銘記歷史(高1201班國(guó)旗下演講稿)(編輯修改稿)
2024-11-14 23:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)老師：社旗縣下洼鎮(zhèn)范莊小學(xué) 王國(guó)立第四篇：銘記歷史強(qiáng)國(guó)有我主題國(guó)旗下演講稿銘記歷史強(qiáng)國(guó)有我主題國(guó)旗下演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我今天我演講的題目是《銘記歷史，強(qiáng)國(guó)有我》。當(dāng)皎潔的月光穿過(guò)云層，透過(guò)斑駁的樹葉，牽起紅墻白瓦的塵夢(mèng)，輕輕撫摸著我的臉頰，抬頭的滿天星辰明滅可見(jiàn)，帶我淌游于那段不可磨滅的漫漫歷史長(zhǎng)河中。自1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……，一次次的外辱內(nèi)亂，南征北伐，給國(guó)家和人民造成了極大的創(chuàng)傷，這是一段屈辱史，也是一段抗?fàn)幨贰Ｒ淮未窝c淚的教訓(xùn)教會(huì)我們成長(zhǎng)，早已在每個(gè)中國(guó)人心中埋下了一顆強(qiáng)國(guó)興國(guó)的中國(guó)夢(mèng)?！拔覀円獜?qiáng)兵，我們要強(qiáng)國(guó)，我們要在國(guó)際上立足！”周恩來(lái)總理曾這樣說(shuō)?？姑涝?，打敗聯(lián)合國(guó)軍；對(duì)印度自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，將印軍打至倉(cāng)皇逃竄：對(duì)蘇聯(lián)珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)；兩朵蘑菇云在羅布泊上空升起……這是我們通往聯(lián)合國(guó)及進(jìn)入五常的鐵錚錚的入場(chǎng)券，也是中華民族復(fù)興的標(biāo)志。汶川地震、非典肆虐、冰凍雪災(zāi)、新冠蔓延……在危難時(shí)刻，中華民族總能爆發(fā)出萬(wàn)眾一心，眾志成城的力量。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富。”歷史的書頁(yè)仍在不倦的翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的呼吁在古老版圖上回蕩不息。那雄渾的聲音使每顆熾熱的心為之震撼。同學(xué)們，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，圓夢(mèng)中華。讓我們用金戈鐵馬的青蔥歲月，譜寫出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于來(lái)者的歷史新篇章！同學(xué)們，請(qǐng)銘記歷史，強(qiáng)國(guó)必定有我！第五篇：銘記歷史演講稿篇一：銘記歷史 自強(qiáng)不息 銘記歷史 自強(qiáng)不息來(lái)源 鄖陽(yáng)中學(xué)網(wǎng)作者 鄖陽(yáng)中學(xué) 高一（3）班 黃釗尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是“鄖陽(yáng)中學(xué)第四屆國(guó)旗下宣講團(tuán)” 成員、來(lái)自高一（3）班的黃釗，我今天講話的題目是“銘記歷史，自強(qiáng)不息”。昨天，是五月四日，是一個(gè)值得我們銘記的日子，它讓我回想起了“五四”運(yùn)動(dòng)，讓我仿佛回到了那段彌漫著硝煙的歲月：巴黎和會(huì)上中國(guó)政府的外交失敗，街頭巷尾一群熱血青年在吶喊：“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“寧肯玉碎，勿為瓦全”。是他們，為了中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立，拋頭顱、灑熱血；是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻，挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難；是他們，以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)和希望。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊1919年五月四日，到今天已經(jīng)整整九十五年了，在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了。那么，她到底是什么？是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)？是新民主主義革命的開端？是新舊民主主義革命的分水嶺？是的，她都是。但她卻不該只是這些。彈指間，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍，那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了?！伴_端”也罷，“分水嶺”也罷，“革命”也好，“斗爭(zhēng)”也好，過(guò)去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛＿@精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀(jì)念?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”，這是清華大學(xué)的校訓(xùn)，作為世紀(jì)的青年，如果連這兩點(diǎn)都做不到，又有何顏面踏入清華的大門。自強(qiáng)，是對(duì)歷史最好的銘記，我們需要銘記歷史，
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