誰的青春不奮斗5篇(編輯修改稿)
2024-11-14 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；青春的腳步，只有行走在中國特色社會主義的康莊大道上才更加堅定；青春的價值，也只有在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國夢的不懈奮斗中才更加絢麗多彩。夢想意味著責(zé)任，有一份夢想就有一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！笆澜缡悄銈兊?，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。奮斗：讓追夢的青春流光溢彩自古英雄多磨難，從來紈绔子弟少偉男。不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。只有用奮斗鑄就的人生才是無怨無悔的人生，用汗水澆灌的青春才是最亮麗的青春。當(dāng)代青年也一定能夠成為堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的先鋒，用自己的智慧和勤勞去圓民族復(fù)興的夢想，為青年一代，也為祖國、民族和人民贏得更大光榮。奮斗就要肯于吃苦、頑強拼搏。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！睉n勞而興國，逸豫必亡身，沉湎幻想、怨天尤人、貪圖安逸、拈輕怕重、游手好閑，只會葬送青春、暗淡生命。正如一首歌里唱道的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，面對前進道路上的各種困難，一切有志青年都應(yīng)“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，以腳踏實地、只爭朝夕、頑強奮斗的精神打拼事業(yè)，于“艱難困苦”中“玉汝于成”。奮斗就要從自我做起，從身邊的點滴小事做起。古代思想家老子說：“天下難事必作于易，天下大事必作于細”，只有把身邊的小事、易事做好，才能成就大事、難事。不掃一屋，安能掃天下？不務(wù)實際、好高騖遠、好大喜功，找工作挑肥揀瘦，下基層又怕吃苦，分內(nèi)的事得過且過，甚至凡事都指望別人代勞，永遠成就不了大事?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。從支援蘆山抗震救災(zāi)的所有中華兒女口中，我們聽到最多的謙詞就是“綿薄之力”。然而，正是這一股股來自大江南北的“綿薄之力”，匯集成重建家園的強大力量。只要我們堅持從小事做起、從基礎(chǔ)做起、從自我做起，從做“微公益”、行“微善舉”、表“微心愿”、盡“微力量”做起，就一定能用一股股細小的“綿薄之力”凝聚成磅礴的中國力量，用一個個“小小愿望”的實現(xiàn)，累積出“中國夢”的高樓大廈。一樣的青春，不一樣的路，一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，然而只有奮斗的青春才能更加美麗，只有奮斗的青春才更加輝煌！用我們的奮斗和夢想揚起青春的船帆，當(dāng)我們努力拼搏地搖漿時，成功的閘門也會慢慢地再為我們打開，我們將享受一份青春的美好，收獲一份成功的喜悅。建筑與土木工程學(xué)院土木145 王玥 1463104521 聯(lián)系方式 ***第四篇：誰的青春不奮斗：青春的靈魂誰的青春不奮斗當(dāng)收到那封錄取通知書時，我楞了好久，真的，那瞬間我曾大腦一片空白，隨后便是一陣激動。十幾年的拼搏終于有了收獲，我也想過我可能落榜，萬幸功夫不負有心人。既然擁有了大學(xué)這個平臺，我當(dāng)然要為我的青春增輝。進入大學(xué)，全新的面孔，全新的環(huán)境帶給了我不同的體驗。我把握住了機會。申報了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，半個月后我被分配到了圖書館這個我神往已久的地方。到圖書館報到的第一天，負責(zé)圖書館的老師親切的笑容，細心的關(guān)照讓我倍感溫暖。圖書館內(nèi)的同事大多都是學(xué)長學(xué)姐，他們帶給我的感覺就像親哥哥親姐姐一樣，這個圖書館就溫暖得如同一個大家庭。工作了，大家放下手上的書本，聚在一起將歸還到圖書館的書整理一下，每人拿一批書去上架。我跟在一名學(xué)姐身后學(xué)習(xí)如何上書，她細心的教我如何辨別圖書的條碼，怎樣上架。上完書后，我們一起整理書架，將部分散亂的重新整理，將每行每列的書排齊。工作后的我們靜靜的進入自習(xí)教室，處理著各自學(xué)習(xí)上的問題。我做著課后習(xí)題，突然發(fā)現(xiàn)有一題不是很明白，于是向旁邊的一位學(xué)長請教。學(xué)長耐心地講解給我聽，還用了兩種不同的方法，講完后，學(xué)長還說他當(dāng)時有個學(xué)習(xí)筆記應(yīng)該能給我提供幫助，問我要不要。我真的很感動，圖書館并不僅僅是一個勤工助學(xué)的崗位，在這里有關(guān)心我們的老師，有共同奮斗的同學(xué)，圖
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