【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 挖掘潛力，爭(zhēng)取在高考中獲得佳績(jī)！1該生尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系融洽，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，能夠嚴(yán)格要求自己，很有潛力，但還需調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。望在新的學(xué)期，保持樂觀向上的精神，拼搏奮發(fā)，挖掘潛力，爭(zhēng)取考上心儀的大學(xué)！該生性格開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)各類活動(dòng)。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，態(tài)度端正，很有潛力，但還需調(diào)整自己的心理狀態(tài)。望在高中最后一個(gè)學(xué)期，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏向上，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮出最好的水平！2該生性格開朗，和同學(xué)和睦相處，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的邏輯思維能力，在學(xué)科奧賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@進(jìn)步并趨于穩(wěn)定。望在新的學(xué)期，保持積極向上的良好勢(shì)頭，繼續(xù)拼搏奮發(fā)，加強(qiáng)英語學(xué)科學(xué)習(xí)，在高考中創(chuàng)下輝煌！2該生性格開朗，與同學(xué)和睦相處，積極參加班級(jí)各類活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，認(rèn)真努力，很有潛力，但還需注意細(xì)節(jié)，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)。望在新的學(xué)期，勤于學(xué)習(xí)的反思和整理，不懈拼搏，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)！2該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，積極參加班級(jí)各類活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，也有一定的學(xué)習(xí)能力，但還需加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。望在高中最后一個(gè)學(xué)期，刻苦努力，持之以恒，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮最佳水平！2該生性格開朗，與同學(xué)友好相處，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，很有潛力，但還需踏實(shí)求學(xué)。望在高中最后一個(gè)學(xué)期，保持良好的心態(tài)，認(rèn)真刻苦，拼搏向上，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上心儀的大學(xué)！2該生性格沉穩(wěn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，有一定的學(xué)習(xí)能力，但還需加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)。望在高中最后一個(gè)學(xué)期，全力以赴，拼搏努力，不斷進(jìn)步，考上理想的大學(xué)！2該生性格內(nèi)向，尊敬師長(zhǎng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，很有潛力，但還需加強(qiáng)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。望在高中最后一個(gè)學(xué)期，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，保持良好的心態(tài)，拼搏向上，考上理想的大學(xué)！2該生性格溫和，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)和睦相處，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)優(yōu)秀，相對(duì)比較穩(wěn)定，但仍有潛力，還需強(qiáng)化英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。望在新的學(xué)期，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)拼搏努力，考上理想的大學(xué)！2該生性格穩(wěn)重，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，成績(jī)優(yōu)秀，處于上升之中，但仍有潛力。望在新的，樹立信心，拼搏奮發(fā)，各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，考上理想大學(xué)！