適應(yīng)新形勢發(fā)展需要的政治堅定、素質(zhì)優(yōu)良、敬業(yè)愛崗、忠于職守、樂于奉獻、熱愛事業(yè)、勇于開拓和銳意進取的師資隊伍為目標，以堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)造就高素質(zhì)勞動者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才為總體要求，切實加強師資隊伍建設(shè)、努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，真正落實“熱愛學(xué)生、以生為本，教書育人、育人為本”的辦學(xué)理念，辦出讓人民滿意的教育。二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：謝經(jīng)亮 副組長：劉衛(wèi)擴組 員：于欽顯姚樹國張世峰三、實施步驟與時間安排根據(jù)成武縣教育局的總體要求和我校實際，首先在廣大教職工中進行一次總動員，讓廣大教職工明確深化師德師風(fēng)教育，對教育行風(fēng)建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實意義。近年來，我校教師職業(yè)道德建設(shè)雖然取得不小的成績，但也還應(yīng)當看到仍存在著一些問題，這些問題如果不引起足夠的重視，必然會影響我們教師隊伍的形象和學(xué)校的聲譽，影響教育事業(yè)的發(fā)展。為此，廣大教職工應(yīng)該自覺積極主動地參與此次學(xué)校開展的師德師風(fēng)專項教育活動，提高認識，切實解決好在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。師德師風(fēng)專項教育活動分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)提高、組織實施、總結(jié)表彰四個階段進行?；顒訒r間從2016年3月開始，至2016年7月初結(jié)束。第一階段：宣傳發(fā)動階段（2016年3月初）組織召開師德師風(fēng)專項教育活動動員大會，進行具體的工作部署。組織廣大教職工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件，努力在真學(xué)、真懂、真用上下功夫。充分運用各種宣傳媒體營造開展師德師風(fēng)專項教育活動的濃厚氛圍，達到思想認識有新高度、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的工作目標。第二階段：學(xué)習(xí)提高階段（2016年3月中旬）認真組織廣大教職工開展學(xué)習(xí)有關(guān)教師師德師風(fēng)的法律法規(guī)和文件資料，開展愛崗敬業(yè)、為人師表的教育，開展教師權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的教育，使廣大教師充分認識到加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為：黨的十七大精神和胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師會上的重要講話精神；《教育
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