讀書,我的快樂之源精選多篇(編輯修改稿)
2024-11-14 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心里，快樂之源是微笑。它不是一個(gè)抽象模糊的名詞，而是一個(gè)生動(dòng)貼切的動(dòng)詞。因?yàn)椋恳粋€(gè)平凡的人都可以擁有這快樂之源！“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”微笑是一種對(duì)人生的豁達(dá)；“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)，”微笑是對(duì)未來的一種自信；“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來，”微笑是一種嫵媚的柔情??因而每個(gè)人都有不同的理由去微笑。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的微笑，是對(duì)生活的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)；在《綠山墻的安妮》中，安妮的微笑，是出于孩子的童真與開朗；在《悲慘世界》中，讓瓦讓的微笑，是他崇高的任性和對(duì)生命的信仰；在《魯賓孫漂流記》中，魯賓孫的微笑，是出于執(zhí)著的信念和對(duì)活著的渴望??這些人都有著悲慘的生活和不幸的命運(yùn)，可是他們都學(xué)會(huì)了對(duì)自己微笑。因而每當(dāng)我閱讀時(shí)，嘴角也會(huì)帶著一絲會(huì)心的微笑。微笑是快樂的導(dǎo)師，我一直這樣認(rèn)為。它是冬日里燦燦的陽光，可以拂去人內(nèi)心中冰冷的陰霾。去年，我和柯雨偲一起參加了英語口語競賽的選拔。我們都希望自己可以脫穎而出，參加市里的比賽，因?yàn)槲覀冏罱紴榇烁冻隽撕艽蟮呐蜁r(shí)間。在訂人選的那天晚上，坐在教室里的我手心攥出了汗，脊背僵硬的，有些發(fā)涼，我心里又擔(dān)心又期待。然而，隨著老師嘴巴的一張一合，我深深地垂下了頭，腦袋一片空白，混沌自責(zé)的思緒裹挾著我透不過氣來。心情宛若一葉小舟在大海里航行卻失去了燈塔，遠(yuǎn)處只是一片漆黑，自責(zé)、后悔、難過、傷心??一齊如五味陳醋般涌上了心頭。怎么跟家長交待呢？他們會(huì)不會(huì)比我更沮喪？憂愁的波濤將我淹沒了。放學(xué)后，我慢悠悠地晃出了校門。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——媽媽，她來接我了。她微笑著沖我招手，一種異樣的心情頓時(shí)涌上心頭。媽媽親切地問我結(jié)果如何，我垂著頭，支支吾吾地告訴她我落選了，腦海中想象著媽媽發(fā)怒的神情。媽媽只是笑著揉著我的頭發(fā)：“問問自己，盡力了嗎？盡力了就行了?！蔽铱粗龥_我淡淡的微笑，想起這些天培訓(xùn)過程中的趣事，心中不知怎的，一下就釋懷了。于是，我也微笑地?fù)P起頭告訴媽媽：“對(duì)啊，這幾天我好好地享受了過程，很快樂呢！”媽媽笑著拉起我的手帶我回家，一陣暖流涌了上來，不知是媽媽掌心的溫暖還是她剛才的微笑??這樣看來，微笑是來自雙方的。只有自己先給予他人微笑，他人才會(huì)回復(fù)一個(gè)更貼心的微笑，才能互相感到彼此的溫存。因此，若想先獲得快樂，要主動(dòng)微笑。我看過一張圖片：汶川地震發(fā)生后，在災(zāi)區(qū)的帳篷前，一個(gè)小女孩端著一碗飯沖著鏡頭微笑，風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲，一顆米不知不覺地溢出了碗。是的，面對(duì)天災(zāi)人禍的我們確實(shí)渺小，無法左右，但女孩能如此快樂而滿足地微笑，我們?cè)趺从袝r(shí)會(huì)被詩意塞滿了腦海而忘記微笑了呢？其實(shí)，微笑在于我們本身啊。學(xué)會(huì)微笑，微笑動(dòng)人。自信，我的快樂之源光，是小草的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；春季，是萬物的快樂之源；自信，就是我的快樂之源。做每一件事情，都給它一個(gè)自信的思想，就像把一個(gè)個(gè)的理想放飛。在失敗的時(shí)候，堅(jiān)信的是成功的來臨；在膽怯的時(shí)候，堅(jiān)信的是掌聲的激勵(lì)；在失意的時(shí)候，堅(jiān)信的是光明的輝映。自信，我的快樂之源：我堅(jiān)信我是一個(gè)快樂的女孩，我堅(jiān)信我能超越任何人，我堅(jiān)信我能成為一個(gè)偉人。我知道當(dāng)我說這些話時(shí)，就好像把自己裸露的額頭放在弓箭之下，隨時(shí)都會(huì)被別人的批判極度洞傷，可我的自信，沖淡了所有的批判。自信，我的快樂之源！碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無際的看臺(tái)，輕脆嘹亮的加油聲??多少次魂?duì)繅衾@的畫面！一個(gè)鼓舞的眼神，一句親切的問候，一張和藹的笑臉??多少次的渴望與期盼！我站在100米比賽的起跑線上，茫然低頭看著胸前的編號(hào)：0217，沒
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