2該生性格開朗，尊敬老師，樂于助人，同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，有潛力，但還需加強(qiáng)刻苦鉆研的精神，提高學(xué)習(xí)效率。望在高中最后一個(gè)學(xué)期，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，積極向上，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮最佳水平！該生性格開朗，尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，態(tài)度端正，有潛力，成績(jī)有明顯進(jìn)步，但還需加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)。望在高中最后一個(gè)學(xué)期，繼續(xù)拼搏奮發(fā)，不懈努力，考上理想的大學(xué)！3該生性格開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極為班級(jí)服務(wù)，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤思好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望在新的學(xué)期，保持良好的心態(tài)，拼搏努力，爭(zhēng)取在高考中創(chuàng)下輝煌！3該生性格開朗，真誠待人，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加班級(jí)各類活動(dòng)。學(xué)習(xí)生活有條不紊，學(xué)習(xí)效率高，成績(jī)優(yōu)秀，在班上有良好的帶頭作用。望在新的學(xué)期，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取在高考中取得驕人的成績(jī)！3該生性格開朗，尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極為班級(jí)服務(wù)，是老師的好助手。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，踏實(shí)認(rèn)真，很有潛力，但需增強(qiáng)信心。望在新的學(xué)期，保持樂觀向上的心態(tài)，拼搏奮發(fā)，挖掘潛力，考上心儀的大學(xué)！3該生性格開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，團(tuán)支部書記工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極為班級(jí)服務(wù)，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。望在新的學(xué)期，拼搏努力，持之以恒，考上心儀的大學(xué)！3該生性格開朗，尊敬老師，熱愛班級(jí)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上有一定的學(xué)習(xí)能力，很有潛力，但還需持之以恒。望在高中最后一個(gè)學(xué)期，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并予以實(shí)施，樹立信心，奮發(fā)拼搏，向成功的彼岸前進(jìn)！3該生性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極為班級(jí)服務(wù)。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，很有潛力，但需注意細(xì)節(jié)。望在高中最后一個(gè)學(xué)期，保持樂觀向上的心態(tài)，拼搏奮發(fā)，挖掘潛力，在高考中創(chuàng)下輝煌！3該生性格開朗，尊敬老師，與同學(xué)友好相處，積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上有一定的能力，但還需勤奮努力，踏實(shí)求學(xué)。望在新的學(xué)期，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，奮起直追，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)！第三篇：第一學(xué)期學(xué)生評(píng)語劉炯：在老師眼里，你是一個(gè)極為陽光的男孩，愛說愛笑又愛跳，渾身都閃射著惹人喜愛的活力。本學(xué)期，你憑著你的努力、勤奮，學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，并一直保持在班級(jí)的前列，取得了“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，老師非常高興，為你的進(jìn)取高興；為你的勤奮高興。然而，在高興的同時(shí)，我也感到一點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲矣X得你還有很大的發(fā)展空間，而你并沒有去重視這個(gè)空間，更有甚者，我總覺得你好浮躁，這樣直接導(dǎo)致你粗心的老毛病時(shí)時(shí)出現(xiàn)，而影響到你的學(xué)習(xí)、生活，這是很不值得的。請(qǐng)你克服這些毛病，使自己更加優(yōu)秀！