【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 共產(chǎn)黨員示范崗活動(dòng)。開展“一個(gè)崗位、一份責(zé)任、一面紅旗”的“共產(chǎn)黨員示范崗”主題教育，充分發(fā)揮好黨員的先進(jìn)性，使教師們學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。黨支部每年至少召開2次專題會(huì)議，研究分析“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)提出改進(jìn)意見，并采取切實(shí)有效措施加以落實(shí)。凱里市第三小學(xué)2010年8月2日第三篇：交心談心活動(dòng)篇一：交心談心活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)移民中心開展談心交心力促群眾教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展 2014年6月20日，按照區(qū)委活動(dòng)辦的統(tǒng)一部署和要求，水庫移民管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子之間、班子成員和科室負(fù)責(zé)人之間，認(rèn)真開展面對(duì)面談心交流活動(dòng)，幫助查找“四風(fēng)”方面存在的問題、深入查找問題根源，為抓好對(duì)照檢查、開好中心黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為保證這次談心交心活動(dòng)取得實(shí)效，活動(dòng)前中心支部提前通知，班子成員精心準(zhǔn)備，并提出要求：一是在談心意識(shí)上要增強(qiáng)一個(gè)“誠”字，照鏡子、明尺子。二是在談心對(duì)象上要注重一個(gè)“廣”字，多層面、廣覆蓋，做到“四個(gè)必談”。三是在談心形式上要力求一個(gè)“活”字，破陳規(guī)、講實(shí)用。四是在談心內(nèi)容上要立足一個(gè)“新”字，亮思想、謀新意。重點(diǎn)查找在思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)等方面的不足，緊扣時(shí)代脈搏，緊貼生活實(shí)際，緊抓業(yè)務(wù)工作。五是在談心效果上要謀求一個(gè)“促”字，解難題、出實(shí)效，在庫區(qū)建設(shè)發(fā)展方面狠下功夫。在開展談心交心活動(dòng)時(shí)，班子成員將心比心，充分溝通，緊緊圍繞“四風(fēng)”方面的問題相互給對(duì)方提出批評(píng)意見，力求通過談心交心，把問題談開談實(shí)，做到談深談透。中心領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合平時(shí)的觀察及了解的情況，為班子成員在學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問題給予了中肯的意見和建議。班子成員也對(duì)中心領(lǐng)導(dǎo)及整個(gè)班子存在的問題發(fā)表了自己的看法。整個(gè)談心交心的過程氣氛融洽，在相互批評(píng)和自我批評(píng)中消除了隔閡，增進(jìn)了感情。下一步，班子及班子成員將針對(duì)查找出來的問題認(rèn)真整改，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，補(bǔ)齊短板，為更好的開展庫區(qū)移民工作共同努力。篇二：談心談話記錄地點(diǎn)：辦公室談心人：a 談心對(duì)象：b b：通過開展“三句話”教育活動(dòng)，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦私事的情況。今后我要堅(jiān)決加以改正。a：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評(píng)你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對(duì)自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模袝r(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。a：我存在的突出問題就是：責(zé)任意識(shí)差，有時(shí)滿足于管好自己，對(duì)見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。b：我也存在工作主動(dòng)性差等問題，沒有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。a：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認(rèn)識(shí)，說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，黨員隊(duì)伍建設(shè)初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足，其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí)，也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)。地點(diǎn)：辦公室談心人：a 談心對(duì)象：b a：怎么了，這一段時(shí)間以來，我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊？” b：我這一段時(shí)間以來，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺整天沒有工作動(dòng)力、沒有壓力，看到別人說話時(shí)就想說話，有時(shí)候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦?。俊?a：“你能意識(shí)到這一點(diǎn)，這說明你對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的，這一段時(shí)間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對(duì)工作不執(zhí)著，并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問題?！?b：你說的對(duì)，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。代前軍：關(guān)于這個(gè)問題，我有個(gè)主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們?cè)僮黄鹛接憽Ｒ皇蔷氉?，?dāng)你心煩浮躁的時(shí)候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；二是讀書，讀一本勵(lì)志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。三是做自己擅長(zhǎng)的事，就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練，當(dāng)你的心靜下來時(shí)，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學(xué)習(xí)感覺很充實(shí)，又沒有浪費(fèi)時(shí)間。這幾條你可以試試看。b：好的，我回去試試。a：“其實(shí)，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神，很多事情做一個(gè)頭就沒有了尾，缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)！缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄?！在一些成功人士的心里，永遠(yuǎn)都有一條信念支持著他！你是一個(gè)聰明的人，并且你的人際關(guān)系交往很和諧，如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標(biāo)，立長(zhǎng)志！相信你的未來一定是分美好的！一定會(huì)成功！” b：謝謝時(shí)間：2011年8月25日地點(diǎn)：辦公室談心人：a 談心對(duì)象：b b：我要檢討一下自己：在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性，平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量，使自己的政治素質(zhì)難以提高。b：現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定，學(xué)習(xí)是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會(huì)提高，工作能力才會(huì)提高。a：不錯(cuò)。只有刻苦學(xué)習(xí)理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說到工作上，我要批評(píng)你了：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。b：這主要是我的工作主動(dòng)性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績(jī)，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，