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正文內(nèi)容

金話筒口才班主持詞(編輯修改稿)

2024-11-14 23:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有更多的好伙伴兒。在學(xué)習(xí)今天第一個(gè)內(nèi)容之前先請(qǐng)同學(xué)們看一段視頻。(播放自我介紹)剛才那位小同學(xué)介紹的自己好不好?自我介紹對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都很重要,因?yàn)槲覀円ㄟ^簡(jiǎn)短的語(yǔ)言文字叫一個(gè)陌生的人對(duì)你有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,這對(duì)于小朋友們的來說也很重要。比如你要參加一個(gè)小家庭會(huì),小演出就需要有自己的一個(gè)簡(jiǎn)短介紹。下面的時(shí)間就請(qǐng)小朋友來逐一的介紹一下自己,讓老師和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友都認(rèn)識(shí)一下你。當(dāng)然對(duì)于初學(xué)口才的小朋友來說我們不要求你像剛才的那位同學(xué)那樣詳細(xì)的來描述自己,但是在你自我介紹的內(nèi)容里要包含以下的內(nèi)容:姓名、年齡、來自哪里、愛好4個(gè)方面。自我介紹教師示范:大家好,我叫紅果果今年6歲了,來自***幼兒園(小學(xué)),我愛好唱歌、跳舞。很高興認(rèn)識(shí)大家四個(gè)內(nèi)容,分別是:姓名、年齡、來自什么地方、你的愛好是什么?看看哪一位同學(xué)可以先來讓大家認(rèn)識(shí)一下。不要怕說錯(cuò)了,說錯(cuò)了老師可以幫助你。(在要求學(xué)生介紹之前,教師首先自己要幽默的介紹一下自己,然后指導(dǎo)學(xué)生逐一介紹,(在學(xué)生達(dá)10個(gè)以上時(shí)教師可以抽選45名學(xué)生。同時(shí)教師可根據(jù)實(shí)際情況讓學(xué)生到臺(tái)前去介紹自己。并給以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,消除學(xué)生的緊張情緒)二、站姿訓(xùn)練站有站姿,坐有坐姿,好的站姿能給人以美的享受和感覺,同學(xué)們看看我這樣的站姿好看嗎?(教師做幾個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的站姿。如:彎腰駝背、斜身等。要有幽默感)好看嗎?、那么正確的站姿應(yīng)該是什么呢?現(xiàn)在所有的同學(xué)請(qǐng)起立,聽老師的口令:形體站姿訓(xùn)練:兩腳開立與肩同寬,雙手自然下垂,昂首挺胸,雙眼平視前方,面帶微笑。(在學(xué)習(xí)形體站姿時(shí)老師要走下臺(tái)去到學(xué)生中間,要一個(gè)口令一個(gè)口令的來說,及時(shí)糾正站姿不對(duì)的學(xué)生。到最后一個(gè)口令時(shí)“面帶微笑”教師可以幽默的說“看看誰(shuí)笑的最甜”并給予口頭或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))好了同學(xué)們的站姿都非常的標(biāo)準(zhǔn),非常的棒。三、語(yǔ)音正讀注意糾正生母q 的正確發(fā)音。(教具:氣球七個(gè))好,小朋友們請(qǐng)望我這里看,在我的手上有幾個(gè)氣球?(互動(dòng)問答)我們?cè)賮砜创笃聊簧嫌袔字恍‰u?同學(xué)們都說的非常好,我們一起來看下面的文字: 七只氣球長(zhǎng)尾巴七只小雞笑嘻嘻 七只氣球飛上天七只小雞干著急(教師編成一個(gè)故事)七只氣球長(zhǎng)出了小尾巴,七只小雞看見嘻嘻的笑說,你看他們還長(zhǎng)著小尾巴!七只氣球聽了不高興,說“我們不要尾巴了”于是氣球一個(gè)個(gè)哧哧哧的都飛跑了。七只小雞在旁邊干著急沒辦法。下面老師來給大家朗讀并表演一下:七只氣球長(zhǎng)尾巴,(動(dòng)作:扭頭拽拽自己的尾巴)七只小雞笑嘻嘻(動(dòng)作:雙手合十偷笑)七只氣球飛上天(動(dòng)作:雙手打開呈放飛的狀態(tài))七只小雞干著急(動(dòng)作:雙手緊握放于前胸,眉頭緊皺)好了,小精靈們,我們一起來練習(xí)一下吧。(學(xué)生跟著老師做)(學(xué)的差不多的時(shí)候可以逐一的做,并提出獎(jiǎng)勵(lì))來,最后我們一起做一遍吧。看看到底誰(shuí)最棒。小朋友們做的真棒,你們真是太棒了。未來的小明星,小主持會(huì)是誰(shuí)呢?(教師走到每個(gè)學(xué)生面前右手撫摸學(xué)生的肩膀說“是你、是你、是你。就是你“你們都是未來的小主持、小明星。天天練口才,你就一定能成才。小朋友們,今天的課程到此結(jié)束,再見?。┑谌航鹪捦仓鞒衷~金話筒主持人—十佳歌手主持詞女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們合:大家,中午好~男:迎著朝陽(yáng),我們鋪開七彩的畫卷女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言男:十一月的陽(yáng)光,格外燦爛。女:十一月的陽(yáng)光,是如此的溫暖。男:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完心中的豪情女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切男:
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