鄭鈺佳：學(xué)期一開始，你就以良好的狀態(tài)進(jìn)入了學(xué)習(xí)和生活之中，第一學(xué)月的考試你果然取得了非常好的成績(jī)，你知道嗎，老師當(dāng)時(shí)是多么的高興?。≡谀貫槟阕ＹR的同時(shí)，我也時(shí)時(shí)盯緊你，鼓勵(lì)你，希望你能發(fā)揮出更大的優(yōu)勢(shì)。雖然在后幾個(gè)學(xué)月中你的成績(jī)有些起伏，但我相信你的努力，我知道你只要能堅(jiān)持，是能再創(chuàng)高峰的。在這里，我還想跟你說，除了學(xué)習(xí)，你也要多關(guān)注體育，關(guān)注班集體的事情，盡量地做一些力所能及的事情，這樣也進(jìn)一步地完善你的個(gè)人能力，何樂而不為呢？吳敏華：你自覺地要求當(dāng)值日隊(duì)員，你自覺地幫瑩敏登記考勤，這些都說明你很積極、自覺，都說明你內(nèi)心深處有著強(qiáng)烈的向上心理，可是為什么，對(duì)于學(xué)習(xí)，你的狀態(tài)卻是如此的不佳，不知進(jìn)取呢？看著你每次的成績(jī)，我都非常著急，我也不斷地尋找機(jī)會(huì)，嘗試著幫你，可是，你和學(xué)習(xí)好像是一組平行線，永遠(yuǎn)都沒有相交的時(shí)候，讓老師干著急。希望你能意識(shí)到時(shí)間的飛逝，下學(xué)期專注些，勤奮些，積極些，努力提高自己的成績(jī)吧！陳帆：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)的路你已經(jīng)走了一半，這一年多來，你都能積極地出勤，也基本上能按時(shí)完成作業(yè)?？墒?，我們感到遺憾的是，你的成績(jī)卻總在原步上踏步，老師們都替你著急，我相信，如果你上課的時(shí)候?qū)Ｗ⒁稽c(diǎn)，用功一點(diǎn)，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多提問；課余有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)和休息時(shí)間，多讀，多背，多寫，多思，那你一定是能提高成績(jī)的，試試吧！鄭佳思：正如你自己所說，你是一個(gè)“兩面派”，有時(shí)候非常的活躍，就像那晨起的鳥兒，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳；有時(shí)候卻又非常的沉寂，像那夜晚的雕塑，呆呆冷冷，真是讓人琢磨不透。這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也參加了一些學(xué)科的競(jìng)賽，雖然最終沒有捧得獎(jiǎng)杯回，但我也真心地感到高興。我們都應(yīng)該相信，只要我們真的付出了，肯定是有收獲的機(jī)會(huì)的，愿你在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)！吳郁純：一直以來，我都比較欣賞你，欣賞你的純樸，欣賞你的正直，欣賞你的敢言，但是這學(xué)期來，我卻有某種感覺，你好象在故意地隱藏這些，請(qǐng)不要這樣，這些都是你與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，就讓它盡情地張揚(yáng)吧！我也知道，你很想取得好成績(jī)，你也一直在爭(zhēng)取，可是本學(xué)期，你的成績(jī)忽高忽低，總不穩(wěn)定。是什么原因?qū)е逻@樣，我想請(qǐng)你利用假期，好好地總結(jié)一下，找出原因，正視不足，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取來年有更大的進(jìn)步，好嗎？黃爭(zhēng)：愛美之心，人皆有之。你愛美，愛打扮，這原本無可厚非，但是你把過多的精力、時(shí)間都花在這上面，作為一個(gè)學(xué)生來說，這是很不理智的。你要明白你的基礎(chǔ)原來不錯(cuò)，只要你把精力和時(shí)間多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，我想你的成績(jī)是能夠很快地提上來的。另外，值得一提的是，人不能在同一個(gè)位置上摔倒兩次，教訓(xùn)要注意吸取，提高自己的意志力，做一些更有意義的事情吧！許庭瑋：在我的印象當(dāng)中，你是一個(gè)敢說敢做的人，說話中氣十足，很有男子漢氣概。遺憾的是，在這個(gè)學(xué)期中，你的某些表現(xiàn)卻讓老師失望了，要知道，男子漢說一是一，說二是二，有就是有，豈能顛三倒四，混淆黑白。我真的非常希望你能正視這些缺點(diǎn)，逐步完善、提高自己的形象和素質(zhì)。再則，學(xué)習(xí)需要的是專注、勤奮，正如你打籃球一樣，沒有勤奮和專注，又怎能打好球呢？張瑩敏：在我們班里，你一直都是默默無聞的，認(rèn)真地做著本職工作，勤奮地學(xué)習(xí)，雖偶爾也跟同學(xué)玩玩耍耍，但你有節(jié)制，有自己的分寸，我為你高興。這學(xué)期，你的成績(jī)比較穩(wěn)定，而且時(shí)時(shí)會(huì)給我們一個(gè)驚喜，你知道嗎，有多少同學(xué)在羨慕你?。‖撁?，老師想對(duì)你說，把握住自己，把握住自己的未來。請(qǐng)加把力，在穩(wěn)住根基的基礎(chǔ)上再創(chuàng)自己的高峰！你能的，相信自己吧！李明欣：在老師的眼中，你是一位淳樸、真誠的同學(xué)，你從不與同學(xué)攀這比那，工作勤勤懇懇，老師打心眼里喜歡你。這個(gè)學(xué)期，你的進(jìn)取心強(qiáng)了，上課專注了許多，筆記認(rèn)真了許多，作業(yè)的質(zhì)量也高了，特別是周記，每一次都跟老師說心理話